關(guān)于高校學(xué)生工作計劃范文 本文簡介:
XX年,以沖刺全國百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),抓好各項工作,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作進(jìn)一步發(fā)展! ≌J(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨務(wù)工作方針和學(xué)生管理工作精神,以學(xué)院XX年黨政工作要點和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)院沖刺全國百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,實施一至十工作思路、百
關(guān)于高校學(xué)生工作計劃范文 本文內(nèi)容:
XX年,以沖刺全國百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),抓好各項工作,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作進(jìn)一步發(fā)展。 認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院黨務(wù)工作方針和學(xué)生管理工作精神,以學(xué)院XX年黨政工作要點和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)院沖刺全國百所特色骨干高職院校和創(chuàng)建優(yōu)秀系部為目標(biāo),求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,實施
一至十工作思路
、
百至萬服務(wù)承諾
,全面推進(jìn)我系學(xué)生工作再上新臺階。 一、完成一項調(diào)整! ∶鞔_各部門工作職責(zé),調(diào)整工作范疇,完成由藥學(xué)系到醫(yī)藥系的快速過渡,認(rèn)真、細(xì)致、全面地完成檢驗專業(yè)調(diào)進(jìn)和中職藥劑劃出的調(diào)整,做好學(xué)生、宿舍、團(tuán)學(xué)干部、黨員和學(xué)生檔案的交接手續(xù)! 《、做好兩篇文章! 〉谝黄亲龊
堅持學(xué)風(fēng)建設(shè)這個永恒的主題不動搖
文章。持之以恒抓早操早課、抓到課率、抓考紀(jì)考風(fēng),抓實驗實習(xí)。開設(shè)學(xué)風(fēng)陽光臺,天天檢查、天天公布,日小統(tǒng)、周小結(jié)、月大評,以評促管、以評促建,建立和鞏固優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機制,以正確的輿論導(dǎo)向和評建手段促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。第二篇是做好
招生就業(yè)
文章。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,力爭XX年各專業(yè)招生人數(shù)突破500人,最大限度提高學(xué)生到校率。采取切實有行的措施鼓勵在校學(xué)生參加同步本科自學(xué)考試,提高文化程度和學(xué)歷層次。進(jìn)一步開辟外省就業(yè)渠道,確保畢業(yè)學(xué)生一次性就業(yè)100%,并不斷提高就業(yè)質(zhì)量! ∪⒆ズ萌ш犖! ≈ψズ幂o導(dǎo)員、班主任和團(tuán)學(xué)干部三支思想政治和學(xué)生管理工作隊伍不放松。加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn),不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平和綜合素質(zhì),關(guān)心輔導(dǎo)員的進(jìn)步和成長,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的潛能;根據(jù)系情,進(jìn)一步明確班主任職責(zé),有必要在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)Π嘀魅侮犖檫M(jìn)行調(diào)整;6月份系學(xué)生分會、系團(tuán)總支換屆,切實調(diào)動系、班兩級學(xué)生干部的工作積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。 四、確保四個先行! 」ぷ鞑渴钕刃,學(xué)生活動、學(xué)生管理、政策落實等工作均做到有計劃、有部暑、有安排、有小結(jié),管而不死、活而不亂;宣傳教育先行,進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,利用《藥韻》系刋、校園網(wǎng)系部二級網(wǎng)站、板報等載體,常年開展先進(jìn)性教育、八榮八恥等品德教育,把社會主義核心價值體系融入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的全過程;調(diào)查研究先行,要切切實實去了解學(xué)生們在想什么,會要什么,又怕什么,進(jìn)而設(shè)身處地為他們的利益著想,千方百計地滿足他們的需求。建章立制先行,進(jìn)一步建立和健全各項規(guī)章制度,在制度面前人人平等,將制度當(dāng)秤砣,以制度管人,以制度管事! ∥、用好五項權(quán)力。 成立獎、評、貸、補、助評定小組,健全獎評制度,完善獎評機制。公開、公正、公平,從嚴(yán)把關(guān)、從細(xì)核定,使該享受這5項待遇的學(xué)生都能享受,不能享受的1個也不能享受。對長期不來上課、多門成績不及格、品行很差、累教不改的5年制高職生的助學(xué)金可以扣發(fā)或緩發(fā),獎罰分明,情節(jié)特別惡劣的該處分的要處分,該勸退的要勸退。切實把政府賦予的獎、評、貸、補、助這五項權(quán)力用好,為學(xué)生成長成才提供幫助。 六、探索六種方法! 」ぷ鞣椒ㄊ墙衲晷枰M(jìn)一步探討的重要思路之一,①首位律和新奇律的運用。在新生入校、實習(xí)、畢業(yè)等每一個新的學(xué)習(xí)時段開始時,都要進(jìn)行正確的教育引導(dǎo),將重要的、支持的觀點和立場闡述出來,加強大學(xué)生的思維定勢,以先入為主的方法將正確的、積極的信息傳遞給大學(xué)生,發(fā)揮首位律作用。同時,要運用新穎新奇的方式來闡明觀點,不斷充實新鮮的論述和事例,讓大學(xué)生們耳目一新,變灌輸式教育為積極主動地接受,很好地應(yīng)用新奇律;②直接批評、間接批評和隱性教育的有機結(jié)合和靈活運用;③針對我系目前生源體系和專業(yè)狀況采取直管和學(xué)生自治相結(jié)合的過渡管理方法;④大專班帶動中專班和高職班、老生班帶新生班,班主任助理和學(xué)生分會干部聯(lián)系班級制;⑤
傾聽
]與談心方法。⑥定學(xué)生先鋒崗、定兩會干部崗位職責(zé),把學(xué)生黨員、優(yōu)秀及有特長的學(xué)生選拔到適合其發(fā)揮作用的崗位上來。組建文明公寓督查機制和校園衛(wèi)生志愿組織,明確崗位目標(biāo)和職責(zé)。進(jìn)一步開展愛我系部、愛我校園的教育,保障系部師生工作、學(xué)習(xí)和生活的和諧環(huán)境,保障黨員、團(tuán)員、學(xué)生會干部在正德強技、愛系愛校愛專業(yè)方面發(fā)揮先鋒模范作用! ∑、關(guān)注七個問題。 一是學(xué)生雙休日的利用情況及其存在的問題;二是學(xué)生流學(xué)問題,了解流學(xué)原因、及時與家長聯(lián)系,幫助解決困難,盡量減少退學(xué)率;三是學(xué)生生活問題,用水用電、用藥就醫(yī)及食品安全問題;四是學(xué)費欠交和有錢未交問題;五是學(xué)生宿管紀(jì)律與學(xué)生外宿問題;六是系部之間、班級之間的團(tuán)結(jié)問題;七是特殊學(xué)生的關(guān)愛管理問題! “、規(guī)范八項管理! (yán)格規(guī)范學(xué)籍管理、課堂管理、生活安全管理、宿舍管理、學(xué)生黨團(tuán)管理、早操管理、學(xué)生活動管理、紀(jì)律管理! 【拧⑥k好九件實事! 、偌哟髮W(xué)生黨員培養(yǎng)力度,在數(shù)量和質(zhì)量上均在XX年的基礎(chǔ)要有較大幅度的提升,讓真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都能加入黨的組織。②加強特困生管理,建立特困生檔案,多渠道、多方式幫助特困生完成學(xué)業(yè)。③與各有關(guān)部門協(xié)調(diào),開通后勤服務(wù)綠色快通道,及時、足額解決學(xué)生的正常后勤生活需求。④建立學(xué)生分會工作室和學(xué)生活動室,提供電腦等辦公條件。⑤開辟足夠的社會實踐和思想教育基地;⑥協(xié)助院學(xué)工部構(gòu)建心理咨詢服務(wù)體系,開展心理咨詢服務(wù)。⑦組織和參與就業(yè)洽談應(yīng)聘會。⑧系部學(xué)生辦公室、宿舍輔導(dǎo)員室常年值班,為同學(xué)們服務(wù)提供方便,工作人員24小時開機。⑨進(jìn)一步辦好《藥韻》系刊,濃縮藥學(xué)系人精神特寫,集成系部文化經(jīng)絡(luò)體脈,搭建師生溝通信息橋梁,追蹤學(xué)生需求全程服務(wù)。全年出版6期,每期60個頁碼,印數(shù)220本! ∈、開展十項活動! U(kuò)大學(xué)生活動參與面,提升學(xué)生活動質(zhì)量,活躍校園文化氛圍。①3月份學(xué)雷鋒活動和月底學(xué)生干部春游聯(lián)誼活動;②4月份第3屆技能節(jié)操作比武大賽系列活動;③ 5月份紅色讀書節(jié)活動;④5月份
5.4
系列表彰活動;⑤6月份青春飛揚球類班際循環(huán)賽和校友杯賽事;⑥9月份新秀大賽;⑦9-11月份第11屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)系列活動;⑧10月份第13屆院學(xué)生運動會,⑨11月份書畫寫作演講辨論系列競賽活動;⑩12月份第30期入黨積極分子入黨知識導(dǎo)航培訓(xùn)活動。
關(guān)于高校學(xué)生工作計劃范文 本文關(guān)鍵詞:工作計劃,高校學(xué)生,范文
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。