高中生優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書范文800字 本文簡(jiǎn)介：

尊敬的團(tuán)支部：　　進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)階段,我開始深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下的青年團(tuán)組織，有著非常悠久的歷史，同時(shí)共青團(tuán)也是時(shí)刻堅(jiān)持在革命斗爭(zhēng)的第一線的先進(jìn)組織。建設(shè)新中國(guó)的過(guò)程中，為了能夠鞏固社會(huì)主義的制度，以及建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的過(guò)程當(dāng)中，中國(guó)共青團(tuán)都是走在時(shí)代

高中生優(yōu)秀入團(tuán)申請(qǐng)書范文800字 本文內(nèi)容：

?　尊敬的團(tuán)支部：

　　進(jìn)入到高中的學(xué)習(xí)階段,我開始深刻地認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)青年團(tuán)作為中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下的青年團(tuán)組織，有著非常悠久的歷史，同時(shí)共青團(tuán)也是時(shí)刻堅(jiān)持在革命斗爭(zhēng)的第一線的先進(jìn)組織。建設(shè)新中國(guó)的過(guò)程中，為了能夠鞏固社會(huì)主義的制度，以及建設(shè)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化的過(guò)程當(dāng)中，中國(guó)共青團(tuán)都是走在時(shí)代前列的一批人才和青年。

　　中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)全部的思想進(jìn)步青年的先進(jìn)組織，它能夠幫助中國(guó)培養(yǎng)出有理想有道德有文化游紀(jì)律的四有青年，同時(shí)為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展輸送一批又一批的人才。這些人才在中國(guó)的發(fā)展建設(shè)當(dāng)中都發(fā)揮了不可磨滅的作用。

　　中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)對(duì)于中國(guó)青年的意義在于能夠讓他們具有團(tuán)結(jié)和吃苦耐勞的精神，也能夠讓他們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣和紀(jì)律。因此，我渴望成為一名中國(guó)共青團(tuán)的團(tuán)員，為團(tuán)的發(fā)展和成長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　做為一名高中生我對(duì)團(tuán)組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團(tuán)，更直接地接受團(tuán)組織的培養(yǎng)教育，在今后的學(xué)習(xí)和生活中以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺(jué)悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同時(shí)積極地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人;另一方面，我也能夠經(jīng)常地閱讀共青團(tuán)的刊物，來(lái)提升自己的思想水平和個(gè)人覺(jué)悟，希望能夠通過(guò)理論學(xué)習(xí)來(lái)在思想上入團(tuán)，真正達(dá)到一個(gè)共青團(tuán)員所應(yīng)該有的思想水準(zhǔn)。

　　如果團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)，讓我光榮地加入共青團(tuán)，我會(huì)認(rèn)真地履行團(tuán)員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。除此之外，我還會(huì)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。如果我未能被評(píng)上也不會(huì)灰心，應(yīng)該在實(shí)際的行動(dòng)中更加嚴(yán)格地要求自己，使自己不斷地進(jìn)步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭(zhēng)取。

　　此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xx

　　XX年5月28日

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