聆聽作文

　　聆聽作文（1）：

　　聆聽

　　聆聽，是一個多么美妙的詞匯，我們時時刻刻都在聆聽這我們身邊的聲音。

　　別人聆聽的，都是一些美妙動聽的著名樂曲，而我聆聽的，不僅僅不美，而且還有些難聽，那就是——爸爸的鼾聲。上個周末，我和爸爸坐在客廳的沙發(fā)上看電視。由于我看的節(jié)目不合爸爸的口味，他又搶但是我，只好作罷，靠在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，不一會兒便傳出了陣陣鼾聲。我懊惱極了，皺著眉頭，伸出雙手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音繼續(xù)傳播，但是，當(dāng)我看到那張熟悉的臉已被太陽曬的黝黑，被歲月吞噬了無數(shù)黑發(fā)，皺紋也在滋生暗長時，我便不忍心了。我明白我不能那么做，這是我的爸爸��！他已經(jīng)養(yǎng)育了我十二年，家庭的重?fù)?dān)在他肩上是千斤鼎，但是他已經(jīng)挑了那么多年了，是該讓他休息了，所以我沒有弄醒他，而是將電視機(jī)音量調(diào)小，又給他拿了一層被子蓋著，在一旁靜靜地看電視。爸爸的鼾聲越來越響，漸漸蓋過了電視機(jī)的音量，但是我沒有加大音量，反而關(guān)掉了電視，聆聽七爸爸的鼾聲，他的鼾聲好似是一曲優(yōu)美的樂曲，優(yōu)勢高昂，有時低沉，高潮部分似交響樂般充滿激情，又漸漸的輕柔，想水一般平靜，閉上眼去傾聽，似乎正置身于劇場中，聽著“優(yōu)美”的《獻(xiàn)給愛麗絲》，感激之情充滿了心頭。不明白多久以前，我一向都個性不喜歡這鼾聲，每次一聽到這雷般響的聲音，便使盡渾身解數(shù)，要把“鼾主”老爸弄醒，看著他

　　布滿血絲的雙眼，我竟然沒有一點悔恨！此刻看到更憔悴的爸爸，我才發(fā)現(xiàn)這一點，不明白傷害了他多少，白費了他對我的一番養(yǎng)育。我聽著這鼾聲，也睡著了，夢里，爸爸恢復(fù)了往日的光彩，和我一齊，快樂地笑著……

　　聆聽，那“優(yōu)美”的鼾聲，暢游在父愛的海洋中。

　　聆聽作文（2）：

　　聆聽雨聲

　　四月，又下雨了，淅淅瀝瀝地落下，構(gòu)成了美麗的樂章。

　　雨滴在田野上，給植物帶來了生的期望；雨飄落在湖面上，激起一層層的漣漪；雨灑落于城市的街道上，清洗污泥雜質(zhì)。雨，輕輕地，播下期望的種子，默默地，為萬物復(fù)蘇獻(xiàn)出自我的力量。

　　雨是一種胸懷。初春的夜晚，雨不知不覺的落下，滋潤土地，孕育深埋地下的種子，這不正是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”嗎？雨絲細(xì)如針，胸懷卻寬廣似海洋。并不因為勢單力薄，就拒絕將自我奉獻(xiàn)給含苞欲放的生命，反而，小小的它們聚集在一齊，不計報酬地貢獻(xiàn)自我。

　　雨是堅定的代言人。在靜悄悄的夜晚，從深藍(lán)的天空落向大地，沖破了云層的阻礙，抵達(dá)住風(fēng)的侵襲，堅定不移地跑向認(rèn)定的方向。它不會隨意地偏離目標(biāo)，即使穿破云層讓它傷痕累累，縱然與狂風(fēng)斗爭使它粉身碎骨。小雨滴也從不放下，因為它心中擁有堅定的目標(biāo)。

　　雨是挑戰(zhàn)困難的使者。它最之后到了人世間，落在了一株剛剛冒出頭的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪動，但是尖銳的綠刺兒卻擋住了它的去路。放下嗎？當(dāng)然不，雨珠爬上了根的頂部，一躍而下，又之后向終點作最后的沖刺。不明白過了多久，它最后到達(dá)了目的地。那一刻，它結(jié)束了自我的生命，卻給小草帶去生的期望。

　　我們常常贊美太陽的光輝，我們常常感嘆海洋的澎湃，我們常常仰視高山的巍峨，我們常常欣賞美景的瑰麗。但是，有誰愿意坐下來靜靜地聆聽雨的樂章呢？有誰能夠停下來，觀看這無私的奉獻(xiàn)者呢？

　　窗外，雨不停地下。

　　聆聽作文（3）：

　　聆聽

　　鳥鳴聲是娓娓動聽的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛雨聲，因為它是潤物細(xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時，便浮想聯(lián)翩。

　　聽雨，用心去聽，便能解讀四季。

　　春雨是一個文雅的小姑娘，她邁著輕盈的腳步來到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過，但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點睛，這幅畫仿佛活了一樣，春意盎然，生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。

　　夏雨像一群淘氣的孩子，他們嘻著，嚷著的來到人間。他們手拉手，三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi)，屋檐上，都有他們的笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著，敲打著一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著悅耳的樂曲。上萬個音樂家，在不一樣的地方，同時演唱著這個旋律。作文

　　秋雨是一個快樂的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂章，那聲音時而如云流水，時而如撥濤涌起，時而如詩篇典雅，時而如風(fēng)聲唱歷，時而如彈素琴，時而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。

　　冬天的雨是一個含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹木除去了“白衣”。她來到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說還休，忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月，悠揚典雅。作文

　　傾聽四季的雨，我的情緒格外舒暢。

　　聆聽作文（4）：

　　學(xué)會聆聽

　　以前，我盲目地認(rèn)為，世界上沒有真愛。老師對我的愛真嗎?同學(xué)對我的愛真嗎?我甚至懷疑媽媽對我的愛真嗎?但是我卻誤解了她們……

　　“媽媽，幫我拿下毛巾。”“自我拿，獨立點。”一聲冷冷的話語夾雜著幾分責(zé)備。我怔住了。為什么舉手之勞的小事都不能夠滿足我呢?因為什么?我木木地望著天花板。

　　“浪費時光，還不快點做作業(yè)!發(fā)什么呆!”隨即嚴(yán)厲的話語又刺到我耳邊，我不寒而栗。匆忙收拾好西郊時的爛攤子，三下五除二，迅速地到書房里做起了作業(yè)。

　　外面的寒風(fēng)呼呼的吹著，小樹被凜冽的寒風(fēng)刮的東倒西歪。天，似乎很冷�？捎姓l想到，我的心早已冰冷。我開始厭惡世界。童年時，媽媽給予我那暖暖的愛似乎早已消失。我擁有什么?

　　我迷惘了。

　　黑色的夜，漆黑的馬路。路上時亮?xí)r不亮的路燈照的人有一絲惶恐。我抖了抖身子，蜷縮著蹲在角落里默默地抹著眼淚。

　　世界有真愛嗎?有嗎，有嗎，有嗎?

　　或者許我的呼喚得到了上帝的同情，猛然間，我看見媽媽身穿意見單薄的棉衣焦急地四處叫喊，張望。

　　午夜12分。

　　我顫抖著站了起來，走到媽媽面前，小聲叫了聲：“媽媽。”我原本以為惹來的是一頓暴打或是整個晚上媽媽的喋喋不休。但是，出乎意料的，媽媽擁著我，含著淚水，微顫著說了聲：“回家。”

　　踏進(jìn)溫暖的家門，我忽然感受到家是多么溫馨。“孩子，媽媽很愛你，知識不善于表達(dá)，對你的愛雖嚴(yán)厲，卻能讓你自強(qiáng)……”

　　我哭了，原先媽媽始終是愛我的，從前，此刻，以后，都不會改變。

　　我激動得奔向媽媽，心中呼喊著：“媽媽今生今世，你我是母女，來世我將做你的母親，用盡一生來愛你。”

　　此后的我，學(xué)會了聆聽，聆聽愛的聲音，一對母女的誤會被化解，愛的聲音如此美妙，如此多彩……

　　讓我們用心去聆聽聲音，聆聽愛的聲音。

　　聆聽作文（5）：

　　聆聽自然

　　踏進(jìn)一片蔥綠的森林，穿梭在芳草當(dāng)中，時不時就有幾只奇妙的昆蟲在眼前忽隱忽現(xiàn)，就連那幾只飛鳥，也漸漸銷聲匿跡了。

　　到了田野里，就像一個任孩子撒野的天地，躺在野草上，渾身都癢癢的，不經(jīng)意讓我心靈感受到小草的熱情。萌發(fā)的花朵，不經(jīng)意又讓我想象到它長成一朵散發(fā)著幽香的花。身邊的雜聲漸漸消沒了。只留下風(fēng)吹草動，鳥語花香的聲音。只在天氣還不算太炎熱，但是那輪紅日照射在我的身體上，照在樹葉上，能清晰的看到樹葉的脈絡(luò)，然而，可我的肉眼可經(jīng)不起這樣的照射。就用身邊的樹葉編制一個丑陋而又實用的“花圈”，輕輕罩在臉上，伴著涼爽的風(fēng)，樹葉微微掀動了，這種愜意的感覺，在城市當(dāng)中，恐怕體會不到。帶上親手做的“花圈”，臉上煞那間清爽了許多。這種環(huán)境雖說比不上仙境，但也有幾分相似了。

　　慢慢的……輕輕的……我睡著了。

　　醒來不明白度過了多長時光，但天色已經(jīng)不早了，走在回家的鄉(xiāng)間小路上，松軟的土地，沒有加上城市中那么華麗的外表，但是散發(fā)出來的清香，實在是耐人尋味啊！伴著愉悅的情緒，掐下幾多不明白叫什么多花朵。池塘邊的蜻蜓自由自在的飛著，圍繞著荷葉。荷葉上自作多情的青蛙開始撥響動聽的手鼓。上坡上的芊芊細(xì)草，匯總成秘密的草叢，太陽已經(jīng)快下上了，蟬兒的叫聲也快漸漸停止了，這樣完美而又用心向往生活的小動物，真叫人同情、敬佩！

　　大自然中，千奇百怪，實在是讓人揣摩不透，但是大自然是親切的，完美的，只有親身經(jīng)歷之后，才能了解大自然的魅力。

　　聆聽作文（6）：

　　聆聽

　　蕭瑟。

　　綠葉枯黃，黃葉愜意。瀟瀟灑灑地從枝頭飄落，然后，化泥成土。不可缺的涼風(fēng)卻成了若有若無的尷尬，默默地劃過半空。春夏熱烈的氣息戛然而止，只剩下一片落葉繁華，和我。

　　我聽到秋天來了。

　　我不帶著任何情緒踏進(jìn)秋的世界。落葉是那樣美，它們從夏的奔放開始變枯，然后顫抖地立在枝上，到底是什么支撐著它們頑強(qiáng)地挺立著？答案我可能永遠(yuǎn)也不會明白，但是我清楚，我沒有那種信仰，也不可能那么堅強(qiáng)。

　　漫無目的地走進(jìn)了樹林，四周一片寂靜，只有遍地的紅葉和寂寞，我聽到寂寞在輕輕吟唱，卻聽不見歌詞。

　　而那些落在地上的葉子鋪成一條巨大而柔軟的毯子，看上去無比的華麗，等過了秋天，也許很快，也許很慢，但它們遲早會消失在世界上。

　　我的葉子不見了，我卻聽到它在這個世界的聲音。

　　初秋的天空還是一樣湛藍(lán)，純凈到不含一點雜質(zhì)，整個天空仿佛一脈山泉，雖然天和水完全不一樣概念，但是秋天的天的確只有水能夠形容了，那么深遠(yuǎn)。

　　注釋天空的時候，仿佛所有的喧囂嘈雜都遠(yuǎn)去了，天地間只有我漫步在云端，那種飄飄欲仙的感覺真的很舒適，但站得越高就越容易跌下來，我越是留意翼翼地維持著平衡，心中就越慌�？棄糍Y料管理系統(tǒng)

　　果然還是腳踏實地來的舒適啊，其實做什么事都還是這樣為好。

　　我聽到了大雁南飛留下的遙遠(yuǎn)的叫聲，一聲又一聲……

　　空氣中還帶著雨后的潮濕，一點一滴，都似乎凝結(jié)了半空中。我慢慢地走著，聽到了秋的腳步聲……

　　聆聽作文（7）：

　　聆聽

　　世界上最完美的事莫過于聆聽。聆聽之中，能夠感受到那源于內(nèi)心的真摯情感，動人旋律。我最感動的，是聆聽四川小朋友們的歌聲。小學(xué)五年級的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校組織了四川災(zāi)區(qū)小朋友觀看我們的文藝演出。我是迎賓團(tuán)的一員，當(dāng)我牽著他們的手走進(jìn)會場時，我感受到了他們的迷茫，他們的眼中還帶著地震后的恐懼與不安。當(dāng)演出開始，主持人甜美的聲音在我耳邊響起：“讓我們一齊聆聽四川小朋友自發(fā)齊唱的《感恩的心》。”我心中為之一震。在我看來，他們要表演，是一件不可思議的事情。他們一個個離開座位，走上舞臺，轉(zhuǎn)身敬禮，深呼吸……我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們的每一個動作，心中不禁想：他們會成功么？當(dāng)那婉轉(zhuǎn)悠揚的音樂響起，四川小朋友們的身體開始整齊地擺動，目光凝視著前方，紅撲撲的臉蛋上一幅幅嚴(yán)肅的表情。“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。。。。。。”當(dāng)他們唱出第一句時，我震驚了，多么質(zhì)樸的的歌聲啊!沒有專門的排練，沒有指揮，舞蹈，服裝的渲染。他們的歌聲發(fā)自內(nèi)心，源于真實的情感。我的心中為之一顫：有多少次，在家中練習(xí)唱歌，為在獨唱中取得好名次，但我們著實忽略了一點，那就是用心歌唱！我仔細(xì)聆聽這歌聲。唱高音時，有人走調(diào)了，有人已泣不成聲。是�。∷麄冞�未從

　　地震的陰影中走出來，但卻沒有忘記感謝幫忙他們的人，這是一種多么高尚的品質(zhì)��！他們互相摟在一齊，彼此鼓勵，臺下響起了熱烈的掌聲，獻(xiàn)給這些堅強(qiáng)，懂得感恩的孩子們。一曲終了，他們走下臺，人人的臉上都掛著淚痕，我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》聽過許多遍，然而這次的聆聽，真正打動了我，當(dāng)我聆聽這些孩子的心聲時，感受到了他們鉆石般清澈透明，純樸的心。同時，我也祝愿所有在地震中受災(zāi)的人們盡快重建家園，開始完美的新生活！

　　聆聽作文（8）：

　　聆聽

　　神奇的大自然有很多美妙的聲音令人神往，它勾起人們無限的遐想，使人心曠神怡。

　　“沙沙沙”，這是什么聲音？哦，原先是音樂家春雨給萬物演奏春天的贊歌。春姑娘也飛過來，和著動人的旋律，給大自然涂上了一抹綠色。

　　炎熱的夏天來了。“呱呱呱”，池塘里的青蛙仿佛在說：“真熱呀！”樹上的知了也紛紛賣弄著自我的歌喉，叫聲此起彼伏，樹木伸出綠色的大手，朝大家喊：“快來那里遮遮蔭吧！”一時光，樹上飛來了許多小鳥，齊刷刷為大樹爺爺唱了一首歌：“嘰喳喳，嘰嘰喳……”大樹爺爺樂呵呵的笑了。

　　金色的秋天來了。風(fēng)吹過，一片片枯黃的落葉回到了大地母親的懷抱。田地里，又是一片繁忙的景象。“刷刷刷”的收割聲在秋色中多么動聽，收獲的喜悅寫在了農(nóng)民伯伯滿是汗水的臉上。

　　寒風(fēng)呼嘯，我們迎來了冬天。小花小草無力地垂下了頭，樹枝上的葉子也沒剩下幾片了。一陣寒風(fēng)吹來，僅有的幾片樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來，動物們都冬眠去了。整個冬天，只有“呼呼”的風(fēng)聲，雪地里偶爾聽見“嘻嘻哈哈”的笑聲，那是不怕寒冷的小孩童正在打雪仗呢！

　　大自然的聲音多奇妙呀，它充實了世界，點綴了世界，使世界充滿了歡樂，讓我們用心地去聆聽大自然的聲音吧。簡評：用心聆聽，你的世界會變得更精彩！

　　聆聽作文（9）：

　　聆聽幸

　　有些東西不是在手中才算是真正的擁有，幸福更是如此。

　　當(dāng)你極力想抓住它時，它卻恰似精靈般地，從你身邊走開；但當(dāng)你松開手、靜下心、豎起耳朵仔細(xì)聆聽時，你就能聽到它所奏出的美妙的天籟之音了。

　　有人說幸福恰恰是我們所缺少的東西，或是那些想得到卻又總得不到的東西。如果你是這樣想的，那么你永遠(yuǎn)也得不到幸福了因為幸福就在我們身邊，它是我們此刻所擁有的一切。然而太多太多的人把這一切都忽略了。他們從未認(rèn)真聆聽幸福的旋律，只是一門心思地追求那漫無邊際的夢，又怎樣會幸福呢？珍惜從前，把握此刻，才能學(xué)會聆聽幸福。

　　在我看來，幸福是生命的基本，不懂得聆聽幸福的生命便失去了靈魂，變得死氣沉沉。幸福是如此令人向往，就像鳥兒向往藍(lán)天，魚兒向往大海一樣，沒有了它，有時生命也會受到威脅。幸福也是如此簡單，簡單的可能只是冬天里的一絲陽光，寂寞時的一聲鳥鳴而已，然而幸福的感覺卻令人意猶未盡，流連忘返！有時那短短的一分鐘的心靈的觸動，認(rèn)真聆聽，便可能因此而幸福一輩子。幸福就是如此美妙，它很難用語言來形容，但只要你認(rèn)真聆聽幸福，總會感覺得到它所帶給你的震撼。

　　當(dāng)你感到沮喪、失望時；當(dāng)你感到痛苦、悲傷時，請不要哭泣，深吸一口氣，屏住呼吸地聽！聽！幸福的小天使正在你耳邊淺吟低唱！

　　聆聽作文（10）：

　　聆聽噪音

　　旋律有它的美妙，人們自然會去聆聽；教誨有它的啟迪，人們自然會去聆聽；風(fēng)雨有它的韻味，人們自然會去聆聽。然而噪音是否去聆聽又如何去聆聽呢？

　　說實在的，我對噪音真的有情感。而這情感是變化的。記得我早就讀過一篇說明文，介紹說明噪音的危害。又加上我家住在五角場周圍，每一天馬路上的汽車?yán)�叭聲就夠讓人心煩的，加上馬路邊“鑿石墾壤”的機(jī)器聲就更令人頭痛。能夠說我深深得被噪音折磨著。我明白噪音影響人的聽力，而且能夠?qū)е率裁锤哐獕�、心臟病、記憶力衰退……我有時真的對噪音深感厭煩，為此我家也搬遷過。

　　漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)身邊的噪音沒了，反而覺得缺了點什么？因為我發(fā)現(xiàn)耳畔的噪音富有新的含義了。

　　當(dāng)我仔細(xì)思考噪音的由來，會發(fā)現(xiàn)它與施工有關(guān)，施工的由來不都因為要建設(shè)上海嗎？當(dāng)我再仔細(xì)留心噪音時，又會發(fā)現(xiàn)它與上海汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及人民生活水平的提高密切相關(guān)。是的，我們生活中的噪音標(biāo)志著上海日新月異的變化。

　　此刻我真的愛聆聽噪音了。

　　因為有了噪音，幢幢樓房拔地而起，東方明珠、金茂大廈得以矗立。人們從簡陋、擁擠的矮平房搬進(jìn)了樓房，住進(jìn)了舒適、美觀的高樓大廈。

　　因為有了噪音，座座大橋騰空而架，高架、地鐵、輕軌、隧道，以及先進(jìn)的磁懸浮列車得以通車。人們從行走在泥濘的小路時期，進(jìn)入了在寬闊的馬路上行駛時期，又進(jìn)入了在高架、大橋上飛奔的時代。

　　因為有了噪音，個個繁華地帶層出不窮，徐家匯、南京路、淮海路等購物天地得以建成。人們從到地攤上購物轉(zhuǎn)移到商店中，又發(fā)展到去購物街。

　　是噪音，使上海能夠舉辦如此盛大的F1賽事、APEC會議；是噪音，使上海如此受外國人的好評，使之成為旅游勝地；是噪音，使人們生活改善，上海迅速發(fā)展，祖國展翅騰飛。

　　此刻的我，每每聽到噪音，就會有種沖動去聆聽它，會不由自主地隨著它的節(jié)拍與它一同前進(jìn)，那種幸福、喜悅的情緒時時刻刻包圍著我。這天，我喜愛聆聽這聲音，因為它將伴隨著向前邁進(jìn)的節(jié)奏，去迎接完美的未來。

　　噪音如何去聆聽？我只想說：用心去聆聽吧，就能感受到祖國飛的速發(fā)展；

　　用心去聆聽吧，就能體驗到噪音的無窮魅力！

　　聆聽作文（11）：

　　請用心來聆聽

　　上帝沒有給每個人創(chuàng)作靈感，但給了每個人欣賞的細(xì)胞。就像我一樣，我愛好音樂，有自我的方式：我能觀察音樂的優(yōu)美，觸摸音樂的質(zhì)地，品嘗音樂的韻味。

　　有的人整天沉浸在事業(yè)之中，他們也許認(rèn)為這樣的生活是充實的，其實他們中有誰會駐足品嘗一下泥土的香味，欣賞一下花開的絢爛，聆聽一下大自然的歌聲呢？那樣的生活又怎樣能說是充實的呢？怎樣能多彩？

　　我愛好音樂，它是大自然的聲音，更是我生活的好伙伴，她對我不離不棄。悲哀的時候，《快樂崇拜》、《香水百合》帶給我一絲絲的喜悅，抹去我的眼淚；開心的時候我好似在《高山東去流水》間穿梭；煩惱的時候，《藍(lán)色多瑙河》為我重新燃起生命的火花。她，好似一條七彩的飄帶，時而給我快樂，時而給我悲傷。

　　勞動著的人們，工作著的人們……你們快停下匆忙的“腳步“吧!請用心來聆聽，聆聽生活的真諦!

　　聆聽作文（12）：

　　聆聽自然

　　無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉(xiāng)村，大自然總是讓人迷戀不已。聆聽自然的歌聲，你就會感受到大自然神奇的脈搏；聆聽自然的耳語，你就會傾聽到大自然獨有的悠然；聆聽自然的心聲，你就會欣賞到大自然沉穩(wěn)的美麗。

　　從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬里天際走來的大自然，伴隨著清晨花與露的馨香，從云端天際投入大山堅實的臂膀，和著日出日落、潮漲潮消的旋律，融入潺潺流水之中，化作濕潤草地紫色的霧靄，在朦朧中勾勒出如高雅畫作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。

　　大自然的美，不僅僅僅體此刻它那完美的景致，也體此刻大自然千姿百態(tài)的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風(fēng)韻。

　　紅日初升，浮云把重山間隔起來，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。姍姍來遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮，在深藍(lán)的天空中漸漸涌來，把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

　　雨中的大自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進(jìn)山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺它流進(jìn)了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮——咚，叮——咚”的清脆聲響，似是山雨的余韻。

　　雨后，一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

　　大自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；大自然是一杯回味無窮的香茗，你盡可自品自娛，把玩深藏……

　　聆聽自然，多么完美！

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