競賽作文

　　競賽作文（一）：

　　智力競賽

　　吃完晚飯，媽媽照例檢查完我和表妹的回家作業(yè)后，滿意地點點頭，然后說：“這天我們來玩一次家庭智力競賽，好不好？”“好！”全家異口同聲地回答。

　　我和表妹參賽，媽媽和爸爸當(dāng)評委，比賽分十道搶答題，每題十分，同時還規(guī)定搶答時，用鼻子當(dāng)按鈕，再用嘴發(fā)出“嘀——”的一聲才有效。

　　比賽開始了，爸爸出題：“請問你們學(xué)校有幾個年級，你們班有多少人？”我急忙按了一下鼻子，“嘀——”表妹還在那歪著頭思考呢！我流利地回答了問題。“正確，加十分！”

　　比賽激烈的進行著，只剩下最后一道題了，我卻落后了整整二十分，哎，心里真不服氣！

　　“最后請回答，每人臉上一共有幾個洞？”“嘀——”又讓表妹搶了先，我氣得嘴撅得老高。“一共有六個洞!”話音剛落，大家都笑得前俯后仰，我笑的聲音最大。

　　“誰來糾正？”我連忙站起來答道：“就應(yīng)有七個洞！因為一個鼻子有兩個洞！”

　　爸爸宣布：“樂樂加十分，海天減十分，兩人并列第一，下周進行決賽！”

　　表妹向我眨眨眼，意思是說，下周分高低。哼，我才不怕呢！

　　競賽作文（二）：

　　一次精彩的詩歌知識競賽

　　詩歌的海洋里，有無數(shù)的珍寶。在那次綜合性學(xué)習(xí)里，我們班的班主任開展了一次別具一格的詩歌問題比賽。

　　那天上午，同學(xué)們早早回到學(xué)校，在翻查著有關(guān)詩歌的資料，因為早上第一節(jié)課就是詩歌問題競賽，所以大家都在努力地查找。“叮叮叮……”隨著歡悅的上課鈴一響，班主任踏著輕快的步伐來到教室，隨著一首岳飛的《滿江紅》拉開了這次比賽的序幕。第一關(guān)是輪流答題，每答對一題加十分，答錯后搶答加五分，答錯不扣分。老師報我們分開四個小組后，比賽正式開始！大家都旗鼓相當(dāng)，大家都為自己的組吶喊助威，到了最后幾道難上加難的課外題，有的組答得出，有的組答不出。而我的第二小組靠“二黎”答出了這道難題。第二關(guān)是搶答題，規(guī)則是趙老師說三，二，一，到一的時候迅速舉起手，答對一題加二十分。答錯后搶答對加十分，答錯一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂，非要爭個你死我活。我和第三組的“小蘇東坡”博覽群書，每次回答都胸有成竹，所以我們組和第三組斗得狂風(fēng)大作，飛沙走石，猶如蛟龍出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也無法讓這場千古大戰(zhàn)停下。最后決戰(zhàn)的一題，這道題是這樣的：古代詩一共分幾種？“小蘇東坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，趙老師說“回答錯誤。”我忽然想起三種詩，就舉手告訴了老師，大家都屏住了呼吸。趙老師說“回答正確。”那一種就是田園抒情詩和寫景詩。最終

　　，我們憑借著團體實力和我的“絕殺”打敗了第三組，奪得了冠軍。

　　這次精彩的詩歌知識競賽不但讓我們認(rèn)識了許多詩人和他們的詩篇，也懂得了“人心齊，泰山移”這句話的含意。

　　競賽作文（三）：

　　家庭智力競賽

　　我的快樂是周日能在家里開展一次智力竟賽。

　　就說上一周吧，愿望實現(xiàn)了。競賽規(guī)則：爸爸、媽媽和我，由一人出題，還有兩人能夠搶答，答對加10分，答錯扣5分，共九輪比賽，每輪三場，每場五局。

　　開始了，我先出題：“藍鯨重幾噸？”“九十五噸”，性急的爸爸答道。但是他答錯了。答案就應(yīng)是一百二十五噸。媽媽說：“打一遍太極拳”。他真的打了一遍。媽媽又問：“一支鉛筆長多少？”“二十厘米”。我答對了，得10分，爸爸不服氣：“我這么厲害，怎樣會輸給你？再來！還有一百三十三局呢！”

　　第二局又開始了，爸爸先問：“一棵樹高多少？”“六米”我反攻了他一下，總分到了20分，媽媽再問：“二十米多長？”“六幢房子那么長。”爸爸贏了一次，可他只得了5分。……

　　最后結(jié)果，爸爸由于失誤次數(shù)過多，以105分屈居第三，媽媽以195分奪冠，我以130排在第二名。

　　這場智力競賽帶給了我很多快樂！

　　競賽作文（四）：

　　文綜知識競賽

　　這次的文綜知識競賽可謂強者如云。每個班都派出了得力干將，8個班，32名參賽選手無一不是年級中的佼佼者。

　　我班派出了崔賞，匡正，田可依，付衛(wèi)星。

　　“戰(zhàn)場”上彌漫的血腥味刺激著我們的鼻子，激奮人心。

　　老齊當(dāng)主持人可真是趣味無窮；至于那個“長腿妹”，根本不能跟老齊比。在搶答環(huán)節(jié)，有好幾道題目都能回答的，但是我班的四個代表手真是太慢了。每逢好題目，送分題總要“讓”給別人。有一個班，不知是手太快了還是吃興奮劑了�？傄�早按，以至于丟掉了許多分?jǐn)?shù)。但這也樂死了另幾個班。

　　一個班的同學(xué)正在回答題目，剛要開口：“C。”已經(jīng)說出來了，卻在不到一秒鐘的時間，答案幾乎同“C”一齊放了出來。答案是“B”，卻又消失了。“長腿妹”回頭看了一眼臺下操作的老師，還以為電腦出故障了：“怎樣了？”誰知，正在答題的學(xué)生又改口說“B”，很明顯這一題他看到了答案。“長腿妹”說：“嗯——這一題就送給你們了。”聽到這話，臺下觀眾立即不滿的議論起來，甚至有人破口大罵……“請持續(xù)場內(nèi)安靜。”老齊一句話，這才安靜下來。但下一秒，奇葩的事發(fā)生了。有人大喊：“Fulk。”明白什么意思嗎？這是英文的罵人話，用中文讀作“發(fā)克”……觀眾大笑起來，老師們也沒管。我一聽這聲音就明白是誰喊的。四班的李金陽，我與他再熟悉但是了。哈哈，笑死我也。

　　最終，我班雖然不是第一名，卻也拿到了“最佳組織獎”，也算不錯了。

　　這是第一屆初中文綜知識競賽，剛好被我們這一屆趕上。但我心里仍有一個問號：為什么第一屆文綜知識競賽是八年級參加，而不是七年級的學(xué)弟學(xué)妹們呢？

　　競賽作文（五）：

　　緊張的數(shù)學(xué)競賽

　　在2013年12月的第二周是我們文化街小學(xué)的數(shù)學(xué)周，在這周的星期三我校舉行了一次全校學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競賽。

　　那天中午，我飛快地吃完午飯，回到教室，從書包里掏出數(shù)學(xué)書，加緊復(fù)習(xí)，這是為什么呢？是以為這天中午有一次個性而又比平時測驗困難得多的數(shù)學(xué)考試——數(shù)學(xué)競賽。時間飛逝，很快上課鈴打響了，我們這32名被老師點到的同學(xué)拿著文具盒、草稿紙向三樓多媒體教室飛奔而去。走進多媒體教室，只見廖老師已經(jīng)手捧試卷正站在大門等待著我們。很快我們?nèi)齻�班的人員都到齊了。老師開始分發(fā)試卷。同學(xué)們剛一拿到試卷就翻來覆去地看了起來。我心里樂不可支，心想：這張試卷只有10道應(yīng)用題，一個小時的時間，豈不是大材小用嗎？真是浪費時間。我迅速地寫了名字，開始讀一道題，但是，我難免有些緊張，口有些顫抖，支支吾吾的。我緩緩地做起題來，生怕讀錯題或?qū)戝e數(shù)字，還是計算錯誤。第一道題做完了，又反過來檢查了一遍，又開始做第2道題，漸漸地，我不再緊張，變得放松起來。題也讀得格外流暢，題也做得格外順暢。但是，當(dāng)我讀完第10題，我的心就糾結(jié)起來，這道題怎樣做呢？我一下渾身緊張起來，拿起草稿紙畫圖，演算，不一會一張草稿紙已經(jīng)畫滿，我也從不懂變得明白了，剛做完第10道題，下課鈴就打響了，我興沖沖地交了卷。

　　這次數(shù)學(xué)競賽不但讓我增長了見識，開拓了視野，讓我受益匪淺，還讓“在我的字典里沒有不可能”這句話成為了我的座右銘。

　　競賽作文（六）：

　　精彩的科普知識競賽

　　在12月19日星期三的下午，我們迎來了一場難忘、激烈、精彩的五年級科普知識競賽。

　　參賽的三位選手都是從各個班級中比賽挑選出來的，我，周恩翔，劉展我們?nèi)齻�代表我們503班去參加比賽，下午1：30分我們信心滿滿的來到比賽場地，當(dāng)我們看到其他班級的選手時，我們的心就不由自主地緊張起來，為了能取到好成績，我們?nèi)齻�便進行暗中訓(xùn)練，每人出三道題，另外兩個人進行搶答，之后我們把自己不熟練的地方又背了背，以防到必答題時答不出來。

　　沒過多久，五年級全體師生都到場了，我看到這么多人來觀看比賽，我的心又一次的緊張起來。比賽開始了，首先是每班的選手做自我介紹，然后兩位主持人說了比賽規(guī)則，之后就進行著激烈的比賽，五一班的三位選手雖然都是女生，但是表現(xiàn)異常出色，拿到了第一輪必答題的滿分——120！使全場驚呼起來。五二班的選手旗開得勝也拿到了第一輪必答題的滿分。我們看到前兩個班都拿到了滿分我們的心都提到了嗓子眼。到我們班了，主持人的第一個問題就稍有難度，只見劉展耷拉著腦袋，搖了搖頭沮喪地說：“不會。”我們班的同學(xué)看到了，都唉聲嘆氣的，周恩翔和我說：“包振威，這下完了，拿不到必答題的滿分了。”接下來我和周恩翔都不負(fù)重望的答題成功，得了100分，而四、五班都出師不利拿了低分。到了第二輪搶答題，要求十分多，使我們都不敢輕舉妄動�？吹狡渌�選手不是在主持人沒有說完題目說開始就開始搶答，因此罰分，就是搶到題而又答錯扣分，加上周恩翔每次都按得比別人慢，場上同時響起了歡呼聲和哀嘆聲。此時此刻我們班的比分還是排在中間，看到別的班級的分比我們的高時我就心急了，我想：這樣也不是辦法我要主動出擊。于是我便接替周恩翔的位置來搶答，我耐心的聽主持人講完題目并說開始時，我便快速的按了

　　搶答器，最后被我搶到了一題，我便把答案完整的回答了出來，劉展、周恩翔和我們班所有同學(xué)都興奮地笑了起來，看到這樣的情景使我更有了信心，緊之后我又搶到了很多題，而且都回答了出來，使我們班加了很多分，高興之余時我看到五班的分還是比我們班的高，原本高興的情緒一下又變了緊張起來。之后我們班和五班的分?jǐn)?shù)一向交替上下，使比賽進入到白熱化，可最終的結(jié)果還是五班超過了我們班……

　　最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分獲得了比賽第一名，雖然我們班屈居第二但我堅信，透過我們以后不斷努力，我們必須能勇奪桂冠！

　　透過這次比賽，我明白了做任何事都要認(rèn)真對待，認(rèn)真準(zhǔn)備，因為有付出就有回報，所以一次的失敗不要灰心，要透過自己不斷努力創(chuàng)造輝煌!

　　競賽作文（七）：

　　家庭智力競賽_

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又到了星期天。

　　晚上，大家吃過晚飯后，都聚在一齊津津有味地看電視。這時，姑父笑著對我說：“你爸爸不是給你買了些有關(guān)益智的書？咱們就來一次家庭智力競賽吧”。“太好了，但是我要當(dāng)考官”。我興奮的說。姑姑和我叔叔也都點頭同意。“我準(zhǔn)備好了，大家準(zhǔn)備好了嗎？如果都準(zhǔn)備好了，那開始了，我笑瞇瞇地說家庭智力競賽此刻開始，下面請姑姑回答：什么車從不遵守交通規(guī)則到處亂撞？”姑姑先沉思了一會兒，然后回答說：“是碰碰車”。“回答正確，加十分。”我又提出一個問題：請叔叔回答隹在高樓的人有什么不一樣？叔叔這下可被我難倒了，左思右想地沉思了半天，但到最后還是沒弄明白，我看叔叔不能回答，便拋出答案：“離地更遠些。”叔叔言這才恍然大悟，因為這道題叔叔沒答對，所以不能加分。我國最古老的文字是什么文字，下面請姑父回答：“是商朝的甲骨文。”姑父不假思索地答道。“答對了，加十分，此刻姑父和姑姑都有十分。”“叔叔加油。之后我又出了一道題：誰的腦子記的東西多，請叔叔回答：“是電腦吧，叔叔帶著疑問說。”我故意停了一下，這時叔叔有些沉不隹氣了，著急的問：“到底對不對呀！”我笑著說：“瞧，把你急的，對了，加十分。”比賽越來越激烈，此刻三人的比分相同，為了盡快得出勝負(fù)。只好

　　進行最精彩的猜成語了。我當(dāng)演員，我將雙手放在背后，裝出十分正經(jīng)的樣貌。“一本正經(jīng)”，姑姑搶先答道。“猜對了，加十分。”之后做著精神振奮、有活力的樣貌。“是“精神抖擻”吧”？叔叔也搶先答道。“對了，給叔叔加十分。”

　　最后，叔叔得了六十分，獲得冠軍，姑姑得了五十分，獲得亞軍，姑父得了三十分，自然得了季軍了。我給三位參賽者，發(fā)了不同的“獎品”。大家都開心地品嘗著自己的“獎品”。我們家的星期六家庭智力競賽就在這樣愉快的氣氛中結(jié)束了。

　　競賽作文（八）：

　　精彩的科普知識競賽

　　在12月19日星期三的下午，我們迎來了一場難忘、激烈、精彩的五年級科普知識競賽。

　　參賽的三位選手都是從各個班級中比賽挑選出來的，我，周恩翔，劉展我們?nèi)齻�代表我們503班去參加比賽，下午1：30分我們信心滿滿的來到比賽場地，當(dāng)我們看到其他班級的選手時，我們的心就不由自主地緊張起來，為了能取到好成績，我們?nèi)齻�便進行暗中訓(xùn)練，每人出三道題，另外兩個人進行搶答，之后我們把自己不熟練的地方又背了背，以防到必答題時答不出來。沒過多久，五年級全體師生都到場了，我看到這么多人來觀看比賽，我的心又一次的緊張起來。

　　比賽開始了，首先是每班的選手做自我介紹，然后兩位主持人說了比賽規(guī)則，之后就進行著激烈的比賽，五一班的三位選手雖然都是女生，但是表現(xiàn)異常出色，拿到了第一輪必答題的滿分——120！使全場驚呼起來。五二班的選手旗開得勝也拿到了第一輪必答題的滿分。我們看到前兩個班都拿到了滿分我們的心都提到了嗓子眼。到我們班了，主持人的第一個問題就稍有難度，只見劉展耷拉著腦袋，搖了搖頭沮喪地說：“不會。”我們班的同學(xué)看到了，都唉聲嘆氣的，周恩翔和我說：“包振威，這下完了，拿不到必答題的滿分了。”接下來我和周恩翔都不負(fù)重望的答題成功，得了100分，而四、五班都出師不利拿了低分。到了第二輪搶答題，要求十分多，使我們都不敢輕舉妄動�？吹狡渌�選手不是在主持人沒有說完題目說開始就開始搶答，因此罰分，就是搶到題而又答錯扣分，加上周恩翔每次都按得比別人慢，場上同時響起了歡呼聲和哀嘆聲。此時此刻我們班的比分還是排在中間，看到別的班級的分比我們的高時我就心急了，我想：這樣也不是辦法我要主動出擊。于是我便接替周恩翔的位置來搶答，我耐心的聽主持人講完題目并說開始時，我便快速的按了搶答器，最后被我搶到了一題，我便把答案完整的回答了出來，劉展、周恩翔和我們班所有同學(xué)

　　都興奮地笑了起來，看到這樣的情景使我更有了信心，緊之后我又搶到了很多題，而且都回答了出來，使我們班加了很多分，高興之余時我看到五班的分還是比我們班的高，原本高興的情緒一下又變了緊張起來。之后我們班和五班的分?jǐn)?shù)一向交替上下，使比賽進入到白熱化，可最終的結(jié)果還是五班超過了我們班……

　　最后比分：五一班120分，二班140分，三班160分，四班140分，五班190分獲得了比賽第一名，雖然我們班屈居第二但我堅信，透過我們以后不斷努力，我們必須能勇奪桂冠�。。�

　　透過這次比賽，我明白了做任何事都要認(rèn)真對待，認(rèn)真準(zhǔn)備，因為有付出就有回報，所以一次的失敗不要灰心，要透過自己不斷努力創(chuàng)造輝煌�。�！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《競賽作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/134398.html

• 上一篇：給雷鋒叔叔的一封信
• 下一篇：初二我來了作文