陽光總在風雨后作文

　　陽光總在風雨后作文（1）：

　　陽光總在風雨后

　　狂風、暴雨后，迎來的是一片晴朗的天空，一縷縷陽光穿過樹梢，透過窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹葉上，陽光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。

　　成功就像一個山谷，每個人都要超越種種困難才能到達成功的終點。在那些成功的人士們的背后，誰沒有經(jīng)歷過困難和挫折呢？就拿王浩來說吧！王浩是中國乒乓球隊的優(yōu)秀男運動員之一。他擁有世界上最先進的“直板橫拉”技術。在XX的雅典奧運會上，中國乒乓球隊把第三次包攬奧運會乒乓球四項冠軍的夢想寄托在王浩身上�？赏鹾圃诒荣愔袇s意外輸給了自我以前連勝六次的韓國名將柳成敏，使他遭受了出道以來最為沉重的打擊，中國人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運會的最高領獎臺上。事后許多人都紛紛責備王浩。但王浩卻沒有氣餒，而是吸取教訓，在三年的時光里他克服了自我的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在XX年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績重新?lián)魯×�成敏，站在了最高領獎臺上。他不就是經(jīng)歷了風雨克服了困難，才得到的燦爛陽光嗎？

　　小品明星潘長江身高不到1.6米，可他卻不自卑，把自我的劣勢轉為優(yōu)勢，苦練小品基本功，在舞臺上盡力塑造了一個矮個子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國人民的喜愛。他不也是經(jīng)歷了風雨才得到陽光嗎？在自我的人生旅途上，總處處存在著一些困難，可是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”�？铣钥嘤袌猿植恍傅木�神才會是勝利者。要記住，陽光總在風雨后。

　　陽光總在風雨后作文（2）：

　　陽光總在風雨后

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢？

　　不要說自我好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選取。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不必須是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！

　　是金子，總會發(fā)光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后！

　　陽光總在風雨后作文（3）：

　　陽光總在風雨后

　　星期天的下午，媽媽在家聽音樂，突然一首歌深深的吸引了我，那是我在四年級經(jīng)常唱的“陽光總在風雨后”。

　　我以前是一個自以為是的男孩，認為自我什么都行，什么都懂，什么都會，自高自大，趾高氣昂。什么問題只要老師一講，就以為自我懂了，不作深入的思考探究。因而上課經(jīng)常不認真聽講。為此經(jīng)常被老師批評，我還不以為然。最后我為自我的愚蠢付出了慘重的代價！三年級下學期的期末考試中，我的成績一落千丈。拿到成績單的時候，我臉色一下就變了，整個身子霜打了的茄子軟了下來。仿佛看見老師和爸爸媽媽失望的眼神，競爭對手那輕蔑的神情，我潸然淚下，心象被刀割一樣的痛。

　　暑假中，我一向很消沉，什么事也不想做，什么話也不想說。爸爸媽媽看在眼里急在心里，一次晚飯后，爸爸和我出去散步。路上，我們談了好多話，總結了我失敗的原因。爸爸對我說“失敗并不可怕，怕的是你失去信心，你在哪里跌倒就就應在哪里爬起來，屢敗屢戰(zhàn)的將軍才是好將軍。”聽了爸爸的話，我羞愧地低下了頭，暗暗地對自我說“花衛(wèi)你要努力，樹立起信心，相信自我是最棒的”，談話后的第二天，我開始了復習，可是我未能旗開得勝。隱藏在我內心深處的懶惰在作祟，我原本的信心在它面前土崩瓦解了，堅持不了幾天我又開始玩了。有一天玩得正起勁的時候，一抬頭，卻與媽媽焦急的眼光碰到了一齊�？粗鴭寢尩难凵瘢�我的臉突然熱了起來，想起了爸爸媽媽對我的信任、對我的期盼，想起了老師對我的期望。我的心撲撲的跳著，低下了頭。這時電視里傳來了“陽光總是在風雨后，不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹、、、、、、”是啊，我必須能行的，我要克服懶惰的毛病，克制自我的戀玩心理，重塑一個自我！鄰家的朋友來找我，我對他們說：“此刻是學習的時候，我要學習，休息的時候再和你們玩。”爸媽聽見了，臉上漾起了笑意，心有靈犀地朝我點了點頭。

　　一個暑假的時光，我閱讀了許多名著名篇，接觸了各類數(shù)學題型，思路開闊了，解題潛力有了明顯的提高，隨后的一次考試中成績有了很大的進步，事實使我明白，只有付出艱辛的努力，才能取得豐碩的回報。嘗到了自我勞動得來的果實，甜美，自豪。突然，我發(fā)現(xiàn)天是那樣的藍，水是那樣的清，陽光是那樣的燦爛。��！我明白了，這是我的努力換來的這完美的情緒。耳邊不由得又響起那首歌“陽光總在風雨后……”

　　陽光總在風雨后作文（4）：

　　陽光總在風雨后

　　沒有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”古往今來，多少英雄豪杰取得了他們人生中的輝煌，可又有誰明白他們跨過得荊棘？狂風暴雨的洗禮后，才會有彩虹。

　　人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的價值。

　　是挫折，讓海倫·凱勒領悟了光的重要，讓許多人快要放下之時，又重新燃起了生命的火花。

　　她并沒有平凡幸福的人生，也沒有健康人應有的光明，但她卻是一個勇敢者。小時，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過，但在導師的幫忙下，她開始逐漸康復，并自學了五種語言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒有遇到過挫折，是否她的人生軌跡就會被改變，平淡的過完一生，繼而結束呢？是挫折促進了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見天邊的那道彩虹。

　　是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點亮了期望的燈光。

　　她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過，但在舞蹈的幫忙下，她開始拼命訓練，最終得以在舞臺上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥，也許會有阻礙，但如果堅持下去了，就會取得成功。

　　沒有任何成功都是一帆風順的，如果沒有兇猛的浪花拍打著石灘，你就永遠不會感受到人生的激情所在。小時候，看過一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗的船長說的話，他說：“臨行前，有經(jīng)驗的人往往不會說‘一路順風’。”在海上，最怕的不是波濤洶涌，二十順風。人生何嘗又不是如此，沒有經(jīng)歷過挫折，就更容易迷失自我的方向。陽光，總在風雨后。

　　成長，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅持自我的選取，等到翻過了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都可是如此。山的前面，陽光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著目標與理想，拼搏！

　　陽光總在風雨后作文（5）：

　　陽光總在風雨后

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？不經(jīng)歷挫折怎能品嘗生活中的酸甜苦辣？

　　蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基有一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是一名偉大的作家，但他在創(chuàng)作這本令人鼓舞的書是又經(jīng)歷了怎樣的磨難呢。

　　奧斯特洛夫斯基是蘇聯(lián)著名的無產(chǎn)階級革命作家，由于他身體狀況惡化，他開始了創(chuàng)作。在他全身癱瘓的時候，他仍堅強的與病魔作斗爭，最后皇天不負有心人，在1928年著成了處女作小說，但困難再一次降臨在他身上，他的原稿在郵寄的過程中丟失了，這對他來說無疑是個沉重的打擊，但他沒有喪失信心。就在這一年，他的雙目失明，然而病痛并不能使他放下繼續(xù)寫作的信念，最后他戰(zhàn)勝了難以想象的困難，出版了一部令我終生受益的小說。

　　貝多芬創(chuàng)作了許多部音樂作品，但他的大部分作品都是在他耳朵失聰后創(chuàng)作的。對于一個音樂家而言，耳朵失聰是對他職業(yè)上的一種恥辱，但他并沒有放下，最后，動聽的《月光曲》從我們的耳畔響起。

　　人生有許許多多的挫折，只有戰(zhàn)勝了挫折，你才能成為真正的勝利者。孟子云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心人性，曾益其所不能。只有經(jīng)過風雨的洗禮，你才能看到陽光的明媚，彩虹的鮮艷。

　　陽光總在風雨后作文（6）：

　　陽光總在風雨后

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹！不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自我呢？

　　不要說自我好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是第一個風浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選取。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星”。

　　詩人艾青曾這樣描述礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，應對海洋。”期望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就必須能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎？“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更就應擁有這種意志和毅力嗎？

　　失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧！“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不必須是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放下的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁！

　　是金子，總會發(fā)光；是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自我必須能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，用青春開創(chuàng)出屬于自我的完美未來。因為我相信陽光總在風雨后！

　　陽光總在風雨后作文（7）：

　　陽光總在風雨后

　　在這個世界上，有陽光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

　　人們都期望自我的生活中能夠多一些快樂和順利，少一些痛苦和挫折�？墒敲�運卻似乎總給人以更多的失落、痛苦和挫折。我就經(jīng)歷過許多大大小小的挫折。大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自我矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正詮釋了它的好處。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖�敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自我？

　　在狂風面前，大海選取了化痛苦為浪花，才不致自我成為狂風的俘虜；在暴風雨面前，蒼鷹選取了化痛苦為磨練，才不致在風暴中葬送自我；在人生中，我們應當選取怎樣去應對困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自我？

　　應對困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木�神壓倒它，努力向上，到達屬于你的輝煌頂點。

　　陽光總在風雨后作文（8）：

　　陽光總在風雨后

　　打開記憶的閘門，人類的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機中的照片一樣在我面前閃過……

　　一個落魄的帝王，趕著支離破碎的馬車，眼望著自我的妻子被人當做奴隸使喚，耳聽著不堪入耳的辱罵，口中還殘留著苦澀的膽汁，但他沒忘的是心中宏偉的藍圖。他成功的讓史冊上多了一位體察民心的明君……

　　一個破敗的草屋，遍地覆蓋著竹片，上方能夠清晰的看見密密麻麻的計算，在這么簡陋的條件下，圓周率被精確到小數(shù)點后7位……

　　一個科學家拿著無數(shù)的細線，在電上試觸著，一次又一次失敗，一次又一次的實驗，在重復了幾千次之后，一個叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧！誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。陽光總在風雨后，請堅信你的夢！涉獵著披閱二載，增刪五次的《紅樓夢》，仿佛也看見了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時期想要完成一部傳世小說，這種困難是無法想象的。寫作中稍有不慎，便會觸及到統(tǒng)治階級，輕則流放充軍，重則株連九族！盡管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅持著自我的夢。盡管沒有得到什么物質財富，但他仍感到深深的滿足和幸福。后人對紅樓的贊頌也就應是他應有的榮譽。

　　陽光總在風雨后，請忘記你的痛！以平靜的心態(tài)應對遇到的挫折，為打翻的牛奶哭泣，也許會讓你不留意又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓后，就把它忘了吧。永遠背著失敗的包袱，只會消極停滯不前。生活是一條長長的跑到，需要你一向輕裝跑到終點。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹！成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當?shù)趎次是跌倒的時侯，你只要堅持一下，因為第n+1次便是爬起來了。要明白鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現(xiàn)。

　　陽光總在風雨后作文（9）：

　　陽光總在風雨后

　　一只小小的蝸牛，堅強地為自我的目標頑強奮斗著，作為人類，我們遇到困難也不能退縮。畢竟，陽光總在風雨后。

　　——題記

　　在一個風雨交加的晚上，背著它重重的殼，一步一步向樹上爬著。突然，一聲“轟隆隆”的悶雷響起，但蝸牛并沒有被此嚇倒，它頑強的向樹端爬去。一片片樹葉落下，一陣陣狂風吹過，它小小的身軀隨風落地，它并沒有害怕，并沒有氣餒，仍繼續(xù)往樹上爬著、爬著……

　　在這天晚上，整整下了一夜的雨，蝸牛一次又一次爬起。它也經(jīng)歷了一次又一次的失敗，一次又一次的挫折。

　　我在旁邊默默的注視著它，我是多么想輕輕的捏起它，把它放到樹端�？墒俏也荒�，它沒有經(jīng)歷失敗，怎會嘗到勝利的甘甜？

　　這時，讓我突然想起了一件小時候做的錯事：我把一只還在繭中的蠶放了出來。那時我還很小，看見春產(chǎn)破繭而出時的痛苦，我不忍看它受到折磨，便把它的繭剝開，可沒多久它就死了。那時，我好難過。我哭著問姐姐它為什么會死了？姐姐摸著我的頭說：“蠶不經(jīng)歷破繭而出的痛苦，怎能變成美麗的蛾子？”

　　此時此刻，此情此景，我的心突然顫動了，蝸牛為了她小小的目標而努力奮斗著，我們的學習、生活不也過于此么嗎？成長的過程中必須也有痛苦和挫折，但我們必須要堅強，要堅信陽光總在風雨后。

　　蝸牛如我，在成長的過程中經(jīng)歷著風吹雨打。

　　我似蝸牛，為著自我的夢想而努力奮斗著！

　　陽光總在風雨后作文（10）：

　　陽光總在風雨后

　　XX年08月18日 星期四 天氣：晴

　　這天，爸爸買回來了一輛自行車，對我說：“晶晶（我的小名），這輛自行車是給你買的，吃過午飯后，我?guī)�你去草坪上學騎車！”“好耶”我高興地說。

　　好不容易挨到中午，吃過飯后，我便急切地對爸爸說：“爸爸，快點，我都等不及了！”最后，爸爸穿好了鞋子，搬著車子來到草坪上，對我說：“好了！”

　　我留意翼翼地上了座，聲音顫抖地對爸爸說：“爸爸，扶······扶好了哦，別讓我摔著。”“ok”我穩(wěn)穩(wěn)地握住把，腳一下一下的蹬著，慢慢地我的速度快了起來，爸爸猛地一松手，我重重地摔在了地上，手心摔破了。我邊哭邊對爸爸喊：“你怎樣松手了呀，害得我摔倒了。”我又賭氣說：“我不學了，自行車比賽我也不去了！”爸爸聽了，語重心長地對我說：“晶晶，你要明白，誰學騎車子，一下子就回了呢？誰不是歷經(jīng)了重重困難才會了呢？”爸爸的一句話說得我恍然大悟，爸爸之后又說：“陽光總在風雨后嘛，沒有歷經(jīng)風雨，是不會見陽光的，來，之后學！”爸爸給我打足氣，我便又開始學。

　　這一次，我先上座，再讓爸爸扶，爸爸扶著我騎了一圈，便慢慢地松手了，爸爸對我喊：“穩(wěn)住穩(wěn)住，別讓把歪，加油！相信自我，你是最棒的！”我照著爸爸說的去做，果然，我沒摔倒，我大聲對爸爸喊：“爸爸，你看，我成功了！我最后學會騎自行車了！”

　　從此，我便照著爸爸說的那句話去做“陽光總在風雨后”，它在我的學習上，給予了我力量！

　　陽光總在風雨后作文（11）：

　　陽光總在風雨后

　　“陽光總在風雨后”我從小學開始，就一向深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

　　“你看看你，考成這個樣貌，還上什么學呀？”早在二年級，我就被母親逼迫著考出優(yōu)秀的成績，可是，“欲速則不達”，我總是不能如愿，那時的我，總是在挨訓之后，默默地拿著卷子回到房間改錯去，一邊改，一邊思考錯誤的原因，到了第二天，也會去向老師請教問題。我的成績也就這樣，一天天地好了起來。

　　遇到挫折后主動分析原因，用心克服困難，使我變得更堅強。

　　我喜愛寫作文，我的老師和家長鼓勵我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應，最后有一天，他們說服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報社，一天過去了，一周過去了……我從開始的興奮不已變的心會意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否就應就這樣放下呢？這第一次的失敗，是否預兆著我真的沒有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來了一個個作文大賽的獎狀。

　　遇到挫折后用心進取，不畏不懼，使我變得更堅強。

　　就這樣，我一路走來，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅忍不拔的性格。是的，我以前膽小懦弱，我以前懼怕挫折，可是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進的動力，給了我堅定的信念，給了我成功的喜悅。

　　在人生中，我們沒有理由拒絕挫折，可是我們有權力利用挫折。我把它當做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒有挫折，我將變成什么樣貌！

　　因為有挫折，我才變得如此堅強。

　　陽光總在風雨后作文（12）：

　　陽光總在風雨后

　　夏天的雨，就像小孩子的眼淚，說來就來。

　　午后，我坐在窗前寫作業(yè)，天突然暗了下來，緊之后，一陣狂風迎面撲來，窗簾像鼓起的風帆，劈頭蓋臉蒙在了我的臉上，我急忙揮舞雙臂把它豁開，關上了窗戶，坐在窗前得意地說，看你還怎樣欺負我！

　　窗外，烏云密布，天陰沉得好像要塌下來了一樣，轟隆隆，轟隆隆，這時，滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威，看來老天真的發(fā)怒了。

　　雨說來就來，豆大的雨點噼里啪啦地打在防雨棚上，大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措，在風雨中抱頭彎腰，東倒西歪。路上的行人把手里只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔著，公交站牌下，商店屋檐下一會兒就擠滿了避雨的人們。

　　雨越下越大，就像一顆顆斷了線的珠子，組成了一張厚重的雨簾，窗外的景物已經(jīng)變得模糊起來，只能憑大概的顏色分辨哪是房哪是樹。雨完全沒有停下來休息的意思，越下越起勁，像一支支利劍一樣射向大地，窗前的雨水像擰開了的水龍頭一樣嘩嘩地流，成了一個小瀑布……

　　我簡直看呆了，忽然，一道刺目的陽光晃得我睜不開眼，雨似乎變小了，窗外已是陽光燦爛，經(jīng)過風雨洗禮的景物變得格外鮮明可愛，葉子舒展開來，歡快地在枝頭招搖著，馬路上積水已經(jīng)很深了，汽車輕快地駛過，濺起高高的水花，就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，令人心曠神怡。零星的，還有幾滴雨點滴滴答答，就像小孩子破涕為笑后掛在臉蛋上的眼淚一樣，煞是可愛，讓我不由得哼起了一首歌“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份期望在你手中……”

　　何嘗不是？

　　陽光總在風雨后作文（13）：

　　陽光總在風雨后

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”當熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我又一次想起了我第一次學騎自行車的情景，那次經(jīng)歷讓我深刻領悟了“奮斗”的含義。

　　七歲那年一個星期天的下午，爸爸、媽媽帶我到水泥場上學騎兩輪自行車。我既興奮，又害怕摔跤。爸爸先把自行車后車輪右邊的小平衡輪卸了下來，我騎著它（“三輪自行車”），得意地說：“很容易嘛！”可一個右轉彎，由于車速過快，還是連人帶車摔倒了。媽媽連忙跑過來拉起我，要我像個男子漢，勇敢點。

　　過了一會兒，媽媽說要加大難度，爸爸又把后車輪左邊的小平衡輪卸掉了。望著這兩輪自行車，我可沒“招”了，心里七上八下地緊張起來。爸爸很耐心，很費勁地用雙手抓著后車架教我騎，叫我一要坐正，腰不要亂扭；二要手握緊車把，胳膊自然伸直；三要眼看前方，兩腳放在車踏板上用勁蹬；四要全身放松，大膽和勇敢，不緊張，不害怕，學會在運動中把握車的平衡。這樣騎了十幾個來回，爸爸已累得直喘氣。我也是汗流浹背，但卻一點也不感到累，心想：我這天必須要學會。

　　休息了一會兒，我們又練起來。我的膽子大了，不再緊張和害怕。車把也似乎聽話了，不左右亂擺。這時，爸爸乘機用一只手抓住車座下方，幫我掌握平衡。在我不知不覺中，爸爸試著松開了手，我騎在車上穩(wěn)穩(wěn)當當，跑得可快了。當爸爸告訴我時，我還不信。見爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，忙喊：“爸爸，快來救我。”爸爸并沒來扶我，卻大聲說：“你能行。”于是，我又堅持練了起來。

　　“哇噻，我會騎兩輪自行車了！”我好驚奇，好高興。這下，我騎車的勁頭更大了，非讓爸爸跟我比賽，一連騎了好幾十圈。

　　��！多么難忘的學騎自行車經(jīng)歷。它不僅僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：無論做什么事情，只要有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就必須能夠成功。

　　陽光總在風雨后作文（14）：

　　陽光總在風雨后

　　有人說，陽光永遠是燦爛的，是明媚的，雖然有時有點風雨，但只要你心中充滿陽光，那必須是最美麗的瞬間。

　　陽光總在風雨后，烏云下有晴空。往往陽光最燦爛的時刻，就是在風雨過后的那一個鏡頭，是那么的耀眼，那么的溫暖�？墒�，在烏云密布下的陽光，你猜會是怎樣的呢？我覺得陽光必須在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自我的光和熱奉獻給大地。

　　而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽光嗎？在悲傷的狀況下，努力奮斗才是最好的方法。殘疾、病魔、憂郁，這些病人不就像沒有一點光亮的陽光，處于黑暗的狀況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒有一個人能夠化解的了嗎？讓生命怒放如夏花，用快樂來化解任何東西。

　　自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。陽光總在風雨后，想想桑蘭。在那一次的比賽中，桑蘭中途不幸受傷，直到此刻，桑蘭此刻用微笑應對生活，用快樂來打扮自我。雖然，桑蘭此刻還坐著輪椅，可她毫不放下，堅信“天生我材必有用”這句話，從事各種職業(yè)，此刻已經(jīng)當了主持人，用她堅定的面容告訴大家：“盡管我是殘疾的，可是我不嫌棄我自我，因為我們每一個人都是第一名，盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運會，可是上帝為我關上了一扇門，又為我打開一扇窗，我會努力的，努力的學著應對生活！”

　　殘疾人不是可笑的。在小荷，我看見了一位叫“殘疾女孩”的高中生，她的右腿在一次車禍中受傷，此刻還拄著拐杖。她寫了一篇作文《我是一個殘疾女孩》，我看了深受感動，殘疾女孩想讓我們小荷的朋友幫忙她，幫忙她找到快樂。她在作文中寫到，她是一個敏感、憂郁的人（表面沒有寫，可是從字里行間都流露出那種可憐），常常因為殘疾而悲哀。我心想：這世上不分什么完美無缺、缺腿少胳膊的人，每一個人都是一個完完整整的人，都是一個完美的人，只要你的心靈健康，只要你快樂，都能夠加入到我們“快樂家族”，簡稱就是人類的大家園中，因為這世界上少了哪一個人都不行，每個人都不是你想像的那樣，有的貧窮，有的高貴，有的禮貌，有的犯罪，有的殘疾，有的完美。

　　陽光總在風雨后，烏云下有晴空，風風雨雨手牽手，我一向陪在你的左右。陽光總在風雨后，請相信有彩虹。珍惜所有的感動，快樂一向陪在你的左右。

　　陽光總在風雨后作文（15）：

　　陽光總在風雨后

　　烏云上有晴空；珍惜所有的感動，每一份期望在你手中。

　　在一次次考試中，成績不盡人意，也許有很多同學開始放下。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。人生猶如大海！是大海就要波濤洶涌；是大海就要激起更美麗的浪花。無論我們的成績是好是壞，我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”；我們要對地起那一份深深的愛。我們要心存夢想，樹立堅定的信念，朝這我們的夢想前進。

　　當我們明白苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時，我們何必那么早早的自怨自艾的放下，早早的絕望。當我們失敗時，不妨吟一句“未出土時現(xiàn)有節(jié)，到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用，千金敬盡還復來。”

　　假如生命折斷了向往的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活總會有無盡的失敗，請不要無奈，因為路還在夢還在，陽光還在，我們還在，因此，我們要奮勇前進，風雨兼程。

　　陽光總在風雨后作文（16）：

　　陽光總在風雨后

　　人生，意味著什么？一路順風？沒有誰的人生是一帆風順的，或許，某個人的成功，我們只看到了結果，但他們卻享受過程。成功背后的艱辛，我們有否體會？有了坎坷，才磨練了我們，像貝，孕育著珍珠，我們看見了珍珠，卻從未想過貝。成功的背后，或許只有自我才明白的艱辛。

　　居里夫婦為了科學的實驗，不惜一切代價。他們發(fā)現(xiàn)了鐳，卻將青春的生命與美麗的容貌葬身于科學事業(yè)。為了證實天然放射性元素鐳的存在，她整日整夜的攪拌著鍋中的工業(yè)礦渣，溶解，沉淀，分析。幾年后，她最后在成噸的礦渣中提取出了0.1克鐳。她成功了，我們?yōu)樗�驕傲，為她自豪�？烧l又在意過，在她成功的背后又是怎樣的辛勞。這其中，她堅持了，因為她堅信自我的信念，堅持不懈。一個個絆腳石被她推開，使得成功的道路一片光明。

　　在遇到困難時，要勇敢的去應對，而不是逃避。從困難身上跨過，走向自我的未來。困難只可是是成功道路上的小石子，這是成功的必經(jīng)之地，要看我們怎樣去應對它們，是往回走，選取逃避，還是勇往直前？這是自我的路，別人替你做不了主。在磨練后，成長了、經(jīng)歷了、體驗了、明白了，那種艱辛靠的是堅持，堅持了，才會走向成功之路，路燈才會在路上為你照亮一片光明，讓你開啟成功的大門。

　　陽光總在風雨后作文（17）：

　　陽光總在風雨后

　　周末，我閑得無聊，隨手拿了一本書來看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開了第一頁。陽光從書上悄悄地滑落在地上，調頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關上這本書最后一頁，合上眼，回想起那些有點兒破段的片段：

　　“原先平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進海里掙扎著，只有一個英國人被海浪沖到了一座孤島上……他在孤島上找到了一個很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個簡陋的帳篷……要在這個孤島上生活下去，務必要有充足的食物，他每一天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚，并把捕到的山羊畜養(yǎng)起來，之后，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一齊救出了身處叛亂中的船長，船長答應帶魯濱孫回英國。”

　　當魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時，他遇到了不少困難，都一一戰(zhàn)勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險，戰(zhàn)勝困難，頑強生存的精神值得我們學習。與此同時，一些科學家們這種不畏艱險，向困難攻的精神不正是我們要學習的嗎？

　　1843年暮春的一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來對田野里的谷種植物進行觀察。分析和研究的。

　　達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰？達爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上方，正把自我吸食花蜜的器官深深地插進了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他明白，這些土蜂就是幫忙三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達爾文一連觀察了好幾天，見今年的土蜂十分多，三葉草豐收了。

　　到了第二年春天，達爾文又去觀察。他發(fā)現(xiàn)這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達爾文對土蜂進行了追尋，最后在一些巖石洞和樹洞中找到了一又一個的土蜂窩。同時他又有了一個新發(fā)現(xiàn)—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。之后，達爾文發(fā)現(xiàn)，原先三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來亳不相干的生物之間，卻存在著這樣搞笑而復雜的關系。

　　魯濱孫在孤島上，戰(zhàn)勝了困難，才能活了下來，生物學家達爾文透過解決自我提出的疑問，發(fā)現(xiàn)了自然界中的生物鏈。“陽光總在風雨后”，無論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？

　　重慶市十八中學初一 蘇藍依

　　陽光總在風雨后作文（18）：

　　陽光總在風雨后

　　5月12日，一個難忘的日子。5月12日14時28分四川發(fā)生8.0級大地震。頃刻之間房屋倒塌，一個個偉大的夢想被這突如其來的災害所破滅。

　　多少人，多少幸福被搶占；多少生活一瞬間被埋沒；多少夢想在頃刻間破滅。一雙雙求救的手伸向我們，而我卻無能為力。大家一齊努力，我們不再脆弱。

　　因為有愛，未來的路不再崎嶇；因為有愛，地動山搖不再恐懼；誰都有恐懼，應對災難，因為有愛，我們不再躲。

　　如果蒼天有眼，那么在5月12日這一天它的眼睛必須是瞎了；天若有情，那么這一天它一把情忘了；天若有愛，那么在這一天它的愛必須是丟失了。我想問一句蒼天：“5月12日你的情哪去了，你的愛哪去了？”為什么要如此對待這些嬌嫩的花朵，祖國的未來？

　　再區(qū)的小朋友們，你們不要怕，必須要堅強，因為有政府，有黨，有國家，還有愛做我們的后盾。人生就是如此，道路多坎坷，可是只要我們堅強就必須能挺過難關。這點困難算什么，要蒼天明白我們不會認輸。災區(qū)的小朋友們，擦干眼淚，不要懼怕。只要心中還有夢，有夢想就有可能。

　　天空又已蔚藍，微笑驅走了悲傷，彩虹綻放在臉上。生命需要挑戰(zhàn)，勇敢揚起夢想的帆。因為愛，讓我們越過悲哀，暢漾廣闊云海。太陽再次升起，黑暗中放出光彩。

　　看，大雨已經(jīng)停止，太陽又一次升起，那里有一道美麗的彩虹！

　　陽光總在風雨后作文（19）：

　　陽光總在風雨后

　　陽光總在風雨后。

　　我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕應對前路的艱辛，

　　個性是在自我有不好感覺的時候，選取逃避。我害怕應對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。

　　我總是會在事情快要有結果的時候，

　　我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣貌堅強，它并不是兩個字，它并不是一種情緒，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我以前嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放下了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放下而結束，可是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放下的孩子。我的放下總是在掙扎了之后才做出的決定。

　　請你不要以為，在你堅強了之后就必須是彩虹，就必須是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會應對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。

　　或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。

　　可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣貌的，我的生活也不就應是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有潛力去爭取彩虹的。

　　生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。

　　同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來的人們，如果應對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放下了生的意志力，那么他們活著嗎？他們還有生存的期望嗎？

　　經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放下，很多事情我要是再咬咬牙，我也是能夠看見彩虹的，我也是能夠看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。

　　錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住此刻，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我就應用盡自我全身的力量去爭取。還是那句，經(jīng)歷了風雨不必須見彩虹，可是不經(jīng)歷風雨就必須不會看見彩虹。

　　陽光總在風雨后作文（20）：

　　陽光總在風雨后

　　直至有一天，我看到了這樣一句話,“石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨.”

　　于是,一縷陽光劃破黑暗的縫,我的生命便有了新鮮與活力.我以前流浪在一個沐浴不著雨露，看不見陽光的角落里，以為天地可是如此之大.一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈，卻不曾想到那就是生命的終結。

　　小學六年級后,一切都是那么的完美.可過了不久，成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛，但不抓住則是放下了僅存的期望，可是，我卻選取了放下.

　　當期中考成績公布了以后，屈辱的淚水才溢出臉頰。

　　于是,我選取了抓住這根布滿荊棘的藤條，像抓住了“救命稻草”一般，沿著它緩慢地向上攀登.在我前進的路上頂著風，冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺，手上滿是血痕,但我明白我不能停留,不能停留......

　　遠遠的思緒把我牽扯到此刻,一些經(jīng)歷和教訓告訴我：苦盡甘來.

　　沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數(shù)水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數(shù)次磨練轉化,哪有珍珠?給予壓力，才會頂?shù)米�；給予打擊，才會爆發(fā)出活力。

　　小學生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實,才會更有色彩!

　　讓我們再唱起那;陽光總在風雨后......

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《陽光總在風雨后作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/135247.html

• 上一篇：秋天的校園
• 下一篇：關于理想的作文