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描述一個人

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 15:55:31 | 移動端:描述一個人
描述一個人

  描述一個人作文(一):

  我的數(shù)學(xué)老師

  我的數(shù)學(xué)老師是一個孕婦,她家就住在學(xué)校附近。她每一天總是走著來學(xué)校。同學(xué)們看到她走路一搖一擺的樣貌總是在背地里竊竊私語,“真像一個超大的南極企鵝”,甚至有的同學(xué)看見她走路的樣貌總是忍不住笑,但是她卻從來沒有因?yàn)檫@個批評過我們。

  數(shù)學(xué)老師每一天中午放學(xué)都要回家吃飯。那天老天爺不知哪根神經(jīng)有毛病,上午還是晴空萬里,艷陽高照,中午放學(xué)時竟然狂風(fēng)大作,連太陽也嚇得躲了起來。天突然完全黑了下來,猶如黑夜提前來臨了。膽小的同學(xué)嚇得驚叫了起來。一會兒,暴雨隨著狂風(fēng)來了,噼里嘩啦的砸著玻璃。教室里亂哄哄的,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),“嘿,第一節(jié)課自由嘍!”頑皮的男生嬉笑著。“是呀,下這么大的雨數(shù)學(xué)老師肯定不會來了,何況她還腆著大肚子呢。”

  這時上課鈴聲響了,門突然被推開了,教室里頓時安靜了下來,同學(xué)們都驚呆了……數(shù)學(xué)老師竟然按時來了。雨水正沿著她的頭發(fā)向下流著,衣服、褲子幾乎全濕了,頭發(fā)也不再是平常的“順民”,身上還有很多黃色的泥點(diǎn)。她一邊擦著頭發(fā)上的雨水,一邊說:“這鬼天氣,說變就變,差點(diǎn)讓我耽誤給你們上課了,幸虧我趕得快”。說著拿出了課本開始上課。外面此刻還是狂風(fēng)暴雨,但是教室里卻是風(fēng)平浪靜,暖意融融。

  從那以后,同學(xué)們再也沒有人笑老師走路的樣貌了,都爭先恐后的為數(shù)學(xué)老師做一些事。更有細(xì)心的同學(xué)在課前為老師搬一把椅子,雖然老師并不常坐。全班同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué),都愛上了她的課。

  這就是我的數(shù)學(xué)老師,一位和藹可親的女老師,也是一位有著強(qiáng)烈的職責(zé)感的好老師。

  描述一個人作文(二):

  我的同桌

  郝澤宇是我的同桌,他有著小麥色健康的膚色和高高的鼻梁。

  一天,我們正進(jìn)行數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)。同學(xué)們都在埋頭答卷,教室里只有“沙沙”的寫字聲。我突然發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學(xué)們都望向了我,我感覺臉上火辣辣的,于是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導(dǎo)致他的筆在卷子上劃了長長地一道。“你!”郝澤宇皺著眉,指著這條“傷疤”,瞪了我一眼。“對不起,對不起”我小聲地道歉。“算了算了,快寫吧。”我最后安心繼續(xù)答題。

  哎呀,筆芯斷了!必須是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒霉,里面的筆都用禿了!只好向同桌借了。但是,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒辦法,只能試試看了。我抬頭,看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“干嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺得沒期望了。“真麻煩,給你,快點(diǎn)寫吧。”郝澤宇說著,一支筆遞到我眼前。我心里頓時簡單了,“謝謝。”我接過筆,趕緊低頭繼續(xù)答卷。

  下課了,我把筆還給郝澤宇,說:“郝澤宇對不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺,頭一揚(yáng),滿不在乎地說:“算了算了,小事一樁。”聽他這么一說,我簡單地笑了起來,心里暖呼呼的。

  這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個同桌,真好。

  描述一個人作文(三):

  我的外婆

  外婆做事老是丟三落四的。

  有一年暑假的一天下午,我和外婆一齊去淋菜。剛走到半路,外婆突然想起:好像忘記帶釣球了。在外婆栽菜的那個地方,沒有水淋菜,要想淋菜,必需得去井釣水淋菜,所以外婆要帶釣球。

  外婆說:“你在這兒等我,我回家去拿釣球去。”我就說:“還是讓我去吧,我跑步一下子就到家了。”外婆說:“去就去吧,我在這兒等你。”

  我回家拿了釣球來,外婆又想起:好像又忘了帶水桶了。

  外婆又說:“你回家去拿水桶,我在這兒等你。”我說不:“不會吧!您怎樣老是忘記帶東西呀?不要回家拿水桶了,有釣球就夠了。”外婆說:“不行!釣球那么小,淋那么多菜,來回的走,不累死我才怪呢!”

  就這樣,我們一向鬧下去,一向到了太陽下山,我們都沒有淋著菜。

  描述一個人作文(四):

  木屋里的老人

  我的老家坐落在一座小鎮(zhèn)上。與我此刻居住的城市相比,這座小鎮(zhèn)顯得古樸而袖珍。別看小鎮(zhèn)看上去不怎樣起眼,可稱得上是“麻雀雖小,五臟俱全”。小鎮(zhèn)的中心,沿著十字形街道擠擠挨挨地開著各種琳瑯滿目的鋪面——日雜門市、糧油商店、殺豬鋪?zhàn)印⒂推徜佔(zhàn)、木匠鋪(zhàn)?hellip;…各種店面應(yīng)有盡有,而且常常都是顧客盈門,絡(luò)繹不絕。但在街角邊上有一間鋪?zhàn),似乎終年都是門庭冷落,讓人好生奇怪。

  這家店鋪實(shí)際上就是一間小木屋,甚至門前連個招牌都沒有。黑漆漆的門,里面也是黑漆漆的。屋里不時傳出鋸、刨、鑿木頭的聲音——但這卻不是木匠鋪?zhàn)?靠近些還能夠嗅到一股清香的油漆味——但它卻不是油漆鋪?zhàn)印F鋵?shí),這是一家做盒子的店鋪。只但是這盒子有些個性,它是裝人的,說白了,就是棺材——這是一家棺材鋪?zhàn)印?/p>

  棺材鋪?zhàn)拥闹魅耸且晃焕先耍瑳]有人明白他姓甚名誰。他臉上那一道道醬灰色的松弛的皺紋記錄著他一生無盡的滄桑。他渾身皮包骨,腰彎得很厲害。他的那身帶著木屑的穿著常常讓人誤以為他是一名老乞丐。

  雖說人人都有躺進(jìn)棺材的那一天,但是但凡是個人,對棺材都多少會有一些忌諱。因此沒有多少人愿意去搭理老人?吹嚼先,人們似乎就會不由自主地想到自己會有躺進(jìn)棺材里的一天,故而避開他,似乎就是在避開死亡……久而久之,除了上門的顧客,幾乎不再有人主動搭理老人了。

  老人的歷史無人問津,只明白他做棺材的手藝是祖?zhèn)鞯。?jù)說,年輕時他也曾想過出去闖一番事業(yè),可“夜里思量千條路,朝起仍舊磨豆腐”——不知什么原因老人一向沒有擺脫得了做棺材的行當(dāng)。聽人說,年輕時曾有好心人給他介紹過對象,但因他是做棺材的,便一個個都吹了。時至今日,老人依舊是孤身一人。

  雖說人最終都會用上棺材,但這事并不會天天發(fā)生,因此老人有很多空暇的時間。于是老人種上了花草,拾起了破爛。木屋的墻頭爬滿了各色的花草,玻璃塑料、破銅爛鐵、書本報(bào)紙堆滿了他的小院。有時老人也會坐在門口打打盹兒或是曬曬太陽。

  有一年村里發(fā)福利,老人分到了一棟新房子?伤χ鴵u了搖頭,將房子低價(jià)賣給了別人,自己依舊住在小木屋里。沒人明白老人拿那么些錢干了什么,他的生活依然和過去一樣清苦。只是老人開始時不時地收到一些信件,至于信的資料是什么,是誰寫的,沒有人明白。當(dāng)然,也沒有人想明白。

  老人依舊與他的棺材、花草、破爛待一齊,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  有一天,老人坐在院子門口,在熟睡中過世了。那是一個花開正濃、云霞漫天的黃昏。

  老人做了一輩子的棺材,最終躺進(jìn)了自己做的棺材里。人們整理他的遺物時,發(fā)現(xiàn)老人的財(cái)產(chǎn)所剩無幾。最多的,只是疊放在床頭的、貧困山區(qū)的孩子和家長寫給他的感謝信——感謝老人對他們的資助。

  描述一個人作文(五):

  父親

  父愛同母愛一樣的無私,不求回報(bào);父愛是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。

  父親已年過五十,額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話不多,也沒有什么深刻的道理,但是他給予我的愛卻是無處不在,十分細(xì)膩。

  每一天清晨,父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來時,桌上已放著熱乎乎的早飯。

  學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車,公交車又太慢。如果我要乘公交車就意味著要提早起床。于是父親決定騎車載我去上學(xué)。騎車載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的兩倍。父親總是盡量把車騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。

  有時不巧下雨,父親會說:“把傘往你自己那里撐點(diǎn)吧,我淋不到的。”下車后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。

  每一天,父親總要載著我騎過那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時問過父親:“要不要我下車自己走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)。”他微微地喘氣,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累。”

  到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒停時就跳下了車。父親就會板著臉教育我,說不安全。

  父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個這樣的父親而感到驕傲。

  描述一個人作文(六):

  我的媽媽

  “世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的偶像。當(dāng)我高興時,媽媽會陪著我一塊兒高興;當(dāng)我悲哀時,媽媽會安慰我;當(dāng)我犯錯時,媽媽會教導(dǎo)我。

  那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患埽倚睦锖苓^不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不明白該怎樣辦。”哎,我真是個糊涂鬼,這都會忘記,此刻怎樣辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時,聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

  過了一會,我衣服穿好了,出來。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,資料:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。

  我很感謝媽媽。母女之間總會吵架的,但是那個提出和解的總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也就應(yīng)好好孝順?gòu)寢。在這兒,我要跟媽媽說一聲:“媽媽,我愛你,我以后必須會好好報(bào)答你的!”

  描述一個人作文(七):

  我的好爸爸

  我的爸爸身材壯實(shí),還有點(diǎn)胖,他兩道濃眉下一雙個性的眼睛時常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只但是我有點(diǎn)不上鏡,我此刻初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。

  我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來的時候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對了他有的時候還幫忙他的同事,同事有事的時候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫忙別人,我爸爸就是喜歡樂于助人的啦!我爸爸工作的職責(zé)心很高的哦。

  對了在我小時候我不聽話的時候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽話的時候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。

  我的爸爸對我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進(jìn),游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進(jìn),我也一天一天的進(jìn)步。對了我的游泳此刻最后學(xué)會了。

  爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽光,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!但我會以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  描述一個人作文(八):

  最美的阿姨

  此刻人們稱呼阿姨、姐姐甚至小妹妹,都叫“美女”。那么,真正的美女在哪兒呢?我見過,就在我家附近。

  那是一個周末,我一個人在家門口的人行道上玩滑板車。只聽旁邊“哎喲”一聲,我回頭一看,原先是一位老奶奶摔倒了。只見她身子歪坐在地上,籃子里的菜撒了一地,正捂著受傷的手腕費(fèi)力地想站起來。我趕忙上前想扶起她來,可老奶奶太胖了,我實(shí)在扶不動啊!旁邊有些叔叔阿姨只看了一眼就匆匆地走開了,誰都沒有湊上去。這可怎樣辦?

  正在這時,一只大手伸了過來:“來,抓住我,來!”我回頭一看,倒吸了一口涼氣:啊,怎樣是她?!這個伸手過來的人是一位阿姨,不,準(zhǔn)確地說,是一位可怕的阿姨!她是附近一家酸辣粉店的女老板。說她可怕,是因?yàn)樗樕喜恢鯓优,滿是粉紅色的疤痕,看上去可恐怖了!她平時都是戴著口罩賣酸辣粉,直到有一次我無意中看到她的臉,就再也不敢去她的店里了。

  此時,阿姨已經(jīng)扶著老奶奶走到她家小店門口的一張小凳邊坐下了,她自己則回到店里翻找著什么。我?guī)椭夏棠淌捌鸬厣系牟,放進(jìn)籃子里提過來。老奶奶夸我懂事,我都不好意思了。正在這時,那位阿姨手里拿著一個小布包走了過來。她看了看老奶奶的手腕,用一張面巾紙擦干凈傷口,然后麻利地打開包,取出一個瓶子,用小棉簽蘸了蘸瓶子里的東西,輕輕地涂在老奶奶的手腕上,嘴里說著:“還好,就是磕破點(diǎn)兒皮,您以后可要留意些!”她看見了我,沖我一笑,“真是好孩子!”

  不知為什么,那一刻,阿姨臉上的疤痕似乎不再那么恐怖了。那一刻,我感到的只有她話語里的溫暖和眼神中的親切,我甚至感到她的笑是那么美!

  之后,我時常會去阿姨的小店買酸辣粉,阿姨見到我也總會微微一笑。最美的阿姨,我會常來的!

  描述一個人作文(九):

  我的妹妹

  我有一個可愛的妹妹,她有一個圓圓的腦袋,古代娘娘們的雙眉,一雙笑起來瞇成一線的水汪汪的晶瑩剔透的小眼睛,那荔枝一般的小眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼睛下是一個平的但卻不缺乏可愛的鼻子。一張櫻桃小嘴掛在鼻子的下方。在這圓圓的腦袋上是一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。我的妹妹屬猴,所以她總是柔中帶鋼,剛中帶柔。文靜而不是風(fēng)度,淘氣而不是搞笑。

  一次我在玩電腦,她跑過來問我搶,我死活不干,于是她采取了她的必殺技:一,講和;二,裝哭;三,告訴爸媽。“哥,要不我們一人玩一會兒,好不好,好不好”我不作回答,目不轉(zhuǎn)靜的盯著電腦,她見我不作回答,撲比撲比,兩對睫毛一閃一閃,“嗚嗚嗚”隨著哭聲的來臨,兩顆晶瑩剔透的露珠落了下來。時間一分一秒的失去,我還是一向看著我的電腦,不理她。最后,她的終極必殺技使出來了。

  “媽,媽,我哥欺負(fù)我,不讓我玩電腦。”隨著話語的出現(xiàn),她的腳也一跺一跺的朝媽媽走去,‘’家豪,下來,別玩了,讓你妹妹玩。”唉,可悲,可悲。聽話男終究斗但是女人!

  怎樣樣,她是不是有點(diǎn)鬼靈精呀,所以我送給了她一個外號——“猴小鬼”!

  描述一個人作文(十):

  我敬佩的一個人

  每一個人都有一個敬佩的人,我敬佩的人是海嬰。

  海嬰是《魔幻仙蹤》故事里的小主人公。她有著一頭烏黑的長發(fā);兩對黑溜溜的大眼睛,小巧的嘴。一身簡樸的服裝看起來,她更加聰明美麗。海嬰懂事時,常常被伙伴們捉弄,譏笑她沒有母親,是一個“野孩子”。以前她也生氣過,但是她不為這些事而計(jì)較。

  《魔幻仙蹤》是一個神話故事,里面描述了烈焰魔王危害人間,海嬰、明慧仙子、火龍、默默、平安魚等智斗烈焰魔王,明慧仙子是海嬰的母親,海嬰盡力了多少折磨才找到母親。說明了母愛的偉大和孩子對母親的渴求。

  在第二十六集完美的世界里,海嬰拿到了水晶劍,乘著火龍滿懷斗志地前往仙女城。海嬰和烈焰魔王在空中大戰(zhàn),海嬰舉劍劈下,水晶劍和烈焰魔王同時爆為誰片,而烈焰魔王的靈魂竟附在巫師身上。海嬰他們透過魔球得知,唯一能制服他的辦法。于是海嬰他們又回到地心世界,敲響震魂鐘。由于鐘鼓太重了,他們怎樣也敲不響。就在這時候,摩卡來了,摩卡為了消滅烈焰魔王,敲起了鐘,最終把烈焰魔王震回地心之門里……

  海嬰最終打敗了烈焰魔王,邪惡最終會失敗。因此,愛和勇氣與和平是不可戰(zhàn)勝的力量。

  描述一個人作文(十一):

  我的鄰居大哥哥

  我來深圳認(rèn)識的第一個好朋友,就是我的鄰居大哥哥。

  他是廣東湛江人,我第一次見到他時他還在上高中二年級,那時的我剛上學(xué)前班,他對我十分好,很喜歡我,每一天放學(xué)回家做完功課,到了樓下的時候都要叫我下樓跟他去玩,他有好吃的總是要分給我,對我就像弟弟一樣。

  大哥哥每一天起得很早,我還在床上熟睡的時候就能聽到他讀書的聲音,受到他的影響,我也養(yǎng)成了每一天早起的好習(xí)慣。

  剛開始的時候,我們只是住在一個花園,不是一棟樓,之后他們搬到了我家對面,成了真正的鄰居。

  去年他考上了廣州的一所大學(xué),國慶回來四五天就走了,回來的時間很少,我很想念大哥哥。

  真期望自己快點(diǎn)長大,和他讀一個班,天天和他在一齊。

  描述一個人作文(十二):

  記熟悉的一個人

  我們家有一個很勤奮的人,那就是我的媽媽。

  每當(dāng),天未亮?xí)r,媽媽就起床做早飯。在樓上我就能聞到香噴噴的味道,我的口水都快要流到我的脖子上了。

  每當(dāng)我下午放學(xué)回家,做完作業(yè)趴在窗口等媽媽時。總會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見有個人用兩條細(xì)細(xì)的腿飛快地踩著自行車,急著回家給我和爸爸煮香氣撲鼻的飯,不用猜這就是我的媽媽。

  每當(dāng)我們吃完飯時,我和爸爸閑下來看書、學(xué)習(xí),媽媽還在那兒不停地掃呀、拖呀,兩只手都已經(jīng)起了皺紋,這也是我媽媽。

  但是媽媽也有個小缺點(diǎn),就是愛發(fā)脾氣。每當(dāng)媽媽罵我時,我總覺得象狂風(fēng)暴雨要來了一樣。

  有一次,我彈古箏的時候,很想看動畫片,所以心不在焉,就彈得亂七八糟,一開始媽媽提醒我,但我實(shí)在太想看電視,所以沒聽,這時媽媽會發(fā)怒,會罵我,甚至打我,我就會覺得個性的委屈。我覺得媽媽這種讓我改的方式不對,就應(yīng)好好講,所以我和媽媽都要改正,尤其是我。

  我愛我的媽媽。

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