我的同學(1):
我的同學
我有一位同學,她長著圓圓的大眼睛,櫻桃小嘴,烏黑的短發(fā),一雙靈巧的小手。她叫李方。
有一次,我忘了帶雨傘來,媽媽公司里事太多?赐瑢W都快走光了,雨像和我唱反調(diào),越下越大。我不禁哭起來。“我送你回家吧!”原先是李方。“李方,你怎樣在這?”“我剛才想起我的書在教室里,我過來拿。”“你沒帶傘?我送你回家吧!”我點點頭。“到我家喝杯熱茶暖暖身子,不然明日會感冒。”我連忙說。她謝絕了。我在門口前看她在雨中遠去……
我的同學(2):
我的同學
我的好同學小成,今年十歲。他長著矮矮的個子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下方,長著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話,高高的鼻子下方長著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。
小成很關心群眾,也很樂于助人。說起他關心群眾,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學的時候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。
我的同學(3):
我的同學
有一個同學,他從作文興趣班轉(zhuǎn)到了我們英語興趣班,讓同學笑聲連連。
這天,我遇見他了,他說他轉(zhuǎn)到了英語班,英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時候正在遛號,老師說M、M、M,monkeyhappy;他學著老師的節(jié)奏說:“嗯、嗯、嗯,誰在叫我呢?”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗,就是使勁搖搖頭,再搖搖頭,雖說他好的汗沒了,可旁邊那小兄弟,卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說:“咦!我的卷子上怎樣下雨了?”他回答說:“對不起,是我頭上的汗。”當時,就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。
我的同學(4):
我的同學
我的同學有許許多多,有個叫陳宇赫男孩就是其中一個。
他是我的同桌,也是班上學習最好的同學。他長得很可愛,個子高高矮矮的,胖胖的?墒撬钠つw很白,讓人見了個性喜愛。他的頭大大的,圓圓的,一看就是很聰明。彎彎的眉毛。以及一雙不大卻很明亮的眼睛。他的鼻子和嘴巴張的小巧玲瓏,一看就很帥。
他很文靜,上課不愛舉手發(fā)言,不喜愛講閑話,下課也與同學言語不多。他喜愛一個人靜靜的畫畫。也從來不與同學們爭吵。所以我們都很喜愛他。
他還有很多很多優(yōu)點,要我三天三夜也說不完?傊液芟矏圻@個同學。
我的同學(5):
我的同學
我的最好同學是李鴻洋,他高高的個子,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),還有一身黑黑的皮膚,是給勇敢的孩子。
有一次,我和他拿五十元一齊去買東西吃的時候,突然來了四五個爛仔,他們問我們:“小鬼,有錢嗎?有就交出來。”我們就說:“我們沒有錢,”然后那幫爛仔說:“沒有我們就搜身,有的話,我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元,我不信,你老爸老媽不打你才怪。
這時,李鴻洋挺身而出,拿我的手機假裝打110,這些爛仔叫我們別打110,他們說還我們錢,我們的錢拿回來了,小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學:李鴻洋。
我的同學(6):
我的同學
我在班上最熟悉的同學要數(shù)同桌黃雨淋了。她總是扎著兩條小辮子,挺著個圓鼓鼓的肚子是她的一大特點,可是這也是她的可愛之處。
她在班上的成績不錯,平時也愛樂于助人。有一次我的語文書忘帶了,她就主動把書放在桌子中間讓我和她一齊看。
前兩天科學老師布置了作業(yè),要我們準備三四只蝸牛,這天科學課要帶來。可是我昨日早上在花園找了很久也沒找著,這天只好不聲不響地坐在那,生怕被老師罵。黃雨淋看到了,主動送我一只大蝸牛,我好開心啊,雖然最后科學老師說這不是蝸牛,而是一只海螺,可我依然很感謝她。
這就是我的同桌,有一個熱心腸的好同學。
我的同學(7):
我的同學
星期六,我和媽媽晚上出去兜風。!晚上婺州的夜景真美。
你看,那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著,真像海市蜃樓,美麗極了。那雙龍大橋上的燈,把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽,光彩奪目,分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈,“佛手”倒映著水面,異常美麗。我們來到人民廣場,那里人山人海,彩燈齊放,有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱……這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。
晚上的婺州真美啊!我覺得有電真好。
我的同學(8):
我的同學
李曉斌是我的同學,也是鄰居。今年15歲,已綴學到某飯店打工。他的遭遇使我得到深深同情
他父親是詐騙犯,母親生病,長年臥床。他姐姐16歲綴學料理家務。弟弟讀我校4年級,生活艱難。
前些天,在校門口碰到他拿雨傘給弟弟。我問他工作好不好,他說,剛到社會,一切生疏,但還是要克服。也很向往學生生活,他告訴我。不要像我爸一樣。要好好學習,熱愛生活,多關心別人。目送他離開的身影,我的眼淚開始落下來,對他上一代遺留給他的結果表示痛恨,對他的遭遇表示同情。
我的同學(9):
我的同學
跟我是同桌,她是女的。很喜愛扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的。她是路隊長,放學的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。
最近,學校給每個班級發(fā)了2個牌子,上方寫著幾年級幾班,都是發(fā)給路隊長的。她們一到校門口就務必舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。
她平時上課也挺認真的,這次半期考,數(shù)學88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。
我們平時也很要好,會互相幫忙。這就是我的同學。
我的同學(10):
我的同學
我有一位同學,名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā),總坐在第一排,平時很少說話。
她十分喜愛看書,一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因,我的這位同學作文十分棒,她寫的作文經(jīng)常被當作范文來讀。
有一次,她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的同桌―宛然,被她描述得頑皮、十分可愛,文章還十分幽默。當我們?nèi)嗤瑢W聽了這篇文章后,沒有一個人不哈哈大笑。之后蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報,很快就見報了。此外,她可是個地地道道的看書迷,有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下,你如果往教室旁的平臺看一下,準會看見一位手拿書在看的小女孩,那就是蘇欣。
這就是我的同學,一個地地道道的看書迷。
我的同學(11):
我的同學
我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到此刻他的臉上一向都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得個性的陽光帥氣。
他是個很善良的人,有一次我們隊里的隊員受了傷,那段時光,總是看到他無微不至的照顧那個同學的,每一天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學,幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員,我們大家都很喜愛他。
我的同學(12):
我的同學
自背上書包,成為一名學生后,我有過很多同學,在這些同學之中,有一個人卻使我難忘,尤其是他那金子般的心,使我久久不能忘記。你想明白他是誰嗎?那就跟我往下讀吧。
記得有一次,在期中綜合考試的時候,我和同學一齊來到了學校,高高興興地到了班級,正準備復習的時候,筆袋不見了,我把書包翻了個底朝上,也沒找到,急得我像熱鍋上的螞蟻,“沒有筆,卷子怎樣答,考試的時候,老師又不讓借東西,這下可慘了。”急得我是滿頭大汗。這時我的同桌看見了,就小聲地問:
“王思媛,看你那抓耳撓腮的樣,怎樣了。”
“慘了,昨日寫完家庭作業(yè),筆袋忘裝了,這可怎樣考試?慘了,慘了……”
“我還以為是什么大不了的事呢,用我的吧。”
“那你怎樣辦?”
“呶,我這還有一支筆。”
那次考試,我的成績答得還能夠,這還多虧我的同桌了。像這樣的助人為樂的事在他的身上還有很多。
他就是我那助人為樂的同學———翟宇航。
我的同學(13):
我的同學
我有一個同學,名叫宋麗。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像櫻桃。
她喜愛幫忙別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠,我按照老師的規(guī)定跳。一不留意,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。宋麗見了,立刻跑過來扶我,看我傷得怎樣樣,還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。
宋麗還喜愛看書。有一次課間休息的時候,她從書包里拿出自我最喜愛看的《格林童話》,津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵大叫一聲,可她好像一點兒也沒聽到,因為看得太入迷了。直到我擰了一下她的耳朵,她才從書中回過神來。她真是一個小書蟲!因為看的書多,她的作文寫得很好,知識也很淵博,是我們班的三好學生。
我喜愛我的這個好同學,真期望從小學到大學我們一向在一個班。
我的同學(14):
我的同學
在我班里許多令我佩服的同學,胡婉盈就是其中一個。
她的一張瓜子臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的酒窩。她不但成績好,而且還很喜愛幫忙別人。
記得有一次,我起床的時候已經(jīng)七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發(fā)現(xiàn)紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎樣辦才好。這時,胡婉盈看見了我,她走過來問:“有什么事我能夠幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了。”她連忙說:“別急,我這天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了情緒。真不知怎樣感謝她才好。
我要向胡婉盈學習,學習她那種樂于助人的精神。
我的同學(15):
我的同學
楊怡嘉是十分愛美的人,不信你就聽聽下方這個故事吧!
星期三中午,老師給我們洗完頭,就急忙走出了我們靜靜的寢室。這時候楊怡嘉就用力拉開抽屜拿著梳子,“咚咚”地快速跑到我們的洗漱間,照著鏡子開始認真地梳頭發(fā)了。過了一會兒她喊:“楊悅瑩,快點過來看我美不美?”原先是她高興地在叫我,我傻傻地跑去洗漱間。一到洗漱間,我驚奇極了,呆著像木頭人,看:楊怡嘉簡直美極了!雖然前面只扎了兩個小辮子,夾了四朵花,可是就像古裝片里的丫頭。雖然看起來簡單,可是那樣十分十分美。我驚呆得太久了,楊怡嘉可能等得不耐煩了,站都站不住了,假裝生氣,快要哭出來的樣貌說:“到底美不美?”我微笑著直點頭說:“美!美!”這時她才心滿意足,甜甜地笑了,又對著鏡照了照才美滋滋地離開了。
聽完這個故事,你是不是也覺得楊怡嘉愛美呢!
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