那兒半命題作文

　　那兒半命題作文（一）：

　　那兒，有我的一切

　　有一個(gè)地方，那兒，有我的歡笑，有我的淚水，有我的成功，也有我的失落，有屬于我的掌聲，也有屬于我的嘲笑，那兒，有我的一切。

　　“回憶，滴在左手凝固成寂寞，落在右手化為永恒。”是啊，回憶是寂寞的，是永恒的。那個(gè)地方有著我的回憶，雖說，那回憶還夾雜這一絲絲的難受。

　　時(shí)間過的如此之快，兩年時(shí)間已經(jīng)過去了，小學(xué)時(shí)光對(duì)我來說似乎已經(jīng)是很久很久之前的事了。此刻回想起來，心中有著一絲絲的傷感。在那，我學(xué)到了許多，得到了許多，不僅僅僅是學(xué)到了知識(shí)。我學(xué)會(huì)了不要在乎別人的想法，做好自己就能夠了。不是說走自己的路，讓別人說去嗎？我一向明白，我這龐大的身材會(huì)讓我“獲取”不少的奇異眼光，更別說我是個(gè)女生，走在路上，他人瞟的一眼，都讓我難受。“看，那個(gè)女生好胖啊“這樣的話，我已經(jīng)不明白聽到多少遍了。在學(xué)校，“肥婆”“胖妞”等等的詞，我已經(jīng)司空見慣了，有時(shí)候，可能還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的皺眉，大多時(shí)候，就當(dāng)沒聽見。不明白，我是不是就應(yīng)感謝他們了，讓我此刻能夠不在意別人的眼光，能夠大聲的笑。

　　就算在那里，有著別人的嘲笑，但也有屬于我的歡笑。這世界上，有著喜歡嘲笑別人自卑的人，但也有心靈完美的人。她，陪著我，和我一齊笑著應(yīng)對(duì)別人的嘲笑，我和她有著完美的回憶。暑假，我回老家找她，但是她和家人去旅游了，但在我離別巫山的那天，我們?cè)谲囌敬掖乙娏艘幻妗?/p>

　　那兒的一切，都如流水般的離開，想回頭流望時(shí)，只剩一片狼藉，如同楓葉飄在水面上，只剩下微微的漣漪，似乎一切都是那么平靜，只剩下，時(shí)間帶著疼痛在痛苦。

　　那里，有我的一切，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都讓我難以忘懷。

　　那兒半命題作文（二）：

　　那兒，愛依然深沉】

　　那兒，就在那兒的那片稻田里，我隨母親走過了多少個(gè)春秋。母親總是走得那么快，總要放慢腳步，在那兒等我。

　　幼師的我，蹣跚走步，長(zhǎng)得像參天大樹的野草總會(huì)將我矮小的個(gè)頭淹沒在那稻花浪里，踉踉蹌蹌地總是跟不上母親的腳步，但每一陣風(fēng)拂過那稻花浪，母親就總會(huì)放慢腳步，回頭，輕輕對(duì)我微笑，在遠(yuǎn)處的哪兒默默鼓勵(lì)我越過眼前的藩籬。

　　長(zhǎng)大了些，還是在那兒，那兒的那片稻田里，母親依舊總會(huì)在前頭，我總會(huì)在后頭，而我總會(huì)東摘朵花戴在前頭，西拔支狗尾草嚼在嘴里，看見了奇形怪狀的石頭又便停下拾起，就這樣，走走停停，停停走走，落后在母親的身后，但又是一陣稻花浪拂過稻花浪，母親便會(huì)在遠(yuǎn)處的那兒，放慢腳步，回頭，輕聲呼喚著我。我一聽見呼喚，便飛快地“嗖”一聲，跑在母親的跟前，依偎著母親。母親就會(huì)輕輕地?fù)崮χ�我的額頭，淡淡地微笑著，用慈愛的目光注視著我，說：“調(diào)皮的小丫頭”。

　　如今，又是在那兒，那兒的那片稻田里，母親在稻田里曼璐的身影依舊，只是多少個(gè)春秋已經(jīng)過去，殊不知?dú)q月已經(jīng)壓彎了母親的身軀。翹首昂頭，才發(fā)現(xiàn)以前飄蕩在稻田上銀鈴般的笑聲化作點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨消逝在這稻花浪里，換成了我對(duì)母親的輕聲呼喚。每一天放學(xué)，到那兒的那片稻田等待著母親，母親的腳步依然這么快，忙碌的身影隨那稻花浪飄揚(yáng)著，但是在回家的路上，我卻要放慢腳步，呼喚著跟在后頭那兒的母親

　　“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來“淡淡的樹影，隔著那兒的藩籬，那兒的那片稻田里，看著母親彎著腰在稻花浪里穿梭著那若隱若現(xiàn)的身影，有點(diǎn)心酸。我輕聲呼喚了一下母親，母親回過頭來，像從前一樣對(duì)我輕輕地微笑，突然，一陣風(fēng)拂過我的臉頰，忽然懂的，雖然歲月滄滄，但是，那兒的愛依然深沉。

　　那兒半命題作文（三）：

　　那兒充滿回憶

　　清晨的風(fēng)有些微涼，當(dāng)經(jīng)過母校時(shí)，看到那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)身穿校服、戴紅領(lǐng)巾、背著書包。此時(shí)，記憶像翻書一樣，所以的畫面全都浮此刻腦海里。

　　那個(gè)什么都不懂的我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。對(duì)任何事物都充滿新鮮感的我，這邊張望，那邊張望，當(dāng)少先隊(duì)的那些大哥哥，大姐姐在操場(chǎng)授予我們紅領(lǐng)巾時(shí)，心里那種純真的喜悅、“我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生啦！我是少先隊(duì)員啦！好棒喔！”那種興奮好不讓人懷念每當(dāng)星期一的時(shí)候，我們衣著整潔地排列在操場(chǎng)上。這一切多完美多歡樂！當(dāng)再次走進(jìn)母校時(shí)望著教學(xué)樓仿佛又聽到我們的郎郎書聲，寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真，回答問題時(shí)那種既害怕又不想退縮的勇氣……太陽(yáng)漸漸落山了，金黃的陽(yáng)光照射在草坪上，手觸碰的那一瞬間，有種莫名的傷感……

　　以前的歡笑，以前的悲傷，以前的教訓(xùn)，以前的喧鬧，以前的寂靜，以前的幼稚，以前的瘋狂，以前在學(xué)校里數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最美，并列出排行榜；以前讓我累得喘但是氣來的試卷；以前那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，以前我最厭惡的通知書，以前讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而去，一切的一切，都將成為我們永久的回憶，一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，保存在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)里。

　　看著母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美麗的圖畫，記錄下那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校有我最寶貴的“財(cái)富”、有我最完美的回憶、有著穰我無法釋懷的東西、那里很安靜、很純真、很單純、很溫馨、它（母校）記錄我懷念那一切。

　　當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著飄著白云的天空暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”！樹綠了六次，黃了六次。甜蜜的歲月，怎能忘卻？親愛的老師，同學(xué)們，別了，親愛的母校，別了；在夢(mèng)里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊！

　　那兒半命題作文（四）：

　　那兒，充滿了感動(dòng)作文

　　看慣了春風(fēng)秋葉，看淡了夏日冬雪，本想這個(gè)平凡的世界已經(jīng)不能夠令我感動(dòng)。但是經(jīng)過了一件事，讓我明白了感動(dòng)常在。

　　一個(gè)雨后的下午，我準(zhǔn)備騎車到外公家。路經(jīng)一條獨(dú)木橋，這條獨(dú)木橋只能勉強(qiáng)兩人并肩通行。作文網(wǎng)wwW.zuoWen8.Com/由于剛下過雨，橋下的溪水很急，我看得很害怕，心想：我要是把自行車推上去，會(huì)不會(huì)掉到橋下。我思索了很久，最終硬著頭皮將自行車推上獨(dú)木橋。剛開始幾步走得比較穩(wěn)，但是到了橋中央，聽見橋下邊“嘩啦啦”的水聲，下得兩腿發(fā)軟，扶著自行車在那里搖搖晃晃，進(jìn)也不是，退也不是。好幾次想把自行車扔進(jìn)水中。

　　就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，我忽然感到有一股力量在推動(dòng)著自行車前進(jìn)，我也開始嘗試和邁開步伐。

　　我也不明白自己是怎樣到達(dá)對(duì)岸。在我還未回過身的時(shí)候，有一個(gè)身影從我身旁掠過，我才明白剛才的那股力量是來源于他。我突然記起自己連聲謝謝都沒對(duì)他說，連忙大聲喊：“謝謝您。”他回過頭來，沖我一笑。這個(gè)笑令我刻骨銘心，令我感動(dòng)。我的臉上也浮現(xiàn)出久違的笑容。

　　這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新。也許多年以后，我仍會(huì)記得那個(gè)地方，充滿了感動(dòng)。

　　感動(dòng)蟄伏于心。謂之然否？

　　那兒半命題作文（五）：

　　那兒，淡淡花香日透窗欞

　　十六歲，在依舊如昔的陽(yáng)光中，走進(jìn)中學(xué)的大門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中，盡情翱翔，十六歲是人生的花季，而學(xué)校就是承載花朵的伊甸園。

　　熾熱玫瑰

　　90后的我們是活力四射的一代。課間，我們不會(huì)甘于拿著語文書，搖頭晃腦的誦讀“關(guān)關(guān)雎鳩”不會(huì)安于做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的呆頭書生，我們那會(huì)在走廊上嬉戲，會(huì)在操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑，揮灑我們的青春，我們?cè)谡n上也會(huì)認(rèn)真聽講，會(huì)用“小主我近日身體欠安，若是能不測(cè)三百米，那便是極好”的話語來吐槽體育課的辛苦，然后會(huì)學(xué)著魯迅先生的語氣，老氣橫秋的來上一句“目前是這么離奇，心里是這么蕪雜”，90后，我們是熾熱的一族。

　　淡雅百合

　　古人曰“君子之交淡如水”雖然淡雅，而我們的友誼卻是人生道路上最大的財(cái)富。上午十點(diǎn)，乃是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)刻，沒有淡淡的涼意，沒有灼人的溫度，我們會(huì)偷一個(gè)小懶，站在梧桐樹下，任陽(yáng)光斑駁在臉上跳躍，抬起手，陽(yáng)光傾瀉在指間，淺唱道“陽(yáng)光在手指間”又會(huì)突然想起，“朋友一生一齊走，那些日子不再有，一生情，一杯酒”90后，我們的友誼雖是淡淡的，卻是雅致的。

　　希冀太陽(yáng)花

　　我們有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)糾結(jié)，有時(shí)會(huì)釋然。但我們不會(huì)放下，就像生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花�？荚囀�敗了又怎樣，悲傷夠了，就重新站起來，大喊一聲“我必須會(huì)努力的！”漫漫人生路，何嘗沒有挫折與坎坷，花兒敗了會(huì)重新開放，我們會(huì)一向充滿期望。90后，我們就是傳說中的東方不敗。

　　十六歲，是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)，學(xué)校是我們展現(xiàn)風(fēng)采之地。陽(yáng)光，博大，勇敢有愛，有職責(zé)。這，就是我們90后少男少女的風(fēng)采！

　　那兒半命題作文（六）：

　　那兒，春暖花開作文

　　在生命的長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)的故事中，唯有那件事是那么的鮮明，難忘。——題記

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著的生命。

　　在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開的野花，讓我的心不禁為這一動(dòng)。作文網(wǎng)wwW.zuoWen8.Com/它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來，就像六年級(jí)的我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

　　在這個(gè)寒冷的寒假，或許別人還在溫馨的被子里暖暖的睡上一覺，而我卻早早的起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外的寒風(fēng)卻仍在呼呼的刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒有絲毫春天的痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過來衣服說；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩的對(duì)媽媽說；“能不能這天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說：“那怎樣行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜的，我相信你必須能行的。”媽媽一邊說，一邊給我圍上圍巾。于是我無奈的吃完早飯，與媽媽一齊走出家門。

　　走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來，對(duì)我說；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色的小花，花好像才剛剛開放一般，弱不禁風(fēng)的靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見沒？連一顆花都能在那里生存，盡管有許多的不良因素，但它不還是存活下來了嗎？?jī)鹤�，人也就�?yīng)這樣啊，要不怕困難才行�。�”聽完媽媽的話我驚呆了。

　　去的路上，我一向在想為什么花會(huì)開呢？噢！我懂了，因?yàn)槟莾�，春暖花開。

　　那兒半命題作文（七）：

　　那兒充滿關(guān)愛

　　夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒有回來。

　　每一天他們總是那么早出去，又是那么晚回來，每次他們回來時(shí)我已睡著，出去時(shí)，我還在熟睡。我曾一次次幻想著周末一家人出去玩，但是這一個(gè)小小的愿望都未曾實(shí)現(xiàn)過。“不行，這天我必須要等他們回來！”我在心中暗暗想道。

　　漸漸的，睡意襲來，我打了個(gè)哈欠，用手抹了抹酸脹的眼睛，看看時(shí)間，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我一個(gè)人獨(dú)自生起了悶氣，覺得他們一點(diǎn)兒都不擔(dān)心我！我寧愿生活簡(jiǎn)單些，也不愿他們?nèi)绱死渎湮摇?/p>

　　我住在三室一廳的房子里，家中的家具并不比別人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。

　　這時(shí)，我聽見門外的樓梯上有隱隱的腳步聲，之后傳來金屬觸碰的聲音，門開了！過了一會(huì)，門又輕輕關(guān)掉。

　　“聲音輕點(diǎn)！孩子睡了。”這是媽媽的聲音，我不見家中的任何一盞燈亮一下，只聽見有換換的腳步聲，只聽見這聲音越來越近，在我房門前停下，留意翼翼地推開了我虛掩著的們“又踢被子了！”媽媽小聲地說道，又拉過一旁的被子把我蓋好，之后又留意翼翼地走出了我的房間。

　　我的淚水不覺得順著臉頰流下，打濕了枕頭一片，多少個(gè)日日夜夜了，原先他們一向那么關(guān)心我，這種關(guān)心沒有太多太多語言。

　　朱自清有父親的背影，而我有什么呢？我有父母那無聲的愛！

　　在父母那兒，充滿了對(duì)我的關(guān)愛。他們百般呵護(hù)我的成長(zhǎng)！

　　那兒半命題作文（八）：

　　那兒，充滿了愛

　　時(shí)光就似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一眨眼就會(huì)消失無蹤。記憶的湖畔，我獨(dú)自行走，暮然回首，遠(yuǎn)處那間灑滿燈光的小屋，是我的臥室。此時(shí)的我抿嘴一笑，因?yàn)椋�那兒，充滿了愛……

　　因?yàn)橛邪职炙退?mdash;—那兒，充滿了愛。

　　寂靜的夜，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)燈光撲朔迷離的閃爍，窗外送來一縷縷微風(fēng)，輕拂著我的面頰。桌前，那個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地寫著作業(yè)。朦朧中，抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上映出一個(gè)高大而挺拔的身影——哦，是爸爸！他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上，又輕輕走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感動(dòng)。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧，化為濃濃的愛，溢滿了整個(gè)小屋，我開心的笑了。

　　因?yàn)橛袐寢屗退��?mdash;—那兒，充滿了愛。

　　夜色漸漸暗了下來。正在我為作業(yè)繁多急得抓耳撓腮時(shí)，門，被輕輕推開。伴隨著那清脆的聲音響起，我緊皺的眉頭，也漸漸舒展開來，因?yàn)�，媽媽給我送蘋果來了。拿起那充滿濃濃愛意的紅蘋果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中緩緩流淌，漸漸散開，散開，一向蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。

　　因?yàn)橛邪职种v題——那兒，充滿了愛。

　　“啊……”。望著手中那個(gè)好久不被我所解的一道語文題，漸漸感到睡意悄悄襲來……。我萬般無奈，只好拿著閱讀書去請(qǐng)爸爸�；氐叫∥堇�，我將那道不會(huì)的題指給爸爸，他只看了一眼，就開始滔滔不絕地講了起來。望著爸爸臉上毫不掩飾的皺紋，在燈光的映照下那幾根隱現(xiàn)的白發(fā)，我心里忽然像被什么東西狠狠的扎了一下。原先，我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，竟讓年輕的爸爸付出了青春的代價(jià)。春水滋潤(rùn)綠葉，不留任何痕跡，人卻會(huì)漸漸老呀……

　　魚，懂得水的心，葉，懂得花的笑，我，懂得你們的愛——那兒，充滿了愛。

　　那兒半命題作文（九）：

　　那兒，有魅力

　　不知不覺，我又被歷史的魅力所吸引，漫步于歷史的長(zhǎng)廊……

　　——題記

　　風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追逐著夢(mèng)的翅膀，用它獨(dú)有的魅力向世間訴說那無以言說的震撼。

　　霸王，勇武的魅力

　　烏江的垓下，你送別了虞姬，將戰(zhàn)馬送給了亭長(zhǎng)。“力拔山兮氣蓋世”的你，痕恨劉邦的卑劣，四面楚歌葬送了你西楚霸王的功成名就！你手提著江東父老為你鑄就的寶劍，在敵軍中左沖右闖；血跡把寶劍染成了如落日一般的紅，在夕陽(yáng)下，你那英俊的面容不覺變得猙獰！望著卷了刃的寶劍，你滿目蕩漾著悔恨，提劍毫不猶豫地抹向脖頸！

　　荊柯，義氣的魅力

　　燕秦的邊境，北風(fēng)呼嘯，人跡罕至，唯有凄美的歌聲四處飄揚(yáng)。“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”是對(duì)你最好的寫照——為了燕王的知遇之恩；為了燕國(guó)的百姓疾苦；更為了樊於期將軍的大義自刎！區(qū)區(qū)粉身碎骨又算得了什么？當(dāng)你被秦王的衛(wèi)隊(duì)戳死于亂槍之下時(shí)，你是無悔的，更是無憾的——為了自己的信仰，你早已用“義氣”譜就了不朽的青史！

　　翼德，忠誠(chéng)的魅力

　　“一呂二趙三典韋，四關(guān)五馬六張飛”是后人對(duì)你至高無上的贊譽(yù)。是什么讓屠夫出身的你仿佛天賦神力一般？是內(nèi)心對(duì)大哥劉備的“忠誠(chéng)！”還記得哪年的桃花漫天飛舞么？你們把酒言歡，成了“寢同席，食同案”的生死之交。那以后，你便誓要與劉備“同生死，共患難”——“長(zhǎng)板坡前一聲吼，橋下長(zhǎng)江水逆流”印證了你的剛烈；“踴現(xiàn)翼德情似瀑，蛇矛電火酣迎布”的情景今日猶在！至今，你的赤膽忠心任為許多青年人做人的準(zhǔn)則，早已刻骨銘心！

　　我漫步著，感受著，震撼著——我中華五千年的長(zhǎng)廊！勇武、義氣、忠誠(chéng)早已成為你魅力四散的招牌；朝霞從此燦爛，殘陽(yáng)從此耀眼；縱然時(shí)光飛逝，你那兒，魅力依舊不褪！

　　那兒半命題作文（十）：

　　那兒，有您

　　或許，那只是一個(gè)普通的地方，但在我的心中，那是我人生道路上點(diǎn)我毅力的火把！

　　不知怎樣了，我趴在桌子上，似睡非睡，肚子里裝著“地獄之火”，熱得生疼，輕吸一口氣，想撲滅那場(chǎng)＂火＂，卻好似在火上扇了一陣火，燒得更熱烈了，想拿個(gè)杯子喝場(chǎng)＂大雨＂，但是那手卻似千金重，怎樣也提不起來了，無奈，無奈，只好趴在桌子上，昏昏沉沉。＂咚咚咚＂一陣熟悉的腳步聲從耳邊劃過。冰涼的感覺迅速涌上我額頭，我費(fèi)力睜開眼，一個(gè)＂天使＂出此刻我眼前，我看著您，笑著。

　　不知何時(shí)，我被帶到那兒。我坐一個(gè)冰涼的東西上，＂嘩嘩嘩＂那聲音像水流。我睜開眼，發(fā)此刻我眼前的是一個(gè)和藹可親的面孔，您披著一頭長(zhǎng)發(fā)，一向到肩頭，一仵白色的襯衫在您的身上扭動(dòng)。您轉(zhuǎn)過來了，是您！您甩了甩您的手，站在我身旁，笑容再一次綻放，您伸出手，勾起像鍬鈀似的形狀。我頓時(shí)驚醒：＂啊，我發(fā)燒了，她這是給我？痧呢�。⑽疫B退后幾步，想躲避。您沒有生氣，只是放下那一向盛開著的笑容，語重心長(zhǎng)地給我講了個(gè)故事。

　　從前，有一只狼媽媽，她生了三只小狼，老大老二都很厲害，唯獨(dú)老三，它并不厲害。有一次狼媽媽想練習(xí)它們的跳撲潛力，給他們一個(gè)球，前幾次它們還很有興致，可到之后，就直接趴在地上了。唯獨(dú)老三，還在撲跳，其實(shí)老三撲跳的次數(shù)并不多，只是比老一老二多撲那么一兩下。最后，狼媽媽來測(cè)驗(yàn)他們的撲跳潛力了，老一老二能撲得到的，老三也能撲得到，老一老二撲不到的，老三更能撲得到。

　　你想，他都能堅(jiān)持，你為什么不能堅(jiān)持到勝利呢？我想了想點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重新坐到了位置上。

　　那天，是您，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢！

　　在那兒，有您老師，有您給我抓痧；有您給我笑容；有您給我講故事；有您。

　　那兒半命題作文（十一）：

　　那兒真是一個(gè)好地方

　　離我家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，名字叫翠湖公園。公園雖然不大，但那是一個(gè)景色迷人、休閑娛樂的好地方。

　　翠湖公園是安靜的。碧綠的湖水很清，清得能夠看見小魚在水中快活地嬉戲。湖水很靜，靜得就像一面鏡子。湖的北面，有一片小樹林，一排排小樹翠綠翠綠的。湖的周圍是一片片綠油油的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。

　　翠湖公園是迷人的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽的歌。湖中有一座拱形的小橋立在湖的兩邊，就像一輪彎彎的月亮。不時(shí)有一只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出。公園的西南邊，有一座美麗的假山，上山的小路彎彎曲曲，小路兩邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，假山頂上有一個(gè)古香古色的小亭子，像玉女一樣端坐在山頂。

　　翠湖公園是熱鬧的。每一天清晨，人們?cè)缭绲貋淼焦珗@，呼吸著新鮮的空氣，在朝霞的陪伴下開始鍛煉身體。有跑步的，有練劍的，有散步的，有跳舞的……，熱鬧極了。在公園的游樂場(chǎng)里，還有許多的娛樂項(xiàng)目，游人們都爭(zhēng)先恐之后玩。

　　��！多美的翠湖公園，那兒真是一個(gè)好地方。

　　那兒半命題作文（十二）：

　　那兒，一個(gè)完美的地方

　　有一個(gè)地方，我們待了十幾年；有一個(gè)地方，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友；有一個(gè)地方，讓我們獲得了很多知識(shí)；有一個(gè)地方，讓我們不斷成長(zhǎng)。毫無疑問那兒就是學(xué)校，一個(gè)很完美的地方。

　　那兒，很完美。在那兒，我交到了很多真心真意的朋友。我們每一天一齊早早的起床，一齊去跑步鍛煉，一齊去飯?zhí)贸燥�，一齊學(xué)習(xí)，一齊討論學(xué)習(xí)的題目……失落的時(shí)候能得到安慰，開心的時(shí)候一齊歡笑，我們愛打打鬧鬧，互開對(duì)方的玩笑，但遇到事情卻沒有一個(gè)人會(huì)去逃避，都會(huì)想辦法一齊去應(yīng)對(duì)一齊去解決。

　　那兒，很完美。在那兒，我遇到了很多真正的好老師。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難和挫折時(shí)，老師總會(huì)告訴我很多道理，讓我重拾信心；當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，老師總會(huì)告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力做到更好；當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，哪怕很簡(jiǎn)單老師也會(huì)細(xì)心的跟我講解。老師，是我們心靈的導(dǎo)師，是知識(shí)的傳播者，總是無私的把他所明白的交給我們，他們從不期望我們報(bào)答，只期望我們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，考上理想的學(xué)校，有一個(gè)完美的未來。俗話說得好“一日為師，終生為父”，老師對(duì)我們的關(guān)愛其實(shí)并不遜于父母，他們?nèi)�心全意為學(xué)生的學(xué)習(xí)著想，為學(xué)生的前途思考。

　　那兒，很完美。在那兒，我們有過歡笑當(dāng)然也有過淚水，遇到過數(shù)也數(shù)不清的挫折，但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了永不言敗。因而，年幼無知的我們來到這個(gè)地方，學(xué)到了豐富知識(shí)，懂得了做人道理，我們?cè)谀莾阂惶焯斐砷L(zhǎng)起來。當(dāng)我們離開那里的時(shí)候，已是展翅飛翔的雄鷹，我們將翱翔在廣闊的藍(lán)天，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想。

　　那兒是我們夢(mèng)想的誕生之地，那兒是我們成長(zhǎng)的搖籃，那兒是一個(gè)溫暖的大家庭。以后，我們不管飛得有多高，飛得有多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記在那兒的經(jīng)歷，因?yàn)槟莾?mdash;—學(xué)校，真的很完美。

　　那兒半命題作文（十三）：

　　那兒的景色真美

　　打開我記憶的閘門，便在我腦子里顯現(xiàn)那美麗的畫卷，那是我初次到內(nèi)蒙古大草原的景象。

　　在草原里陽(yáng)光明媚，空氣像濾過似的格外清新。

　　在草原里草很高快要及膝了，綠油油的草原上還有各色鮮艷的小野花，他們像天上的星星，眼睛還眨呀眨的。

　　草原綠得像一塊毯子，在陽(yáng)光的照耀下還熠熠發(fā)光，而在草原上吃草的羊像那綠毯子上的大白花。

　　草原上的天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)的似乎晶瑩，透明。天上的云彩形態(tài)各異，有的像臥佛，有的重重疊疊像山峰，有的像妙齡少女，還有的像背竹樓的老人。

　　我躺在草原上閉上眼，聽到牧人清脆的鞭子聲，小河娟娟的流水聲，使我不由得想起老舍的《草原》，也體會(huì)到了文中的感受。

　　這次我來內(nèi)蒙古大草原，我不禁看到了草原，認(rèn)識(shí)了草原，同時(shí)讓我更明白保護(hù)我們的綠色家園，我想如果人們像此刻這樣不珍惜環(huán)境，任意的破壞它，那么會(huì)有許多草原會(huì)變成一望無際的大沙漠。我期望人類保護(hù)環(huán)境，讓這使人心曠神怡的大草原，永遠(yuǎn)是那么純凈美麗。

　　那兒半命題作文（十四）：

　　那兒真美

　　這天是春節(jié)，上午爸爸帶我到鹽瀆公園游玩，公園里人山人海，就像一片歡樂的海洋。我心里卻發(fā)出“咚咚咚”，就像打鼓的聲音。那兒風(fēng)景真美，你想明白有多美嗎？想明白，就望下看吧！

　　進(jìn)入大門口，你就像進(jìn)入天堂般的一樣，噴泉發(fā)出的聲音，轟隆隆的。噴出的水一會(huì)兒停，一會(huì)兒噴，還有五彩繽紛的顏色呢！那顏色像彩虹，假如你看見真正的彩虹，你是怎樣的感覺？肯定是十分興奮吧！

　　再往前走，有許多游人在那里劃船，他們就像魚兒在水里游，自由自在的，有的還唱起了歌曲。河水清澈見底，只要你仔細(xì)的觀賞，你就會(huì)看見許多小水藻，在水里漂來漂去的，好像在和你招手呢！

　　繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一個(gè)大花壇，里面有許多花朵兒，有紅的、黃的、紫的……各種顏色都有，這些都有許多花的名字我都沒有聽過呢�；ㄓ械南裥∨�孩的卷發(fā)，有的像下雨天人們撐得小傘，有的像花卷，有的像爆竹，還有的像一座座小亭子……千姿百態(tài)，形態(tài)各異。

　　一天，很快的就過去了，我們只好依依不舍地離開了難忘的鹽瀆公園。小伙伴，你可必須要到鹽瀆公園玩呀！讓你親自見識(shí)見識(shí)鹽瀆公園的美！

　　那兒半命題作文（十五）：

　　那兒是小天堂

　　我到過繁華現(xiàn)代的上海，游覽過峰巒雄偉的泰山，攀登過氣魄雄偉的長(zhǎng)城。但是我卻對(duì)校園小操場(chǎng)獨(dú)有情鐘。

　　當(dāng)?shù)谝唤z陽(yáng)光從大樹頂上映射下來，校園又回復(fù)了朝氣。這時(shí)，首先映入我的眼簾的是六個(gè)大字：涵江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，還有那大方，氣派的校門。

　　跨進(jìn)校門，走上階梯，繞過紅色的塑料跑道，就是一塊面積不大的小操場(chǎng)。那是我們活動(dòng)和游戲的小天堂。

　　上體育課時(shí)，我就拿起心愛的跳繩，走到小操場(chǎng)。在小操場(chǎng)的兩邊已經(jīng)有幾小組在比賽了。我趕緊掄起繩子來。我一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒交叉跳，蹦著跳著，跑著跳，我頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一對(duì)美麗的蝴蝶在百花叢中飛舞。

　　跳累了，靠在榕樹媽媽身邊歇歇。親愛的榕樹媽媽，您還記得嗎？當(dāng)我們這些不懂事的孩子在您的身邊做游戲，你追我趕，蹦蹦跳跳時(shí)；當(dāng)我們?cè)谀�的懷里因撲蝴蝶而摔了個(gè)四腳朝天時(shí)；當(dāng)我們仰起小臉，與小鳥們喃喃對(duì)話時(shí)……您看見我們?cè)诳鞓返赝嫠�，看見我們笑彎的眉，咧開的嘴，您也露出了慈祥的笑容，您也分享到了我們的喜悅。一個(gè)想要的好去處，我們的天真，一個(gè)讓人迷忘的小天堂，我們的活潑。

　　校園的小操場(chǎng)，要是失去您，校園定會(huì)失去一半的美。

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