提醒作文

　　提醒作文（一）：

　　悄悄的提醒

　　提醒，使喚起忘掉的事或很難再想起的事，有時(shí)是透過(guò)告誡的方法引起的；從旁指點(diǎn)，引起注意。悄悄，寂靜；聲音低微，小聲地，偷偷地。

　　你的真誠(chéng)，是那么地感人；你的善意，是那么地清純；你的美德，是那么地高尚；你的一個(gè)悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　不需要三令五聲，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，不需要文山會(huì)海，也不需要十二道金牌，更不需要強(qiáng)力推進(jìn)……只需要你一個(gè)悄悄地提醒，就足夠改變我的命運(yùn)。

　　在我迷茫的時(shí)候，你一個(gè)眼神，充滿了鼓勵(lì)；在我失意的時(shí)候，你一個(gè)開心的笑容，傳遞了信心；在我失敗的時(shí)候，你一條信息，燃起了我的激情……悄悄地提醒，勝過(guò)那雷霆萬(wàn)鈞。

　　小時(shí)候，我頑皮地下河洗澡，是媽媽大聲地喊我回家，并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。

　　小學(xué)的時(shí)候，下大雨，我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看那水珠成圓圈狀飛灑，忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng)，戳破了同伴的油紙傘，我嚇得不明白怎樣辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去，與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。

　　當(dāng)年中考前夕的時(shí)候，一次體育課，我不留意把腳踝骨扭了，老師把我背到醫(yī)院，同學(xué)們也紛紛看望我，應(yīng)對(duì)緊張的復(fù)習(xí)，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。

　　是啊，在我們漫長(zhǎng)的生命旅途中，總不時(shí)涌來(lái)四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風(fēng)里，求索的勉勵(lì)中，落寂的問候里，我們得到了多么溫暖強(qiáng)大的動(dòng)力呀！那是一雙雙關(guān)切的眼睛，在注視著我們前行；那是一雙雙溫暖的手，在推動(dòng)著我們前行；那是一塊塊清晰的路標(biāo)，在指引著我們前行。

　　提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是應(yīng)對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也能夠是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

　　提醒作文（二）：

　　悄悄地提醒

　　人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。

　　那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一齊寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎樣能耽誤了呢？可我又不明白怎樣辦，我的作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑。“我……想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道。“不行啊，我看你這天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂。“不行！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。

　　聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)這天作業(yè)又要寫得很晚了。

　　表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放下看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全能夠把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也理解了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。

　　生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫忙的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅僅要理解、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。

　　你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向完美的明天！

　　提醒作文（三）：

　　悄悄地提醒我

　　“你不是不懂，更不是不會(huì)，而是你沒有認(rèn)認(rèn)真真地去做。”當(dāng)我與到困難的時(shí)候，它總是悄悄地提醒我，讓我從滿自信和昂揚(yáng)的斗志。它總是在我的腦海中輕輕地浮起，像是潺潺的流水聲一樣，更像是水撫摸著我的肌膚。

　　走進(jìn)教室，翻開練習(xí)卷，筆尖刷刷，在紙面上停留，腦海中不停地顯示著數(shù)字，他沒有感覺，這是智慧的精靈，當(dāng)一道道難關(guān)被攻克時(shí)，心中總是會(huì)有一絲絲成就感，而這就是你的理由，它悄悄地提醒著你：只有一絲絲成就的積累才是成功的前提。最后一道，總是最難的，它像是沖向成功的最后一道關(guān)卡，那個(gè)最堅(jiān)硬的堡壘。

　　冥思苦想，只有一點(diǎn)點(diǎn)思緒，卻又不知放在何處，便有了巨大的挫敗感。我想問一下身后的同學(xué)，就遇到了老師的目光：“你是不是不會(huì)，你只要認(rèn)真的領(lǐng)悟就行了。”老師的目光告訴了我這一道理，便轉(zhuǎn)回來(lái)認(rèn)真的解題。但這是，老師的臉湊了過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我：“那里的任何一道題都是有靈魂的他總是期望找到自己的平衡點(diǎn)，支撐起自己，讓自己的點(diǎn)與點(diǎn)融合、相連，勾畫并描繪出自己的絢麗和精彩。而這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)的巧妙結(jié)合的結(jié)果，才是任何一道題目的精華所在。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了這道題目的世界里去了，當(dāng)我感到困惑時(shí)，我總會(huì)想起老師告訴我的那句話：“這要認(rèn)真去領(lǐng)悟這道題目的真正含義就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老師賜予我的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，是我加倍認(rèn)真地去理解、領(lǐng)悟。

　　停留在這一刻的道理，不僅僅僅是在這一道道題目之間，更是一種人生的領(lǐng)悟，當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，只要認(rèn)真地理解、分析問題背后的含義，更是需要這樣的一種提醒，也更是需要這樣的一種鼓勵(lì)吧！

　　提醒作文（四）：

　　提醒

　　老太太是善良的，她總是提醒者別人，但老太太又是愚昧的，因?yàn)樗龥]有提醒自己。提醒別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)提醒自己。

　　人們總是不經(jīng)意地提醒別人。當(dāng)?shù)苊貌活檶W(xué)業(yè)，只顧玩樂的時(shí)候，我會(huì)提醒他們學(xué)習(xí)的重要性；當(dāng)朋友因受挫向我抱怨的時(shí)候，我會(huì)提醒他們不要放下努力，失敗乃成功之母…..但引起我思索的是，我是否也時(shí)刻這樣提醒自己呢？當(dāng)看到別人在成功的彼岸向我招手的時(shí)候，我是多么地埋怨自己的不爭(zhēng)氣，當(dāng)初的不努力，但試想，在這之前，我反省過(guò)自己?jiǎn)�？沒有，因?yàn)槿绻�做出了努力，成功不�?huì)遙不可及。因而，我要說(shuō)提醒自己更重要。

　　學(xué)會(huì)提醒自己，生活才會(huì)更有好處。提醒自己，提醒自己做人的原則。如杜甫的“不為五斗米而折腰”，李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。只有時(shí)刻提醒自己，才活得有個(gè)性，活得灑脫，活得自由自在，不需要隨波逐流，不用阿諛奉承。提醒自己，提醒自己最起碼的良知，應(yīng)對(duì)父母親關(guān)切的問候，不要置之不理，甚至叛逆任性，應(yīng)對(duì)社會(huì)的下層群體，弱勢(shì)群眾，不要鄙視，更不要唾罵他們。提醒自己，要做個(gè)善良，心胸寬廣的人。這樣，人活著，才會(huì)更有好處。

　　要時(shí)刻提醒自己，提醒自己努力的方向。當(dāng)你陷入黑暗的古同，在那里猶豫徘徊的時(shí)候，提醒自己，人生的目標(biāo)就在前方，“柳暗花明”就在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處。

　　學(xué)會(huì)提醒自己，快樂就在身旁。不需尋尋覓覓，只要學(xué)會(huì)提醒自己，碧空中鳥兒正在飛翔，花園中鮮艷的玫瑰正在吐露芬芳，風(fēng)兒正在自由自在地舞動(dòng)。一切的美景正在周圍演繹著，提醒自己去欣賞美景，欣賞生活。提醒自己，你時(shí)刻被幸�？鞓钒�容著，親人朋友的關(guān)懷，同學(xué)們的微笑，無(wú)不在告訴你，你是受歡迎的，你是幸福的。

　　提醒自己，提醒自己學(xué)會(huì)感激，別人幫忙了你，你也應(yīng)學(xué)會(huì)去幫忙別人，理解了別人的感激，也要懂得感激別人，那么，生活，就會(huì)在互助互愛中變得完美，快樂便會(huì)充滿生活。

　　提醒別人，關(guān)心別人，是期望別人過(guò)得更好；同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)提醒自己，讓自己過(guò)得更好。提醒自己，不要在生活中沉淪，提醒自己要活得出色有價(jià)值，提醒自己：成功就在彼岸。

　　提醒作文（五）：

　　就這樣提醒

　　煙是無(wú)形的魔鬼，會(huì)在不知不覺中侵蝕人的身體，太多太多因吸煙而引發(fā)的悲慘故事，無(wú)不令人觸目驚心。

　　從我記事起，爺爺就是一個(gè)不折不扣的煙民，每一天都要吞云吐霧，消耗許多煙資源。爸爸媽媽多次勸說(shuō)，可爺爺依然故我，我行我素。無(wú)奈之下，爸爸只好拿出二手煙的危害來(lái)說(shuō)事，期望爺爺為了兒子、孫子的健康能有所轉(zhuǎn)變，可此舉仍以老爸的慘敗而告終，無(wú)奈之下，爸媽把期望寄托在幼小的我身上，一番周密計(jì)劃之后，我便大刀闊斧展開了行動(dòng)。

　　爺爺有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡把煙具放在桌子上面，于是我開始悄悄的實(shí)施計(jì)劃，在爺爺不注意的時(shí)候或是把煙“偷”走，或是把打火機(jī)“竊”走……于是爺爺便會(huì)因沒有煙具而無(wú)法吸煙。一連幾天下來(lái)，計(jì)劃實(shí)施的還挺順利，可好景不長(zhǎng)，爺爺似乎覺察到了其中端倪，便不再把煙放在桌子上了，根據(jù)“形勢(shì)”需要，我開始執(zhí)行起另一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。

　　每次爺爺吸煙的時(shí)候，我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速把他剛剛點(diǎn)著的煙搶走，由于我是爺爺?shù)男念^肉、乖乖小孫兒，爺爺就只有看著遠(yuǎn)處的我“呵呵呵呵”傻笑的份了……

　　有過(guò)幾次瘋狂被搶的經(jīng)歷之后，爺爺便不在家里吸煙了，轉(zhuǎn)換陣地偷偷到外面去吸，我便又成了爺爺?shù)?ldquo;跟屁蟲”，他到哪兒我到哪兒，如同一名愛崗敬業(yè)的消防隊(duì)員，隨時(shí)等待煙火的燃燒。

　　爺爺最后忍不住了，準(zhǔn)備“繳煙”投降：“小冬宇，以后你不用再給爺爺當(dāng)保鏢了，爺爺向你保證不再吸煙了，哈哈哈……！”那一刻，我興奮地跳了起來(lái)，沉浸在前所未有勝利的喜悅中。

　　一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)役，一次次悄悄的親情提醒，讓愛的清泉流淌在親人的心間。就這樣提醒吧！幸福定會(huì)蕩漾在每個(gè)太陽(yáng)升起的瞬間……

　　提醒作文（六）：

　　生活的提醒

　　我們身邊，有一些初看平淡的小事，然而細(xì)細(xì)回想，卻很值得回味，或許是因?yàn)?ldquo;美”。

　　那天，我在放學(xué)回家的路上默默地走著，我已被學(xué)校的“工作”壓的喘但是氣來(lái)了。我滿身疲憊的背著書包，耳邊傳來(lái)商店里無(wú)聊的音樂。天上已經(jīng)開始下毛毛雨了，正如我的情緒，真的好煩��！

　　“叮鈴……”一陣悅耳的金屬聲震動(dòng)了我已經(jīng)僵硬的耳膜。我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一枚硬幣在地上轉(zhuǎn)著，“啪”地一聲倒在了已經(jīng)變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨！原先是一毛錢，街上的人沒有一個(gè)人回來(lái)揀，甚至除了我都沒有人把目光投向那里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。但是，此刻還有誰(shuí)會(huì)稀罕這一毛錢呀！我正打算走開，另一個(gè)稚嫩的聲音讓我再一次回過(guò)頭去：“呀！這有一毛錢！”那站著一個(gè)小女孩，也就四五歲吧！她正彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來(lái)望著我，好像在問：這是你丟的嗎？我勉強(qiáng)微笑著搖了搖頭。末了，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，走向路口。哦，對(duì)啊，那里有個(gè)公安亭的……

　　我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠(yuǎn)去的小女孩，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)沒有任何資格將“美”于自己相提并論！因?yàn)�。因�(yàn)槲揖尤灰彩沁@么的……唉！曾在小時(shí)候，我也是這樣這樣留意翼翼、百般驚喜地拾起過(guò)那樣的“一分錢”。但是如今呢！我已不是那樣的了呀！我突然覺得那樣地自責(zé)和慚愧，我一個(gè)快上中學(xué)的小學(xué)生，竟還不如一個(gè)五六歲的孩子！我告訴自己：“丑”不是生活的主宰，“美”才是平日的女神。“美”無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們的左右，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找。

　　商店里又傳來(lái)了音樂，在我聽來(lái)真是快活了許多。就在這時(shí)，太陽(yáng)跳出了烏云，雨也漸漸停了。我們周圍，并不缺少“美”，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的心明媚了許多，仿佛此刻的書包輕了，作業(yè)少了。我笑著走回家去。我的心啊――雨過(guò)――天晴。

　　提醒作文（七）：

　　成長(zhǎng)路上有提醒

　　在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到很多。在我成長(zhǎng)中，曾遇到過(guò)一次提醒，而這次提醒也使我受益匪淺。

　　我一向是一個(gè)自負(fù)的人，做事一向追求高速度，比如寫作業(yè)字當(dāng)然寫得也很不敢恭維，張牙舞爪，七歪八扭。

　　“語(yǔ)文老師讓你到辦公室去。”有一位同學(xué)告訴我。我立刻走進(jìn)辦公室，只見開完家長(zhǎng)會(huì)的媽媽也在。我不禁哆嗦了一下：老師要向媽媽報(bào)告我的狀況，這下慘了！老師走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，稍微有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你的成績(jī)還是不錯(cuò)的，但是你的書寫要加油呀，不然以后都會(huì)吃虧的，字如其人，你要把字寫大寫端正，可不能夠？你那么聰明，必須能把字學(xué)好的！”

　　老師的神情雖然嚴(yán)肅，但是她的眼中帶著對(duì)我的期望。老師期望我能更好！我突然覺得我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我必須要把字練好！我心里激動(dòng)地想著。

　　從那之后，我每一天都會(huì)拿出練字本，認(rèn)真地練字，心中想著老師的那句提醒，努力地把字寫好。每次語(yǔ)文回家作業(yè)，我也靜下心來(lái)，慢慢地寫著一筆一畫。

　　老師也在關(guān)注著我，每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)再一次提醒我，使我繼續(xù)認(rèn)真練字。

　　就這樣，我一天一天地努力練字，老師也一次一次地提醒我，我的字開始變得大而又端正。我繼續(xù)努力，想著老師的提醒，認(rèn)真地書寫。最后有一天，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)我的字變得十分端正，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)，老師的神情是如此的高興�？粗�這神情，我感到快樂，也十分感動(dòng)。是老師的那一次次提醒，讓我有了練字的決心和信心；是老師的那一次次提醒，使我成功練好了書寫！此刻的我，不僅僅寫字時(shí)心平氣和，學(xué)習(xí)其它學(xué)科也能做到謙虛謹(jǐn)慎。

　　老師的提醒在我的成長(zhǎng)道路上是如此的重要，老師的提醒使我受益匪淺，并且受用不盡！

　　提醒作文（八）：

　　悄悄地提醒

　　花起死回生，蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事，卻是對(duì)我悄悄地提醒，告訴我生活的真諦。

　　去年冬天，出于新奇，我買了一盆花，但由于我疏于照顧，加上刺骨的寒風(fēng)的折磨，等我再見到它時(shí)，盆中已是一片狼藉。葉子所剩無(wú)幾，泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角，不舍得丟棄。不料，春天一過(guò)，原先死氣沉沉的花卻長(zhǎng)出了新的嫩葉，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

　　望著墻角那一抹綠意，我很是驚訝，這是花在悄悄地提醒我：先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意，在初三最后這一關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，積攢著一點(diǎn)一滴的努力，沖刺最終的勝利。

　　一次補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，我玩心大作，撿起一塊石子扔去，擊中蛛網(wǎng)，瞧著破了個(gè)大口子的網(wǎng)，我滿意地離開了。過(guò)了幾天，猛地又想起了那片蛛網(wǎng)，我好奇地猜想，那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下，破敗不堪了？下樓時(shí)，我特地又留意了那個(gè)屋檐，令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng)，絲毫沒有破損的痕跡。我仔細(xì)察看，那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。

　　望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想，這也是它在悄悄地提醒我，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上，又是一派完美的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神，讓我明白遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢問老師，填補(bǔ)自身的不足之處，更好地完善自己。

　　在成長(zhǎng)的道路上，細(xì)心觀察，身邊的景物總能在你茫然無(wú)助的時(shí)候給予你悄悄的提醒，它們讓你在不知不覺中，感悟生命中的完美與堅(jiān)持，指引你向正確的方向闊步前行。

　　提醒作文（九）：

　　悄悄地提醒

　　剛開學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開一次數(shù)學(xué)公開課。那天的公開課至今讓我難以忘懷。

　　公開課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以期望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。

　　等到后面的座位全坐滿了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開始上課，我就十分緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽著老師上課，但心卻一向想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問題。就這樣憂心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽開始冒冷汗，滿慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我就應(yīng)用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎樣樣去證。同學(xué)見我還沒有回答老師的問題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目明白有一條是角平分線，這樣就能夠證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開始回答老師的問題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后最后下課了。

　　下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫忙是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

　　那次的悄悄提醒讓我此刻都很感激，要是沒有同學(xué)的提醒，我想我必須會(huì)因?yàn)槟翘於�感到十分的尷尬，為此真的很謝謝他。

　　提醒作文（十）：

　　悄悄地提醒

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”總愛在靜謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛。“慈母手中線，游子身上衣。”寫的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

　　提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言兩語(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是應(yīng)對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也能夠是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

　　時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當(dāng)窗見，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

　　悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

　　提醒作文（十一）：

　　生活給我的提醒

　　“啊……啊……”那撕心裂肺的叫聲，讓我此刻想起還有一種恐懼感。

　　這是發(fā)生在我生活中的一個(gè)真實(shí)故事，故事的主人公是我的一個(gè)好朋友，她家就在我家的附近。

　　有一天，她想要買一個(gè)玩具，她媽媽生氣地說(shuō)：“買什么買？”小女孩十分委屈，因?yàn)樗�十分喜歡這個(gè)玩具。回到家，她就一向躲在被子里哭。直到該吃飯了，她爸爸對(duì)她媽媽說(shuō)：“讓女兒出來(lái)吃飯吧！”她的媽媽故意提高聲音說(shuō)：“她愛哭，就讓她去哭吧！不管她了！”小女孩聽到以后，心就像碎了一樣，直到睡覺，她的媽媽也沒有理過(guò)她一下。她突然從她的腦子中念過(guò)一個(gè)念頭：她既然不給我買，我就拿她的錢自己買。她明白媽媽把重要證件和收入都放在一個(gè)抽屜里，她趁媽媽不在家時(shí)，找到了那個(gè)抽屜，在里面找到了一張20元的鈔票裝進(jìn)了口袋里。就在要把抽屜放好的時(shí)侯，門鈴響了，媽媽回來(lái)了，小女孩急忙把錢又塞回了抽屜。

　　這時(shí)媽媽收到了老師發(fā)來(lái)的信息，第二天讓帶戶口本，她可嚇壞了，因?yàn)槟莻�(gè)抽屜留有翻動(dòng)的痕跡，怎樣辦呢？如果承認(rèn)了，就免不了一頓“海帶加饅頭”――皮帶加拳頭。就像沒發(fā)生一樣，也少不了挨打。哎！反正怎樣都要倒霉，還是不說(shuō)吧，說(shuō)不定還能蒙混過(guò)關(guān)呢！他媽媽在找戶口本的時(shí)候，看到了抽屜有人動(dòng)過(guò)后大發(fā)雷霆，問我說(shuō)：“是你翻了抽屜，是不是？不是，那個(gè)小女孩小聲的嘟囔著，你還敢說(shuō)！”

　　她的媽媽生氣的說(shuō)：還學(xué)會(huì)偷東西了，一把抓住他的手，拿起菜刀，向她的手指伸去，“啊……”一只可愛的小手少了一根手指，手上、地上都流淌著鮮紅的血，把我嚇得魂飛魄散。

　　可憐啊，那白白胖胖的小手指就這樣和小女孩分開了。小女孩在心靈上受到莫大的打擊，到此刻，她還和她的媽媽形同路人，她一輩子都無(wú)法原諒自己媽媽的殘忍。

　　這件事讓我的心久久不能平靜，讓我想了很多很多。做錯(cuò)了事必須要用心的承認(rèn)，認(rèn)真的改正。尤其是不能偷家人的錢，因?yàn)橥靛X的行為會(huì)使一個(gè)人走向歧途。但是這位媽媽更不就應(yīng)如此殘忍，如此糊涂，給孩子留下終生的遺憾。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的教育者，讓更多愚昧的人不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　提醒作文（十二）：

　　生活的提醒――公平

　　一天，爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許太久沒有回鄉(xiāng)下，習(xí)慣了城里生活的我，對(duì)鄉(xiāng)下的一切都感覺到新鮮。

　　爺爺要去挑水，我立即跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“讓我來(lái)幫您吧。”我好不容易裝好了水后，可怎樣也挑不動(dòng)兩只水桶。我猛然一使勁，可不好了，后面裝滿水的桶往我身上一墜，前面那只桶“咚”的一聲掉了下來(lái)，桶里的水濺出來(lái)打濕了我的衣服。正當(dāng)我“哎哎哎”叫時(shí)，爺爺笑著說(shuō)：“怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶滿滿的水，另一桶只裝了一大半。”

　　頓時(shí)，我恍然大悟：原先兩邊沒有平衡。于是我想到，做人也就應(yīng)像挑水一樣，要公平，否則只會(huì)落得“扎自己腳”的下場(chǎng)。

　　慧眼

　　我這個(gè)人個(gè)性喜歡評(píng)價(jià)別人。“某某很好”“某某不怎樣樣”成了我的口頭禪。

　　看電視連續(xù)劇，當(dāng)我看到自己喜歡的明星時(shí)，喜歡叫媽媽一齊來(lái)欣賞。那天放學(xué)回家，我看到了一個(gè)心中的明星，我就大叫起來(lái)：“媽媽，快來(lái)啊，你看這男明星多帥氣，對(duì)別人既禮貌又熱情，好有修養(yǎng)��！”可媽媽卻丟給我一句話：“你怎樣就明白現(xiàn)實(shí)生活中的他就很有修養(yǎng)呢？還是幫我來(lái)?yè)癫税桑?rdquo;

　　我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見媽媽把菜芯的花都摘了去，就不解地問：“媽，這些菜好漂亮啊，怎樣要把他們摘去呢？”媽媽說(shuō)：“菜花雖然漂亮，但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲子什么的，你怎樣明白他們就沒有殘余的農(nóng)藥呢？”

　　于是，我明白了：做人要時(shí)時(shí)刻刻擁有一雙慧眼，千萬(wàn)不能單憑證明現(xiàn)象去評(píng)價(jià)一切。隨后，我把電視關(guān)了，并且決心不再隨意對(duì)他人說(shuō)三道四了。

　　勿貪

　　我最喜歡吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水嘗在口里，一股愜意的快感藏在心里。于是，我便要學(xué)習(xí)做糖水。

　　幾經(jīng)周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。我想：放多一點(diǎn)糖吧，這樣吃起來(lái)會(huì)更甜。于是，我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。結(jié)果，糖水甜得發(fā)膩，甜得讓人起毛。沒有辦法，我只好把心愛的糖水倒掉了。

　　這件事告訴我：做人千萬(wàn)不能貪，否則只有自食其果。

　　可見，生活教會(huì)了我許多東西。

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