學(xué)雷鋒征文

　　學(xué)雷鋒征文（一）：

　　奉獻(xiàn)一生

　　四十年來(lái)，盡管不無(wú)干憂(yōu)，“雷鋒之歌”依然越唱越響，因?yàn)樗�的基調(diào)來(lái)自我們民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)樗�韻律緣于我們黨的政治本色。時(shí)代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒，不在他有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，而是從他身上能夠感受到一種完美的存在，能夠體會(huì)到一種能夠被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷鋒精神超越了國(guó)度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方傳播……

　　1940年12月18日，雷鋒出生在簡(jiǎn)家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

　　童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無(wú)法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

　　雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無(wú)妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫(xiě)的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中——艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會(huì)寬容；是應(yīng)對(duì)困難奮力攀登；是對(duì)自己的前程竭盡所能；是對(duì)母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈……

　　但是，老天總是如此的不公平！當(dāng)他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召喚他！雷鋒，他最后呻吟著，掙扎著，他要掙脫死神的魔爪！他并非貪生怕死之輩，只是還想留下，為人了服務(wù)！

　　雷鋒雖然走了，但他的精神，就像那冉冉的太陽(yáng)，地宇宙中永恒！

　　1963年3月5日，mzd主席親筆題詞發(fā)表：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國(guó)，乃至全世界！

　　如今，雷鋒精神不僅僅在中國(guó)傳唱，連外國(guó)的學(xué)生也“學(xué)雷鋒”，在美國(guó)，學(xué)雷鋒已經(jīng)成為學(xué)校對(duì)學(xué)生是否畢業(yè)的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)。高中生能否獲得畢業(yè)證書(shū)，除了學(xué)分，成績(jī)等要求外，還要求無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)服務(wù)數(shù)十個(gè)小時(shí)。申請(qǐng)大學(xué)時(shí)想要在這方面打動(dòng)招生老師，六七十個(gè)小時(shí)為“學(xué)雷鋒”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！

　　4xxxx年來(lái)，全世界都在在歷程弘雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。��！雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個(gè)海洋，使世界變得更加平靜！”

　　是的，雷鋒屬于中國(guó)，屬于東方，也屬于全世界！雷鋒屬于昨日，屬于這天，也屬于明天！

　　雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗，將永遠(yuǎn)在我們隊(duì)伍的前頭迎風(fēng)招展，獵獵飄揚(yáng)。

　　學(xué)雷鋒征文（二）：

　　學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人

　　最近我看了一部關(guān)于雷鋒的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。

　　雷鋒叔叔是一個(gè)愿意為人民付出，為人民服務(wù)，而且對(duì)黨和國(guó)家也十分忠誠(chéng)的鐵血男兒。

　　他不向困難屈服，而且是勇敢的挑戰(zhàn)。片中有一段，讓我感動(dòng)最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見(jiàn)一位婦女領(lǐng)著一個(gè)兒童，想要到二十里外女兒的家。但是，雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這位婦女一齊爬泥坡，走爛路。雷鋒叔叔無(wú)私的幫忙別人，甚至是素不相識(shí)的陌生人，真?zhèn)ゴ蟀?

　　雷鋒叔叔感恩生活中的一切。他有一雙襪子，補(bǔ)丁一個(gè)接一個(gè)，但是他從來(lái)沒(méi)有想要扔掉這雙襪子。因?yàn)樗�懂得珍惜，懂得感恩。他把剩余的錢(qián)都存在銀行里，而不是拿著浪費(fèi)，這讓我不禁生出對(duì)雷鋒叔叔更深的敬佩之情。他曾在自己的日記中寫(xiě)道：“工作上，要向用心性最高的同志看齊;生活上，要向水平最低的同志看齊。”用心進(jìn)取，關(guān)愛(ài)他人，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在他身上熠熠生輝。

　　我們這一代青少年肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的跨時(shí)代的偉大使命，任務(wù)十分沉重，十分艱巨。我們這一代要向雷鋒叔叔看齊，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔厲行節(jié)約、富有愛(ài)心的品格。所以，我們務(wù)必嚴(yán)格要求自己，，從小培育高尚的道德品行，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，從我做起，全心全意地為人民服務(wù)。我堅(jiān)信，聚少成多，共產(chǎn)主義思想的光芒將指引我們前行的方向!

　　啊!雷鋒叔叔，您不僅僅有愛(ài)心和職責(zé)心，更有一顆感恩的心靈，感動(dòng)著我們。您是時(shí)代的先鋒，我們以您為榜樣，時(shí)刻向您學(xué)習(xí)!

　　學(xué)雷鋒征文（三）：

　　學(xué)雷鋒，學(xué)做現(xiàn)實(shí)中的雷鋒

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

　　如果你是一滴水，你是否會(huì)滋潤(rùn)一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否會(huì)照亮一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否會(huì)哺育有用的生命如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)會(huì)堅(jiān)守著你的生活崗位······

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為以前虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)的像一顆小小的螺絲釘。

　　1940年的冬天，一個(gè)小孩在簡(jiǎn)家塘呱呱墜地，他就是雷鋒。此刻時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，那里一片青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

　　童年的雷鋒，他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國(guó)與封建主義社會(huì)，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、紳······但是，面臨坎坷和曲折，他沒(méi)有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　青年的雷鋒，他為別人驅(qū)散寒意，伸出援助之手;他應(yīng)對(duì)困難奮力攀登，永不服輸;他對(duì)母親的疲累感到心疼，深知母親的不易······

　　雖然他的生命在一次意外中結(jié)束了，但他的精神從此傳承了下來(lái)!古人云：人固有一死，有輕于鴻毛，有重于泰山。而雷鋒的死就是對(duì)后者最好的詮釋!

　　在1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞發(fā)表：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國(guó)，乃至全世界!

　　是的，雷鋒精神不僅僅屬于中國(guó)，而且屬于東方，更屬于全世界!雷鋒不僅僅屬于昨日，屬于這天，更屬于明天!

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。如果有了雷鋒精神，再平凡的崗位都能夠做出不平凡的貢獻(xiàn)。只要我們有雷鋒精神，我們的生活就會(huì)有不盡的動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的潛力大小，而是我們?yōu)槿说钠焚|(zhì)。在任何時(shí)候，雷鋒身上的助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、用心進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的模板。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無(wú)論我們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

　　學(xué)雷鋒，學(xué)做現(xiàn)實(shí)中的雷鋒。在他人無(wú)助的時(shí)候，伸出援助之手;在他人迷茫的時(shí)候，舉起光明之燈;在他人絕望的時(shí)候，搭造溝通之橋。

　　學(xué)雷鋒，學(xué)做現(xiàn)實(shí)中的雷鋒。生活中，我們要有勤儉節(jié)約、樂(lè)于助人的品質(zhì);學(xué)習(xí)中，我們要有用心進(jìn)取、敢于探索的精神;工作中，我們也要有愛(ài)崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息的干勁。

　　學(xué)雷鋒，學(xué)做現(xiàn)實(shí)中的雷鋒，雷鋒精神就應(yīng)永遠(yuǎn)地傳揚(yáng)下去······

　　一個(gè)沒(méi)有精神的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有精神卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒精神就是我們這片古老的土地上孕育的精神。

　　改革開(kāi)放使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰�穿帶補(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，不能改變我們對(duì)雷鋒的肯定，更改變不了我們對(duì)雷鋒精神的繼承和發(fā)揚(yáng)。在任何時(shí)

　　候，他都是我們的榜樣。在任何時(shí)候，我們都需要雷鋒精神。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺少雷鋒身上那種對(duì)他人的關(guān)懷與愛(ài)。

　　學(xué)雷鋒，學(xué)做現(xiàn)實(shí)中的雷鋒。讓我們把“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”之歌唱得更響，唱得更遠(yuǎn)吧!

　　學(xué)雷鋒征文（四）：

　　雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，雷鋒精神激勵(lì)著我們一代又一代人。

　　雷鋒叔叔的家鄉(xiāng)在湖南長(zhǎng)沙望城雷鋒從此走出了痛苦的生活。他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，并第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后參加了工作。先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員和中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員。他工作用心，埋頭苦干，被縣委機(jī)關(guān)評(píng)為“工作模范”，并出席了鞍山市青年用心分子代表大會(huì)。

　　五月的一天，雷鋒叔叔冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷地發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎樣感謝你呀!”雷鋒叔叔卻說(shuō)：“不要感謝我，就應(yīng)感謝黨和毛主席啊!”雷鋒叔叔您真善解人意，心胸開(kāi)闊，并能以身作則，我們正就應(yīng)像您學(xué)習(xí)啊!

　　在生活中，我們需要雷鋒叔叔精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫忙和尊敬，才能在互動(dòng)

　　的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

　　學(xué)雷鋒征文（五）：

　　讓落紅永駐人間

　　我感嘆，我們每個(gè)人雖然不是亂世的刀馬英雄，但總有一種力量，它讓我們精神抖擻，總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷堅(jiān)持信念，這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于他，來(lái)自于我們中間的每一個(gè)人。

　　“天行鍵，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”每當(dāng)看到這句話(huà)時(shí)，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因?yàn)樗�總是能夠激發(fā)出我心中一種對(duì)美德的崇敬，美德是什么？“白花從中過(guò)，片葉不沾身”是一種清廉的美德；“鏡破不改光，蘭死不改香”是一種忠誠(chéng)的美德；“安能摧眉折腰車(chē)權(quán)貴，使我不得不心顏”是文人不屑的美德；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是武人寧折不彎的美德，其實(shí)，平日里我們?cè)诖笏列麄髦鴮W(xué)習(xí)雷鋒精神，但是在這個(gè)物流的時(shí)代，這種美是否已經(jīng)被摒棄了呢？

　　一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族，雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻以前幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

　　能夠說(shuō)，雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見(jiàn)，承隨處可尋。存在于每一個(gè)汪水塘里，充滿(mǎn)著海洋的氣息，存在于每一汪水塘里，充滿(mǎn)著海洋的氣息；存在于每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在于每一粒沙子中，縈繞著高山的靈魂。雷鋒精神就是一滴水，折射出一個(gè)龐大的時(shí)代。即便是此刻把雷鋒推上圣壇，在應(yīng)對(duì)更加隆隆作響的現(xiàn)代化車(chē)輪面前，已顯得稍許力不從心，但是總有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像雷鋒這樣的人，他們用生命去歌唱，用自己渺小的身軀去做那顆螺絲釘，致使時(shí)代滾滾向前。這已經(jīng)成為全民族公認(rèn)的一種美德，融入了中華民族的血液和靈魂。

　　雷鋒在哪里？雷鋒精神又在哪里？是華益慰不計(jì)個(gè)人得失，一心救治人民的大醫(yī)有魂；是丁曉兵戰(zhàn)時(shí)平時(shí)忘我，獨(dú)臂撐起一方大空的勇武；是王百姓為了頭頂國(guó)徽，國(guó)徽上的警徽而無(wú)數(shù)次與死神打交道的蕩然氣魄；是霍英東“達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界；是林秀貞三十年如一日贍養(yǎng)孤寡老人的真摯熱情；是張正祥應(yīng)對(duì)貪婪，愚昧和兇殘的困境誓死保衛(wèi)滇池的勇者無(wú)畏；是李靈在貧瘠土地上播撒期望的大愛(ài)無(wú)疆。

　　如果我們每個(gè)人去貢獻(xiàn)自己的力量，去做一粒微塵，在烏云遮空的時(shí)候，我們拿出堅(jiān)定的目光去探索光明；在凄風(fēng)苦雨的時(shí)候，我們拿出“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的信念，去身體力行。去問(wèn)自己，我既然活著，我是否就應(yīng)為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出我的努力，使世界一天天變得更美麗？

　　一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道；“雷鋒精神是人類(lèi)就應(yīng)有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人，愛(ài)護(hù)人，支持人，理解人的品質(zhì)。”盡管簡(jiǎn)單，盡管質(zhì)樸，但這卻絕不是凡人庸人的道德。這是一個(gè)人的良心，一個(gè)人心中不滅的一盞燈。

　　讓我們?nèi)巳藬�聚片片落紅，以自己的平凡去孕育生命的偉大；讓我們?nèi)巳司信蹉殂榍迦�，以自己的平凡去塑造完美的人生。讓我們帶著雷鋒精神，踏著落紅的痕跡，用我們的愛(ài)心去播種期望，收獲不凡。

　　學(xué)雷鋒征文（六）：

　　學(xué)雷鋒

　　3月5日，一個(gè)普普通通的日子。

　　3月5日，記憶里有一點(diǎn)被震動(dòng)的日子。

　　39年前的這天，1963年3月5日，毛澤東主席題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

　　“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和好處。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎樣做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“好處”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

　　雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以此刻的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫忙需要幫忙的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

　　雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！

　　學(xué)雷鋒征文（七）：

　　雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無(wú)法抹去的記憶。“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這句強(qiáng)力的話(huà)回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門(mén)心田……

　　雷鋒一個(gè)精神的述說(shuō)，一個(gè)鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無(wú)處不在。

　　瞧，這天我就遇見(jiàn)了一個(gè)“雷鋒”。一個(gè)八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來(lái)很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍�提一段吧�?rdquo;“謝謝你，你真是個(gè)好孩子。”老奶奶和藹地說(shuō)。就這樣他們一向走著，直到到了一個(gè)路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說(shuō)：“老奶奶，我家也向東走順路吧。”他們就這樣一向走到了老奶奶家，來(lái)奶奶硬要小男孩進(jìn)去坐坐。“老奶奶，謝謝您的好意，對(duì)不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見(jiàn)，老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶親切的問(wèn)。“我叫‘紅領(lǐng)巾’”。

　　“小雷鋒”慢慢向西走去，漸漸消失在我的視線(xiàn)里……

　　“雷鋒”無(wú)處不在，雷鋒我們的楷模，我們的榜樣，生活中的‘雷鋒’啊。你像陽(yáng)光給予我們溫暖，你像清泉給予我們清爽，你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……

　　學(xué)雷鋒征文（八）：

　　學(xué)雷鋒從小事做起

　　當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們的心中總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，能夠從小事做起，而我最近也當(dāng)了一回小雷鋒呢。

　　記得有一次快要放學(xué)了，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊之后，下起了傾盆大雨。但是我們班卻有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘，正對(duì)著窗戶(hù)連連嘆氣，好像一個(gè)泄氣的皮球。看她那急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣貌，我連忙走過(guò)去，拍了拍她的肩說(shuō)：“倩雯，我有傘，我們一齊走吧。”回家的路上，雨越下越大，豆大的雨滴敲得雨傘噼啪地響，而我的雨傘小得跟小蘑菇似的。為了不讓倩雯淋濕，我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，而自己卻早已成了“落湯雞”。雨仍一向地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……

　　學(xué)雷鋒征文（九）：

　　學(xué)雷鋒的日子

　　“向雷鋒同志學(xué)習(xí)——”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點(diǎn)兒悲哀，難道，難道雷鋒真的出國(guó)了嗎

　　猛然回頭，竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著她的發(fā)絲，樹(shù)葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，她蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹(shù)葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不明白螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛(ài)護(hù)它。我正想過(guò)去和她攀談，而她卻跑向操場(chǎng)，撿起了一張一位高年級(jí)同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著90分(她不認(rèn)識(shí)其他的字)。她追了上去，把紙還給了高年級(jí)哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：

　　“你沒(méi)事找事啊，干么撿我的紙啊!”

　　“我······”

　　我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫(xiě)道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟�，我就去做黃繼光。”“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情”······對(duì)他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”

　　學(xué)雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現(xiàn)了，回來(lái)了。不再那么悲哀，憂(yōu)郁了，而是喜悅無(wú)比的情緒。雷鋒回來(lái)了，就在中國(guó)。雷鋒精神，也將永遠(yuǎn)地，無(wú)限地延長(zhǎng)下去······

　　學(xué)雷鋒征文（十）：

　　當(dāng)我們享受著完美的生活時(shí)，你可明白，這個(gè)世界，還有許許多

　　多的人享受不了生活的完美，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫忙他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)��?lè)。你可明白你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈和尊嚴(yán)有多大的傷害嗎殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們此刻能這樣嗎

　　海倫。凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不必須能用眼睛看到或用手摸到，他們是務(wù)必用心靈去體會(huì)的。”的確是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。

　　貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。

　　張海迪5歲就癱瘓了�？伤�并沒(méi)有放下過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫忙周?chē)�的青年，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)跣　?/p>

　　只要有生命，人生就有期望。讓我們?nèi)リP(guān)心殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的精神吧!

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