梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（一）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　眾所周知，梯子在我們的日常生活中發(fā)揮著不可或缺的作用，無(wú)論是修建房屋，架設(shè)線路，還是登山，滅火，救人，都要用到梯子。然而當(dāng)梯子不用時(shí)，我們?cè)鯓犹幚磉@暫時(shí)不用的梯子，是照原樣靠在墻上?還是妥善的安置好它的位置?無(wú)疑，靠在墻上無(wú)論如何是不行的，一是影響美觀，二是若是被人不留意碰翻，砸傷的不僅僅是別人，或許有時(shí)還會(huì)砸傷自我。

　　社會(huì)在前進(jìn)，科技在進(jìn)步，我們不僅僅思考，我們公民的道德意識(shí)是否也同步前進(jìn)?似乎我們看到的是這樣一番景象。人人為己謀私，若是有人良心發(fā)現(xiàn)，為別人，為工作做了一點(diǎn)分外之事，便會(huì)被認(rèn)為大腦進(jìn)水。

　　君不見(jiàn)，公園，小區(qū)等公共活動(dòng)場(chǎng)所，往往那么幾個(gè)好事者，故意搞一點(diǎn)小動(dòng)作，踏進(jìn)碧綠的草坪，摘一兩朵鮮花，或是專供小孩子蕩的秋千，偏有長(zhǎng)得肥肥胖胖的成年人，坐在上面蕩上一蕩，真的不明白他有沒(méi)有擔(dān)心，繩子會(huì)因不忍負(fù)重突然斷裂，栽他個(gè)腦震蕩。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)在鬧市區(qū)開(kāi)商店的愛(ài)心人士，在她的門前備有好幾把雨傘，目的是方便那些下雨天沒(méi)有帶傘的人們，下雨天無(wú)償?shù)慕杞o他們，但用后務(wù)必歸還，其結(jié)果是她的舉措的確方便了好多市民，但她的雨傘卻越來(lái)越少�？吹竭@些，很是讓人寒心。

　　這個(gè)世界不只是只有陰霾的天空，當(dāng)烏云散盡，總有一絲陽(yáng)光溫暖人們的心田。想到前不久看到的一則新聞--杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)大客車司機(jī)吳斌舍身救人的故事。吳斌只是一名普通的客車司機(jī)，也許沒(méi)有那個(gè)故事，他永遠(yuǎn)會(huì)淹沒(méi)在人群中，沒(méi)人會(huì)明白�？善�偏他在出車時(shí)慘遭橫禍，在高速路上行車時(shí)被飛來(lái)鐵塊砸中腹部，在生命垂危之際，吳斌以堅(jiān)強(qiáng)的意志強(qiáng)忍劇痛，將車輛靠邊停下，拉手剎，開(kāi)雙跳燈，疏散二十四名乘客。從而避免了一場(chǎng)隨時(shí)可能發(fā)生的車禍。吳斌死后被杭州市委評(píng)為“道德模范”“最美司機(jī)”。也許你會(huì)覺(jué)得他做的這些沒(méi)有什么，每個(gè)人都能夠做到。但在鐵塊砸中吳斌腹部到穩(wěn)當(dāng)停車之間只有一秒鐘的時(shí)間，若是心中沒(méi)有乘客的安全理念，沒(méi)有嚴(yán)格遵守交通安全的理念，也許就做不到這一點(diǎn)。若說(shuō)人人能夠做到，為什么還有酒后駕駛?還有亂停車現(xiàn)象的發(fā)生?

　　梯子不用時(shí)怎樣放的問(wèn)題，我想實(shí)質(zhì)就是一個(gè)公民的道德意識(shí)問(wèn)題。是該方便了自我的同時(shí)，也方便了別人，最起碼就應(yīng)做到方便了自我的同時(shí)，不要妨礙別人，更不要對(duì)別人造成傷害的好。

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（二）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　“請(qǐng)注意安全”與“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”同樣是講安全提示，卻有本質(zhì)的區(qū)別。“請(qǐng)注意安全”僅僅是提醒，只是讓你謹(jǐn)慎注意，不要讓梯子倒地時(shí)傷及無(wú)辜，但是卻沒(méi)有提到到具體防范的方法。而“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫放”是對(duì)不安全隱患提出了具體的防范方法和措施。同樣是提示，前者仍有意外發(fā)生的可能，而后者講到了具體的細(xì)節(jié)和措施，按照提示要求去做，那么意外就不可能發(fā)生了，把梯子倒下砸人的潛在危險(xiǎn)給徹底排除了。

　　現(xiàn)如今，“安全重于泰山”的口號(hào)張口皆來(lái)，隨處可見(jiàn)，但安全事故頻發(fā)。原因很復(fù)雜，其中不免有“請(qǐng)注意安全”等方面籠統(tǒng)的大道理講得較多，但在抓安全工作具體的細(xì)節(jié)上，如“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫放”上講得卻較少。

　　常言道“擒賊先擒王，打蛇打七寸”，說(shuō)得就是這個(gè)理。比如，當(dāng)前的秸稈焚燒問(wèn)題，每年一到這個(gè)時(shí)候，秸稈焚燒了，干部遭殃，農(nóng)民挨罵。焚燒秸稈緣何屢禁不止？我認(rèn)為，原因很簡(jiǎn)單，那就是農(nóng)民沒(méi)有行之有效的替代辦法。看來(lái)，政府僅限于出臺(tái)幾個(gè)嚴(yán)厲的文件或以會(huì)議貫徹會(huì)議還不夠，焚燒秸稈還得為農(nóng)民指一條“明路”。我們的各級(jí)政府和有關(guān)部門是否從實(shí)際出發(fā)，不斷探索新思路，注重研究、制定得力有效的政策、措施，真正從源頭上解決秸稈焚燒問(wèn)題。千萬(wàn)別等空氣嗆人了，才想起秸稈禁燒。

　　又比如，抓校車安全問(wèn)題。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，在很多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，學(xué)校、幼兒園使用的“校車”來(lái)源很雜很亂，有使用普通客車的，也有使用報(bào)廢車、老舊面包車、微型車、三輪機(jī)動(dòng)車甚至拖拉機(jī)的。加之對(duì)駕駛員管理疏松，超載“黑校車”埋下了極大的安全隱患。校車作為承載幼兒、學(xué)生生命的移動(dòng)“校舍”，需要用更嚴(yán)格的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管以及更科學(xué)的制度設(shè)計(jì)把校車加固成最安全的“移動(dòng)校舍”。真正把孩子的安全當(dāng)成全社會(huì)的重要問(wèn)題，在這一點(diǎn)上我們不能光喊口號(hào)了，因?yàn)槲覀兊牧羰貎和�十分多，學(xué)校校車的需求越來(lái)越大。可不能夠思考先由政府出資，暫時(shí)租賃一批汽車公司的車子，在駕駛員的選用上不僅僅要求敬業(yè)，而且還要有專業(yè)的潛力和極強(qiáng)的職責(zé)心。

　　其實(shí)，在我們的日常工作和生活中，象“擺梯子”這樣的事情比比皆是，大家更多的是將“梯子”立在“墻腳”，而不是將“梯子橫放”墻角。由于人們過(guò)分的把反習(xí)慣性違章作為安全監(jiān)督檢查的重中之重，嚴(yán)懲違章指揮和違章作業(yè)行為。其實(shí)，我們確實(shí)需要現(xiàn)場(chǎng)“說(shuō)法”，但我們更要現(xiàn)場(chǎng)“正法”，要講安全、講制度，更要講措施和細(xì)節(jié)。有許多我們舉手之勞就可消除的隱患，大家熟視無(wú)睹。熱衷于提示，不重視解決，治標(biāo)不治本，是人們抓安全的現(xiàn)實(shí)通病。

　　“事故處于麻痹”，“隱患猛于虎”。血的事實(shí)無(wú)不在證明著安全上的“倒金字塔”理論和幾何倍增原理：即如果存在一個(gè)安全隱患，那么由此發(fā)生事故和造成的后果是成倍遞增的，呈現(xiàn)為倒金字塔狀。一方面，即便大家在工作中有安全意識(shí)，但還是缺乏安全工作的方法和具體實(shí)施步驟；另一方面，也是因安全工作不到位、措施不落實(shí)引起的，表此刻安全生產(chǎn)職責(zé)在工作中層層消弱，安全生產(chǎn)措施在管理流程中步步衰減，致使“可控、在控、能控”成為口號(hào)。

　　“安全無(wú)小事，職責(zé)重泰山。”消除一個(gè)安全隱患，就是消除了上百次事故發(fā)生的可能。預(yù)防為主才是安全的重要前提。應(yīng)對(duì)安全問(wèn)題，各級(jí)各部門務(wù)必要未雨綢繆，防患于未然，絕不可僅在麻痹大意釀成事故之后，才開(kāi)會(huì)反思重提安全，才下文“嚴(yán)禁”。

　　說(shuō)又說(shuō)回來(lái)了，“亡羊”后“補(bǔ)牢”為時(shí)也不晚，但更重要的是就應(yīng)在“亡羊”前“補(bǔ)牢”，在別人“亡羊”時(shí)我“補(bǔ)牢”，修筑結(jié)實(shí)的“牢”，編織好“安全網(wǎng)”，繃緊“安全弦”，將一切安全之?dāng)诚麥缭诿妊繝顟B(tài)。當(dāng)然了，梯子不用時(shí)，還是橫放著得好！

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（三）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　梯子豎著放，用的人順手了，別人的危險(xiǎn)可就大了。往小的說(shuō)，是貪圖方便，往大的說(shuō)就是圖自已快活，那管他身后洪水滔天。

　　放梯者和貼紙者誰(shuí)最可恨？貼紙者！貼紙者，管理者也。別以為貼了張紙“請(qǐng)留神梯子，注意安全”就是負(fù)了職責(zé)，一了百了。當(dāng)梯子砸下來(lái)出了安全事故追究職責(zé)時(shí)，貼紙者就會(huì)一肚子委曲說(shuō)我已經(jīng)提示了，責(zé)不在我，被砸到你怪自已倒霉吧。被砸者也會(huì)無(wú)言以對(duì)，打碎牙齒肚里咽。

　　梯子豎著放危險(xiǎn)還是橫著放危險(xiǎn)？正常人智商都想得到的事情你就想不到？就算你說(shuō)你蠢，你想不到，那你就別去貼！讓有智商有職責(zé)的人去貼，不要在其位而不謀其政。當(dāng)今社會(huì)，毒奶粉，地溝油，被偷被搶滿天飛，小孩被拐的事層出不窮，信息詐騙有如長(zhǎng)江泛濫。而你這個(gè)貼紙者做什么呢？錢包被偷，你就說(shuō)留意注意自已的錢包，地溝油出現(xiàn)了，你就說(shuō)要學(xué)會(huì)分辨地溝油，小孩被拐了你就說(shuō)要看好自已的孩子，和姓金的指示要讓人吃米飯喝肉湯一樣，簡(jiǎn)直就是廢話。這世上誰(shuí)想吃地溝油？誰(shuí)不想看好自已的孩子？提醒只是道德上的，管理好才是職責(zé)上的，做一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)份之事就吹得天花亂墜，實(shí)質(zhì)就是廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿；

　　再說(shuō)用梯者，幾年以來(lái)一向如此，也沒(méi)誰(shuí)覺(jué)得不妥，真是可憐之人必有可恨之處。幾年來(lái)用過(guò)梯子的，看過(guò)提示的估計(jì)為數(shù)也不少吧。其中事不關(guān)已者有之，曉幸者有之，漠不關(guān)心者有之，知而不敢言者有之。其中不少人的想法是，管他呢，只要不砸到我頭上。也有人看出不妥，但期望別人出頭，自已還是混好日子吧。唉，魯訊先生的人血饅頭輪回幾十年還是投胎在這片大陸上，真是蒼天不公啊。

　　最后說(shuō)外方專家，一個(gè)老外，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)參觀，估計(jì)參觀完后他一輩子也不會(huì)用上這張?zhí)葑�，永遠(yuǎn)也不會(huì)在梯子下經(jīng)過(guò)了。但別人還是一眼看出問(wèn)題，而且想出解決方法，更可貴的是敢說(shuō)出來(lái)。和梯子打過(guò)交道的人啊，你們就沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)愧疚嗎？貼紙的人沒(méi)智商沒(méi)潛力沒(méi)職責(zé)，你們就不會(huì)讓他下崗？就不敢發(fā)出自已的吶喊？難道他指責(zé)老外干涉內(nèi)政你們還要一呼百應(yīng)？你們要明白，豎著的梯子倒下來(lái)，可能砸到的是一個(gè)，或者一片。這天的幸運(yùn)不代表著以后的幸運(yùn)。

　　墻角豎起的梯子已經(jīng)放下，但還有一把沒(méi)有橫放的梯子等著我們?nèi)�擺平。

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（四）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　青島啤酒集團(tuán)某車間的一個(gè)角落里放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，為了防止其不用時(shí)倒下誤傷工人，便立牌警示：“請(qǐng)留神梯子注意安全”。

　　之后，一位外國(guó)專家前來(lái)洽談合作，留意到了梯子和旁邊的提示牌，推薦將提示牌修改為：“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

　　同樣九個(gè)字，都是強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)，但是轉(zhuǎn)換了思考問(wèn)題的角度，內(nèi)涵和效果便迥然不一樣：前者僅僅是提醒，而后者則是徹底排除了梯子倒下砸人的隱患。我們常說(shuō)：條條大路通羅馬，解決問(wèn)題的手段不止一種，但到底哪一種更好，恐怕就很值得一說(shuō)了。大禹治水，摒棄前人一味地“堵”，轉(zhuǎn)而思考疏通和引導(dǎo)，最后清除了水患；為了能夠在失重條件下書寫，美國(guó)科學(xué)家絞盡腦汁難有妙計(jì)，俄羅斯人則用鉛筆簡(jiǎn)單解決了問(wèn)題……當(dāng)我們彷徨無(wú)計(jì)時(shí)，當(dāng)我們停滯不前時(shí)，不妨靜下心來(lái)，重新想想問(wèn)題的癥結(jié)，從而另辟蹊徑到達(dá)目的。有理由相信：只要敢于突破舊的思維定勢(shì)，用科學(xué)發(fā)展觀的思路分析解決問(wèn)題，再大的難題也會(huì)有更好的破解之法。這天，信息化浪潮波濤洶涌，這期間難免會(huì)遇到棘手的難題。解決問(wèn)題需要借鑒經(jīng)驗(yàn)，更需要轉(zhuǎn)變思維；思維轉(zhuǎn)變的過(guò)程，就是一個(gè)思維創(chuàng)新的過(guò)程。有很多的問(wèn)題需要我們用新的眼光去看待，用新的方法去解決。如何實(shí)現(xiàn)思維的創(chuàng)新，“將梯子橫放”的故事就可給我們一些啟示。培養(yǎng)發(fā)散思維。針對(duì)問(wèn)題本身，在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上展開(kāi)合理想象。避免僅僅局限于一種思路、一種規(guī)則，盡量多地增加思考問(wèn)題的視角，學(xué)會(huì)從多種角度觀察同一個(gè)問(wèn)題。突破原有的知識(shí)圈，以問(wèn)題為圓心，向四面八方擴(kuò)展，并

　　透過(guò)知識(shí)、觀念的重組，尋找更新更多的途徑、答案或方法，從中選取最佳。善于逆向思維。跳出經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)的桎梏，反其道而行；從已有的因果關(guān)系中，變因?yàn)楣�、倒果為因地去發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和規(guī)律；根據(jù)事物某一狀態(tài)的對(duì)立面來(lái)認(rèn)識(shí)事物；或從原有事物功能相反方面去尋求解決問(wèn)題的新途徑。切莫忽略細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)有時(shí)決定成敗，應(yīng)學(xué)會(huì)用聯(lián)系的眼光看待組成事物的每個(gè)細(xì)節(jié)，培養(yǎng)見(jiàn)微知著的洞察潛力，在發(fā)現(xiàn)、把握細(xì)節(jié)中認(rèn)清事物的本質(zhì)，從根本上解決問(wèn)題，消除隱患。透過(guò)轉(zhuǎn)換思維實(shí)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，是一種境界。

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（五）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰(shuí)也沒(méi)有放在心上，幾年過(guò)去了，也沒(méi)發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來(lái)洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后推薦將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。這則故事是今年，安徽省的一個(gè)命題作文材料。這個(gè)考題在網(wǎng)上引起了軒然大波，有一大部分人提出了反對(duì)意見(jiàn)。其中呼聲最高的觀念便是：梯子就應(yīng)豎著放，不就應(yīng)橫著放。因?yàn)樨Q著放能夠節(jié)省空間，橫著放會(huì)占用較大的空間，而且還容易將人絆倒。

　　我個(gè)人認(rèn)為“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”這句話說(shuō)的很好，該公司就應(yīng)采納客戶的推薦并嚴(yán)格執(zhí)行。這個(gè)提議好的原因有兩點(diǎn)

　　梯子豎著放，雖然不占用空間，但是很容易倒下來(lái)砸傷人。梯子的高度一般在2——3米左右，也就是說(shuō)靠近梯子兩到三米得距離都有可能被梯子砸傷。這樣一來(lái)，車間里的危險(xiǎn)范圍擴(kuò)大了，安全范圍就會(huì)隨之縮小。所以梯子豎著放不必須節(jié)省空間。梯子橫著放也不必須會(huì)很占地。我們能夠?qū)⑻葑影ぶ鴫�橫放著，這樣既安全，又節(jié)省空間，這是梯子橫放的第一個(gè)好處。

　　采納客戶意見(jiàn)的第二給好處是：一般狀況下，梯子被使用時(shí)，是豎著的。橫著放的狀態(tài)都是沒(méi)有被使用的。所以梯子豎著放有兩種狀況，一是梯子正在被人使用，二是梯子是被人放在那里的。車間里人多，事也多。做不一樣一項(xiàng)工作的人在同一時(shí)間內(nèi)使用同一件工具的幾率也會(huì)很大。

　　如果，有人想用梯子。看到豎著放的梯子想搬走時(shí)，肯定會(huì)猶豫一下，這梯子是不是有人正在用，要是我搬走了別人怎樣辦？要是等自我問(wèn)清楚了，梯子是否正在被人使用的狀況后再來(lái)取梯子。又會(huì)耽誤時(shí)間，影響工作進(jìn)度。如果采納客戶的意見(jiàn)貼上：“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”的標(biāo)語(yǔ)，并嚴(yán)格執(zhí)行。當(dāng)有人要使用梯子時(shí)，只要看一下梯子的狀態(tài)便能夠明白梯子是否有人在用，這樣能夠節(jié)省時(shí)間提高工作效率。

　　所以，我認(rèn)為該公司就應(yīng)理解客戶所提的意見(jiàn)。因?yàn)檫@樣不僅僅有利于車間工作環(huán)境的改善，也有利于公司公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放作文（六）：

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放

　　當(dāng)我第一次看見(jiàn)這個(gè)題目的時(shí)候，感覺(jué)腦子里一片空白，不管怎樣都無(wú)從下手。梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，但是橫著放會(huì)被絆倒，豎著放不留意就會(huì)砸下來(lái)，但顯然，還是橫著放的安全性更高些。出題人到底想告訴我們，一個(gè)怎樣的道理呢？

　　——題記

　　從小到大每件事都深深地告訴我一個(gè)道理，“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。”

　　盧瑞華說(shuō)過(guò)：“在中國(guó)，想做大事的人很多，但愿意把事做細(xì)的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度條款不折不扣的執(zhí)行者;我們務(wù)必改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。”就像那個(gè)成語(yǔ)故事一樣“一日一錢，千日千錢，時(shí)間長(zhǎng)了，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們學(xué)習(xí)也是一樣的道理，要想擴(kuò)大自我的知識(shí)面，就就應(yīng)多看點(diǎn)課外書，多積累好詞好句，日積月累，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好。

　　不管做什么事，我們都要三思而后行，都要為大家的安全和利益著想，思考問(wèn)題盡可能周到一些，就能夠節(jié)省很多時(shí)間，避免很多不必要的問(wèn)題，同時(shí)，也要盡可能提高大家的安全意識(shí)。在英國(guó)民間還流傳著這樣一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝�？梢�(jiàn)，如果不注意細(xì)節(jié)，就有可能釀成大事，哪怕是這枚小小的鐵釘，也會(huì)牽扯到整個(gè)王朝的生死安危。

　　其實(shí)，梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，還說(shuō)明了另一個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有不一樣的崗位不一樣的職責(zé)和不一樣的權(quán)力，所以就應(yīng)各盡其職各負(fù)其責(zé)，把自我該負(fù)責(zé)的工作做好。7月24日，這是一個(gè)讓中國(guó)人都晝夜未眠的晚上，突如其來(lái)的暴雨讓整個(gè)北京城陷入了危機(jī)之中，可謂是十萬(wàn)火急，但人們并沒(méi)有因此感到慌張。相關(guān)部門的有關(guān)人員，整夜都在受災(zāi)地區(qū)幫忙，不管是排水集團(tuán)還是地下管道管理部門，不管是道路疏通部門還是警察，他們都在按照自我的崗位。職責(zé)，有條不紊地工作著。就連最平凡的環(huán)衛(wèi)工人，都在沒(méi)日沒(méi)夜地守著自我的工作土地。在這件事情中，每個(gè)人的工作都是一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，但如果每個(gè)人都這樣盡一份心，盡一份努力，還有什么事能難得倒我們呢！在每個(gè)地方，梯子雖都有專人保管的，但是偶爾看見(jiàn)了梯子豎著，我們不妨伸一伸手把它放下，就會(huì)有許許多多的人，因此受益，這也就是現(xiàn)代社會(huì)所提倡的“人人為我，我為人人”的高尚境界。和諧社會(huì)。

　　梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放，讓我們?nèi)リP(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，去成就每一件大事，以百姓的利益和安全出發(fā)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。

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