對老師說的心里話

　　對老師說的心里話（一）：

　　對老師說說心里話

　　老師，我想對您說說心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。

　　第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到之后我才明白您并不嚴厲，有時嚴厲是因為我們?nèi)悄�生氣，您還是挺善解人意的。

　　以前，我并不是一個品學兼優(yōu)的學生，甚至有時侯挺討人厭的�？赡�不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我此刻作文有這樣的成績?nèi)�是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。

　　我們?nèi)�班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。

　　我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。

　　老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我期望您能一事同仁。

　　我就寫到這兒，我在那里對您說聲“謝謝”。

　　對老師說的心里話（二）：

　　我想對老師說

　　賀老師，我想對您說：“你是我見過的最好的老師，您每一天認真的給我們上課，還在生活上關心我。

　　有一次，我考試考的很不好，正當我悲哀的時候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我抬頭看看您，只見您眼鏡里充滿了鼓勵和關懷，輕輕的對我說：“下次可不能這樣了！”我激動的說：”老師，謝謝您對我的鼓勵，我以后必須會好好學習。”

　　老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會在您的培養(yǎng)下，茁壯成長。謝謝您，親愛的賀老師！我必須不會辜負您的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓燦爛的笑容永遠綻放在您的臉上！

　　對老師說的心里話（三）：

　　杜老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。這天，我還是鼓足了勇氣對您說。

　　記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對您說：“杜老師好！”您微笑著回答：“你好！張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心里樂滋滋的。

　　還有一次，我們班剛上您的第一節(jié)課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自我叫人回答。我生怕您叫到我，十分懼怕�？刹�“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來干什么呀！老師叫的是你后面的那個同學呀！”我又忙坐了下來。之后老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關系。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是明白了嗎？你們要敢于回答。”聽了您的話后，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。

　　有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的資料。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀！

　　杜老師期望您以后能每一天少布置點作業(yè)。

　　杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關心。

　　對老師說的心里話（四）：

　　對老師說說心里話

　　馬老師，我有很多心里話想對您說。但是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。

　　馬老師，記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候，不怎樣喜歡發(fā)言。當同學們都爭著舉手發(fā)言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”老師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

　　馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會批評我，然后教我怎樣寫。

　　馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。

　　對老師說的心里話（五）：

　　我想對老師說

　　老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學以后教我們語文、數(shù)學、音樂等等功課的啟蒙老師��！

　　老師我要對你說：“老師，您就是辛勤的園丁，學校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長。”

　　老師我要對你說：“老師，您就是一把獨一無二的鑰匙，學校就是一扇堅固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識。”

　　老師我要對您說：“老師，您就是一塊黑板擦，學校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習慣，好好學習，天天向上。”

　　我不會遺忘是誰教會了我思想；我不會遺忘是誰在迷茫里指引方向；我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯；我不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。那個人就是老師，我們的啟蒙老師！在那里我想對全天下的老師們說：謝謝你們

　　對老師說的心里話（六）：

　　對老師說說心里話

　　馬老師，我有很多心里話想對您說。但是因為膽小，一向都不敢對您說，趁這次寫作文的時候能夠和您說說心里話。

　　馬老師，記得我讀三年級剛轉(zhuǎn)來上課的時候，不怎樣喜歡發(fā)言。當同學們都爭著舉手發(fā)言時，老師您突然叫我起來回答問題，我的臉紅通通的。老師您又叫我到講臺上來，我慢吞吞地說：“我不會。”老師您又說：“不要緊。”然后您就讓我回到座位上，讓別的同學回答。之后您又提了個問題，我剛舉起手又把手放下來，馬老師，您看見了叫我起來回答問題，我站起來大聲的說出了答案。您表揚我說：“答得不錯。”我聽了您說的話，心里熱乎乎的。馬老師謝謝您。

　　馬老師，在上課時我遇到不懂的題目，是您教會了我。馬老師，當爸爸媽媽沒來送飯時，您看見了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來。您批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒寫完作業(yè)，您就會批評我，然后教我怎樣寫。

　　馬老師，謝謝您給了我知識，還謝謝您給我的關愛，我會一輩子記住您的。

　　對老師說的心里話（七）：

　　老師，我想對您說說心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。

　　第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到之后我才明白您并不嚴厲，有時嚴厲是因為我們?nèi)悄�生氣，您還是挺善解人意的。

　　以前，我并不是一個品學兼優(yōu)的學生，甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我此刻作文有這樣的成績?nèi)�是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。

　　我們?nèi)�班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。

　　我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。

　　老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我期望您能一事同仁。：

　　我就寫到這兒，我在那里對您說聲“謝謝”。

　　對老師說的心里話（八）：

　　親愛的柳老師：

　　我有許多話想對您說，但是一向說不出口。您為我們做了成千上萬的事情，給我們上課就不用說了，還有一大早您就匆匆忙忙來到校園和我們一齊晨讀，我們平時寫的讀書筆記您總是一字不差的看完，您教我們寫字也是一筆一畫的教著。老師您為我們付出了許多，您明白嗎我是多么的愛您�。×�老師我個性喜歡寫您布置的語文作業(yè)，我期望每分每秒都認真聽您講的課。老師您辛苦了！

　　您的學生張靜怡永遠愛著您，永遠喜歡聽您講的課，永遠敬仰您，您永遠是我心中的好老師。

　　對老師說的心里話（九）：

　　對老師說說心里話

　　杜老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。這天，我還是鼓足了勇氣對您說。

　　記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對您說：“杜老師好！”您微笑著回答：“你好！張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心里樂滋滋的。

　　還有一次，我們班剛上您的第一節(jié)課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自我叫人回答。我生怕您叫到我，十分懼怕�？刹�“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我說：“你站起來干什么呀！老師叫的是你后面的那個同學呀！”我又忙坐了下來。之后老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我說：“說錯了沒關系。”真沒想到我居然答對了。您說：“看你，不是明白了嗎？你們要敢于回答。”聽了您的話后，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。

　　有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的說話，我偷偷地看了看他們，他們在說課外小小說的資料。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有說話呀！

　　杜老師期望您以后能每一天少布置點作業(yè)。

　　杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關心。

　　對老師說的心里話（十）：

　　對老師說說心里話

　　肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……

　　但是，您每次叫同學們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎樣也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，但是您怎樣就是不叫我呢？

　　還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，但是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。

　　肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢？來個小隊長也不錯嘛，因為我想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。

　　肖老師，請您相信我，我必須會更加努力的！

　　對老師說的心里話（十一）：

　　對老師說心里話

　　老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊！

　　您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就明白老師您是那么的期望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>

　　記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由于一些同學的影響，所以才……老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎樣能忘了您呢？

　　老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，必須會成為我國的棟梁，到時再來報答您。

　　老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

　　對老師說的心里話（十二）：

　　和老師說心里話

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。六年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，快要期末考試了，您的女兒生病了，您本來就應在醫(yī)院照顧您的女兒的，可您為了給我們復習，把您最疼愛的女兒扔在了醫(yī)院，照常來給我們復習課文。您為了我們，放下了對女兒的照顧，真是偉大呀！當時好多的同學的眼眶都紅了！正是您的幫忙下，我們的成績快速提高了，我們的期末考的成績排在了全年級第一。

　　還有一次，我在上課的時候和其他的同學說話，忽然您叫我站起來回答問題，我丈二的和尚----摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。您沒有說什么，就給我坐下來了。那一堂課我的心一向砰砰的跳。下課了，您把我叫到講臺上，一向嚴厲的您把我叫上去，我以為您打帶我，沒想到您會問我：“國慶上課的時候為什么講話呢？”我慚愧得沒有說話，您又對我說：“國慶，以后不要再說話了行不行？，學習要靠自我，如果你在這樣，誰也幫不了你，以后不要再說話了行嗎？”我還是沒有說話，只是點點頭。您也沒在說什么，就叫我下去了。

　　我永遠敬愛的老師，以上就是我對你說的話。愛是偉大的，老師的愛更是圣潔而光輝的。你為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融匯成一句話：老師，你辛苦了，作為你的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！

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