以讀為話題的作文

　　以讀為話題的作文（一）：

　　讀書

　　讀書，就是在知識的海洋中遨游，能夠從中吸取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)你從狹窄的地方，駛向無限廣闊的大海。

　　歌德說過，“讀一本好書就是和高尚的人在談話”。這句話說得沒錯(cuò)。讀歷史書，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人；讀科普書，就是在探索世界的奧秘，來等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書有苦有樂，苦的是，如果你看到一本好書時(shí)，你會想方設(shè)法地得到它；樂的是，你得到一本好書時(shí)，一種滿足感涌上心頭，難以言狀。此刻我快畢業(yè)了，就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺。但是，書仍然和我形影不離。成了一對好朋友。上回，經(jīng)過同學(xué)的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到，怎樣去對待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛讀書，就會很快地陶醉其中，構(gòu)成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。

　　讀多點(diǎn)書，對寫作也有很多幫忙。不讀書，知識怎能飽滿？不讀書，怎能寫出一篇好作文來？正因如此，我們更要多讀書。讀書。能夠從中積累一些好詞好句，寫作方法。到寫作上就能夠派上用場了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂嗎？寫作既能夠培養(yǎng)自己的興趣，又能夠作為平常生活中的一種消遣。

　　讓自己融入書的世界里吧！感受一下，體會一下，是人生中的一種樂趣。

　　以讀為話題的作文（二）：

　　讀書頌

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你情緒愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你情緒愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　讀書是一種提升自我的藝術(shù)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不明白。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個(gè)道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳�本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！

　　以讀為話題的作文（三）：

　　讀書

　　讀書是一件十分搞笑的事，它能夠改變?nèi)说谋拘裕�豐富人的生活，從而使人踏上成功的階梯。

　　我讀過許多書，比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中，我得到了不少啟示，感悟到了許多道理。當(dāng)然，令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾柯察金，這本書透過講述保爾柯察金在種種困難面前，不放下，堅(jiān)持與病魔做斗爭的事例，來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中，只要它有不氣餒，頑強(qiáng)拼搏的勁兒，也終將會“煉成”的。

　　讀了這本書，我的心不禁豁然開朗。保爾柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能持續(xù)勇往直前的信念，難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折，我就能退縮嗎記得我還在讀四年級時(shí)，爸爸出差了，家里就剩我、媽媽和一個(gè)剛滿一周歲的弟弟。到了我最厭惡的晚上，媽媽跟弟弟早已入睡了，可平時(shí)總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡，因?yàn)槲遗�，我怕�?ldquo;膘肥”的老鼠，我怕那兇狠惡毒的強(qiáng)盜，我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈，我無法克制住內(nèi)心的恐懼，無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……此刻回想起來，可真是可笑，自從那時(shí)候起，膽小便成了我成長過程中的一個(gè)抹不去的陰影。此刻我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我深受啟發(fā)，我決定，從今以后，我必須要重新振作起來，做一個(gè)像保爾柯察金一樣的人，一個(gè)不畏生活艱險(xiǎn)，勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄”。

　　讀書是搞笑的，有句名言說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，同學(xué)們，讓我們一齊從此刻開始多多讀書，共同探索書中的無窮樂趣吧!

　　以讀為話題的作文（四）：

　　我的讀書故事

　　說到讀書，我和書十分有緣分，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。

　　有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不留意弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每一天晚上都會讓媽媽講一個(gè)故事。自從上了學(xué)，我因?yàn)橐矔�查字典了，最后能夠�?dú)立看書了。

　　直到此刻，我的那種對書的喜愛的情緒仍舊沒有改變。

　　我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個(gè)人負(fù)責(zé)收拾自己的房間。我覺得這十分簡單，便和媽媽打了一個(gè)賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得十分干凈，就贏了，并能夠上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。

　　一開始，我干的還不錯(cuò)，但是我在收拾房間的過程中找到了前幾個(gè)月的《奧秘》的一本書，因?yàn)榘职帜侨タ戳恕Ｎ疫�沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。

　　此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在這種讀書的境界里。

　　以讀為話題的作文（五）：

　　讀書往事

　　說起讀書，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因?yàn)楫吘刮以谧x書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。

　　從小學(xué)的時(shí)候說起吧，一二年級的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識兩個(gè)，但是偶個(gè)性喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅�裝裝樣貌，但其實(shí)啥也看不懂！每次父母回來說，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我個(gè)性高興，書一丟便又跑去玩了。這就應(yīng)算不上真正好處上的讀書。

　　到了三四年級，認(rèn)識的字多了，讀得書也多了起來，但是之后我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒搞笑味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無聊了.

　　但是過渡到五六年級的時(shí)候，說也奇怪，剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，總是一放學(xué)便抱著個(gè)書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因?yàn)樽x書實(shí)在是太搞笑了，真有一種相見恨晚的感覺(還好，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚.)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報(bào)上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。

　　進(jìn)入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時(shí)間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴��！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹(jǐn)記著

　　以讀為話題的作文（六）：

　　讀書.交友

　　“讀一本好書，好比交了一個(gè)益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因?yàn)樽x一本好書能夠獲得幫忙。好書也者，益友是也。

　　讀書如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。

　　《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？”

　　這是我交的第一個(gè)益友，他教會了我情義最重要。

　　讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。

　　三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的智慧；賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎樣能不交孫氏的好友呢？

　　其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。

　　生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。

　　以讀為話題的作文（七）：

　　讀書趣事

　　人們常說：讀書破萬卷，下筆如有神。為了讓我的寫作水平提高，爸爸媽媽給我買了很多課外讀物。而像神話書、童話書、小說這一類的“閑書”，只有雙休日才能大飽眼福。

　　在這冊語文書中的第一課就是《竊讀記》，還沉醉在課文中的我急切地想了解一下竊讀的滋味，于是，一個(gè)竊讀計(jì)劃開幕――

　　一天中午，我趁老爸熟睡之際，偷偷溜進(jìn)書房，在書柜里尋找“獵物”。哈！我找到了！一本《中華傳奇寶典》，是神話書，也被老爸列為“閑書”之一，我也只看過幾篇。帶著好奇心，我飛快的翻閱起來。

　　大約過了半個(gè)多小時(shí)，我聽見大房間有穿拖鞋的聲音，心想：老爸必須起來了。果然，老爸走了進(jìn)來，可我早有準(zhǔn)備，立刻把書往一個(gè)開了的柜子里一塞，在拿一本《藝術(shù)百科》坐在沙發(fā)上裝模作樣的看著。這一招瞞過了老爸，老爸只說：“嗯，不錯(cuò)，明白學(xué)習(xí)了。”便又進(jìn)房間呼呼大睡。

　　還有一次，我正在津津有味的看一本格林童話，老爸對我說：“你怎樣又在看格林童話？趕快換成奧數(shù)題！”我極不情愿的捧起奧數(shù)題，可心中還是放不下格林童話，于是，我假裝上廁所把攔窗子的小板凳往外推了推。過了一會兒，大風(fēng)把小板凳吹到了樓下，老爸跑下樓去撿，乘這之時(shí)，我又捧起了《格林童話》讀了起來。

　　這就是我的讀書趣事，怎樣樣，很搞笑吧？

　　以讀為話題的作文（八）：

　　感悟讀書

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名名言。不錯(cuò)，我每每手里拿著一本好書，就會迫不及待地翻開書，先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí)，再“牛食”幾分鐘，細(xì)細(xì)品味著書中的含意。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入其中，隨之卷動，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳；有時(shí)又會為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……

　　在書的海洋中，在《鋼鐵是怎樣煉成的》書里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對自己的信心，體會了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國演義》中，我結(jié)識了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……我在書的世界里流連，在書的世界中陶醉，在書的世界中靜聽自己成長的拔節(jié)聲。

　　一頁風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神，一步一個(gè)腳印，朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。

　　以讀為話題的作文（九）：

　　讀書

　　書，是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的。

　　讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的。它的好處不僅僅在于開闊視野，豐富知識，還作為一種生活方式。讀書，能夠提高人的品格。自從上初中，讀書的時(shí)間大大減少，但是我還是堅(jiān)持睡前看會兒書。讀童話書，腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來。

　　讀那些潸然淚下的書，自然我也成了淚人。讀書比看電視好，電視它把圖象、聲音，字都播放出來，你坐在電視面前能夠不用思考。它會吞食你的時(shí)間，你的想象力。這樣你和一個(gè)傻瓜又有什么兩樣。相反書不會，它會豐富你的想象力。它會充實(shí)你的時(shí)間。

　　一種好吃的東西，吃多了你就厭倦。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個(gè)味，而書它們是一個(gè)知識的無底洞。也是一個(gè)寶藏的目地的。你走得越深，自然得到的知識也就越多，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏。難道不是嗎？金錢的寶藏是不安全的，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

　　讀書要仔細(xì)品嘗，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個(gè)餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館，看見大盆小碗、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊，右手抓一把，一下子都塞進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子，但是沒有嘗到菜的味道，根本不明白自己吃了什么東西。而仔細(xì)品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道，也填飽了肚子。

　　讀書是人生的第一大樂趣。

　　以讀為話題的作文（十）：

　　讀書樂

　　讀書帶給了我很多，帶給了我智慧，帶給了我正義，帶給了我分辨善惡的潛力……更給了我不少樂趣。

　　因?yàn)槲覑圩x書，所以知識也較為豐富。也正是這些書中的知識使我快樂。在小學(xué)畢業(yè)考試之前的緊張的復(fù)習(xí)階段，老師讓同學(xué)們都要能概括一個(gè)課外的三國故事。這對我來說是易如反掌，可對我的同桌來說，那就~~~~~~~（他根本不明白三國故事）這下便是我大展身手的時(shí)候，我拉了一把正在冥思苦想的昊昊：“讓我來告訴你三國故事吧！”“什么故事，你還明白兩個(gè)以上的故事？”他有些懷疑。“我給你講《關(guān)羽刮骨療毒》的故事吧！在攻打城池的時(shí)候，關(guān)羽不幸墜馬中箭，眾將在焦急之時(shí)，華佗前來替關(guān)云長治療……”之后昊昊立刻明白了，隨即完成了作業(yè)。我為他的進(jìn)步而快樂，是因?yàn)槲規(guī)兔α怂�，但只有我愛讀書，才有潛力幫忙他。因此，我說：“讀書是快樂的，但不是因?yàn)闀�中搞笑的情�?jié)，不是因?yàn)樗�能使我得到享受，而是因�(yàn)槲夷苡脮�中所學(xué)到的知識去幫忙別人。”

　　書上的知識是無窮無盡的，如果細(xì)細(xì)品味，或許會得到其他的樂趣。

　　正如巴甫連柯所說：“書籍使人們成為宇宙的主人！”既然如此，那我們又何樂而不為呢？從古至今，偉大的、對國家甚至世界有所貢獻(xiàn)的人，我相信，他們必須也很愛看書，甚至如癡如醉。就連不少學(xué)生也是如此。記得在一本書上說一位學(xué)生很愛看書，連上廁所，吃飯的時(shí)間都不肯放過。一讀起書就是幾個(gè)小時(shí)。

　　書，你開闊我們的眼界，增長我們的知識，還讓我們從中得到不少快樂。

　　以讀為話題的作文（十一）：

　　讀書有味

　　讀書是什么？

　　讀書像是一杯熱騰騰的咖啡，

　　如果你忘了放白糖，

　　這讀書已經(jīng)沒有品嘗的機(jī)會了，

　　又苦又澀，沒有甜甜的感覺。

　　----題記

　　讀書有許多口味，讀書是搞笑的，味道嗎？你來決定的。

　　1．酸

　　讀書是酸的，為什么是酸的呢！一句話說的好；“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”每當(dāng)那難做的試卷發(fā)下來時(shí)，考的不好，心里總是酸溜溜內(nèi)，淚水不停的從眼眶里流了下來，那淚水遲遲還沒有擦去，淚水流向我嘴角邊，淚水不是鹽的，而是又苦又酸的，大概是一種幻覺。

　　2．甜

　　讀書又為什么是甜的呢！讀書這個(gè)知識嗎，是豐富多彩的。知識這個(gè)東西十分搞笑，都是出一些有意思的題目，讓人愛不釋手，如；花兒接龍、找對像等等。那些知識有關(guān)的題目讓人玩了還想玩。讀書時(shí)也有放松時(shí)刻，上體育課上楊老師教我們玩；盲人背啞巴的游戲，十分搞笑。

　　3．苦

　　讀書是苦的，面臨這沉重的作業(yè)，一做就做的很晚，那作業(yè)又深又難做，字還要寫的端端正正的，有時(shí)還要寫作文，想資料卻要想大半天，命苦啊！如果人生上讀書不用寫一大堆作業(yè)該多好啊！快半期考或快考試時(shí)候，不斷地復(fù)習(xí)課文，背課文，看作文，每一天的時(shí)間都被學(xué)習(xí)給包圍了，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間也沒有。

　　4．辣

　　讀書是辣的�？季砩先巳藶�“√”而興奮，而為“×”而自卑，老師經(jīng)常叫有的簡單題目做錯(cuò)的人站起來吃“竹筍炒肉絲”打打打手都打紅了，不知從哪兒飛來了幾朵紅云，遲遲還映在我的臉上，那臉像一個(gè)紅通通的大蘋果。

　　讀書是有許多味道的，讀書是搞笑的，也是有味的，讀書的味道是五彩繽紛的，我喜歡讀書，我愛讀書！

　　以讀為話題的作文（十二）：

　　讀書

　　燈，燈光依舊亮著，不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于那些小蟲來說，一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果能夠我倒很想做一只小小的飛蟲，每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在那里玩樂，在哪里祈禱，在那里奔向另一個(gè)世界。

　　從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí)，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習(xí)題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個(gè)世界。在書海里漫游，到達(dá)幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。

　　我，我不明白。在此刻這個(gè)年代，怎樣還能說只要讀好書，就會發(fā)財(cái)。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就必須能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。

　　愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不明白你們是不是真的對我好。我說了那么多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認(rèn)為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機(jī)，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……

　　我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班里前十名。制定好計(jì)劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發(fā)羊顛瘋。

　　不是每個(gè)人都會讀書，讀書不厲害也不必須就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只期望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。

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