我收獲了快樂(lè)

　　我收獲了快樂(lè)作文（一）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　夏天的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。這天我買(mǎi)了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧。”

　　我說(shuō)：“好吧。”

　　我到陽(yáng)臺(tái)上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過(guò)了兩個(gè)星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時(shí)還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長(zhǎng)高了，長(zhǎng)茂盛了，竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，表面粗糙，翠綠的葉子長(zhǎng)在枝頭，像一把綠色的小傘。到九月初，已長(zhǎng)出六個(gè)朝天椒了。只有一個(gè)小小的青青的還沒(méi)變紅。其中它五個(gè)紅彤彤的，緊緊地挨在一齊，使勁向上長(zhǎng)著，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個(gè)小指頭。

　　有一天媽媽做了魚(yú)香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;這次怎樣這么好吃？”媽媽笑著說(shuō)：“你去數(shù)數(shù)辣椒。”

　　我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上數(shù)了數(shù)朝天椒，怎樣少了兩個(gè)？哦，原先媽媽把兩個(gè)朝天椒放進(jìn)菜里了。

　　吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)：“你明白朝天椒都有什么用處么？”

　　我說(shuō)：“能夠炒菜用，還能夠做辣椒醬。”

　　爸爸說(shuō)：“還能夠把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖。”

　　媽媽說(shuō)：“朝天椒還能夠用做觀賞植物。看，它的用處真多呀！”

　　這次種朝天椒，我不僅僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

　　我收獲了快樂(lè)作文（二）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　叮、叮、叮，鈴聲響了，我三步并做兩步，走進(jìn)了教室，教室里一片安靜，仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒，教室里多了一點(diǎn)議論的聲音，“老師怎樣還沒(méi)來(lái)呀？”突然，有一種聲音出現(xiàn)了。哦！原先是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀！聲音停止了，教學(xué)樓里異常的安靜，老師已經(jīng)站在了門(mén)口。

　　老師走進(jìn)了教室，說(shuō)“這天的主要資料是學(xué)習(xí)乘法分配律，請(qǐng)同學(xué)們必須要專(zhuān)心。”我聽(tīng)到這句話，十分高興，我已經(jīng)把這課的資料預(yù)習(xí)了，了如指掌，一點(diǎn)也不陌生。

　　在下課前的幾分鐘，老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁，請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁，老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看你的作業(yè)，完全是亂做的，陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)！”我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜棗還甜。

　　在這金秋時(shí)期，不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米，在這節(jié)數(shù)學(xué)課上，我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。

　　我收獲了快樂(lè)作文（三）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　這天小姨從酒泉來(lái)了，姥姥說(shuō)：“你小姨從小就個(gè)性愛(ài)吃餛飩，這天我們就包餛飩吃吧。”

　　我們的餛飩是羊肉芹菜餡。等媽媽把餡拌好，我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我和你們一齊包，我也長(zhǎng)大了。”小姨摸著我的臉蛋說(shuō)：“好啊，點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。”媽媽剛想讓我看她怎樣包，我趕快把一疊厚的餛飩皮兒拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)兒餡，往皮兒里一裹，左右一卷，但就是包不成形。媽媽笑了笑說(shuō)：“看我的。”她伸手抓過(guò)一張面皮，用筷子抹點(diǎn)餡，刮在面皮上，然后纖纖細(xì)指靈巧地合在一齊，用力一攥，往桌子邊上一扔，便出現(xiàn)了一個(gè)圓鼓鼓的像貓耳朵一樣的小餛飩，翹著兩個(gè)尖尖的翅兒，讓我羨慕極了。小姨說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你還是去搟面皮吧。”我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地?fù){起來(lái)。不知怎樣的，餛飩皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹，一會(huì)兒像癩蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是搟不圓。

　　“姐姐可真笨，不會(huì)包餛飩，也不會(huì)搟面皮。”妹妹在旁邊笑著說(shuō)。為了不讓自己輸給這個(gè)比我小四歲的妹妹，我認(rèn)真地看媽媽怎樣包餛飩，我不斷努力最后學(xué)會(huì)了包餛飩，搟面皮，從而也使我嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

　　我收獲了快樂(lè)作文（四）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　“媽媽?zhuān)�快醒醒！快醒醒�?rdquo;這天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來(lái)。因?yàn)�，媽媽這天要教我包餃子。

　　我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開(kāi)始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉留意翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開(kāi)始揉面。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來(lái)。媽媽沖著我哈哈的笑了起來(lái)。

　　最后，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來(lái)又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來(lái)回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦啊！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來(lái)了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺(jué)得挺有意思的。

　　這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤(pán)子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我能夠開(kāi)始包餃子啦！第一次我一不留意手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來(lái)。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰�輕了，餃子還沒(méi)有下鍋就散了開(kāi)來(lái)。第三次媽媽對(duì)我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們最后成功的包完了餃子。我拍著手開(kāi)心地跳起來(lái)“耶！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖乖我們做一件事，必須要堅(jiān)持不懈，不能中途放下哦！對(duì)了乖乖你餓了吧？“我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。作文

　　我這天收獲了快樂(lè)，我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)！

　　我收獲了快樂(lè)作文（五）：

　　秋天里，我收獲了快樂(lè)

　　媽媽總是問(wèn)我，你最喜歡什么季節(jié)？是春、是夏、是秋還是冬？可我總是回答，我最喜歡秋天了，因?yàn)榍锾�，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的，黃葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)一樣，美麗極了。而且秋天是收獲的季節(jié)，每到秋天，媽媽都會(huì)帶我去野地里。

　　這不，媽媽今年又帶我去野地里了。媽媽帶著我騎著電動(dòng)車(chē)，一路飛奔。滿野的黃土地，原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了，想來(lái)今年又是大豐收呀！我迫不及待地下了電動(dòng)車(chē)，一路小跑找著花生地。正好，有一片是農(nóng)民伯伯剛剛收獲完的花生地，上面有幾個(gè)遺漏的花生和一些花生根，所以我一看就明白這是一片花生地。我拿上工具，一個(gè)鈀子和一個(gè)鏟子，一下蹦到地里找花生，要開(kāi)始工作了。我十分高興，我先拿上鏟子，一個(gè)一個(gè)的地方找，我一摸，這個(gè)地兒好象硬硬的，肯定有花生，我挖的也挖了，找的也找了，但是找到了一塊石頭，真是失望極了！氣死我了，早明白我就不挖這片地了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“挖花生，要有技巧！你看，這種不硬不軟的才是花生！因?yàn)樘�硬的話是石頭，軟的話就是小蟲(chóng)子了！”我也試著找了找，看，還真找到了。一挖開(kāi)，是一個(gè)花生，剝開(kāi)嘗了一嘗，真好吃呀，我挖一個(gè)吃一個(gè)，媽媽問(wèn)我：“你挖到了幾個(gè)呀？”我高興地回答：“挖到好多了，但是都已經(jīng)在我肚子里待著了。”我和媽媽一齊哈哈大笑。

　　在秋天里，農(nóng)民伯伯收獲了沉甸甸的果實(shí)，而我收獲了快樂(lè)！

　　我收獲了快樂(lè)作文（六）：

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因?yàn)樾▲P跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開(kāi)眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。

　　“一、二、三，開(kāi)始！”小紅和小華異口同聲地說(shuō)，小紅的手像小鳥(niǎo)的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車(chē)一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰(shuí)也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說(shuō)了一句什么，一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力，才一個(gè)回合小華就輸了，怎樣辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎(jiǎng)，他們的成績(jī)漸漸地提高，幾乎超過(guò)了對(duì)手。

　　真的比賽就要開(kāi)始了，小紅、小華也準(zhǔn)備好了，透過(guò)練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能因?yàn)閯e人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！

　　我收獲了快樂(lè)作文（七）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂(lè)。

　　早上，我8點(diǎn)就起床了，推開(kāi)窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，吹在臉上涼絲絲，那感覺(jué)棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊之后一個(gè)向岸邊涌上來(lái)，開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花�？戳诉@番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

　　到了海邊，我看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買(mǎi)來(lái)的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

　　我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，那里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過(guò)去看一看吧。走近一看，巖石上有許多，各種各樣的聚集在一齊，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

　　到了中午，我們才依依不舍地離開(kāi)了，但是，在那里，我收獲了前所未有的快樂(lè)。

　　我收獲了快樂(lè)作文（八）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，有一件事一向印在我的心上，令我難以忘懷。

　　一個(gè)周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在媽媽剛要付款時(shí)，突然一個(gè)阿姨尖叫一聲：“我的錢(qián)包呢！”之后便找起來(lái)，她像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她的家人出去了，只有她一個(gè)人照顧孩子，這個(gè)小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時(shí)給小弟弟治病，他的病會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，他必須會(huì)更難受。于是我小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“看她們多可憐，咱們給她們點(diǎn)錢(qián)吧。”媽媽同意了，我們走過(guò)去，拿出了三百元錢(qián)，我說(shuō)：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧。”阿姨驚訝地看著我們，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！我一會(huì)兒讓人把錢(qián)送來(lái)，還給你們。”媽媽說(shuō)：“不用急著還錢(qián)，給孩子看病要緊。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。過(guò)了一段時(shí)間，我感覺(jué)舒服多了，小弟弟也活潑起來(lái)，我想他也就應(yīng)舒服多了�？粗�小弟弟的病漸漸好了，我心里感到十分快樂(lè)。我和小弟弟說(shuō)了很多話，并且成了好朋友。

　　之后阿姨把錢(qián)換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸以前對(duì)我說(shuō)過(guò)，幫忙別人是一件快樂(lè)的事，能夠讓別人快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)，我想爸爸的話是對(duì)的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂(lè)。

　　我收獲了快樂(lè)作文（九）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園游玩。那里的景色是多么的美麗啊！有碧藍(lán)的水池，有蔥綠的草地，有濃郁的樹(shù)林，有鮮艷的花朵，還有可愛(ài)的鴿子。

　　我多想給那些鴿子喂食��！可惜我沒(méi)有鴿子食。之后，我才明白能夠喂一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買(mǎi)一小杯鴿食，他們經(jīng)不住我的死纏硬磨，答應(yīng)了我。我撒了一點(diǎn)鴿食在我的手上，突然飛來(lái)兩只鴿子落在我的胳膊上，并開(kāi)始爭(zhēng)食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見(jiàn)狀，立刻飛來(lái)爭(zhēng)食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點(diǎn)鴿食，撒在自己手上，幾只鴿子飛來(lái)落在他們的手上肩上，不一會(huì)就把鴿食吃完了。

　　喂完鴿子，我們又來(lái)到荷花池邊。媽媽說(shuō)：“看，荷花。”我看見(jiàn)水池里有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮艷。觀賞完荷花，我聽(tīng)見(jiàn)了隱隱約約的歌聲，我隨著歌聲走去，才發(fā)現(xiàn)有些人在那唱大合唱。我便聽(tīng)起來(lái)，我正陶醉在這優(yōu)美的樂(lè)曲中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了。我著急起來(lái)，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽?zhuān)�我著急得快哭了�?ldquo;張瑞軒。”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我嗎，于是便仔細(xì)地找起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽?zhuān)�既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“別悲哀，為了表達(dá)我的歉意，我們?nèi)ネ嫠�上碰碰�?chē)吧。”“嗯。”我答應(yīng)了。

　　我們又來(lái)到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，船總是在湖面上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我都轉(zhuǎn)暈了。之后，我才明白把方向盤(pán)向右轉(zhuǎn)，船往左，你往坐轉(zhuǎn)，船向右。

　　玩完了水上碰碰車(chē)，我又去涂石灰像。開(kāi)始一切還順利，之后，越來(lái)越復(fù)雜，我有些灰心，最后，居然不想做了，把這些推給媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“軒軒，做任何事都要有恒心，不能半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話，我又開(kāi)始重新涂起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)可愛(ài)的小孩誕生了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。這天，我真高興，因?yàn)槲沂斋@了快樂(lè)。

　　我收獲了快樂(lè)作文（十）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　這天我們要去心品基地，那里是一個(gè)很大的地方，有許多訓(xùn)練項(xiàng)目。透過(guò)訓(xùn)練我們會(huì)更獨(dú)立更勇敢更團(tuán)結(jié)。

　　鄭老師讓我們整整齊齊的排好隊(duì)，告訴我們路上要遵守交通規(guī)則不能脫離隊(duì)伍，路很遠(yuǎn)，要有持之以恒的毅力。我們班同學(xué)都很興奮，這但是我們期盼了好多天的大行動(dòng)啊，我們都迫不及待了！來(lái)到基地，休息了一會(huì)，我們都把各自從家里帶的好吃的拿出來(lái)，同學(xué)們還分工學(xué)著做飯吃呢，雖然做出來(lái)的飯有些糊，但是我們都吃的個(gè)性香。時(shí)間很快就過(guò)去了，到了晚上，我們要玩夜間尋寶。我們先到老師那里領(lǐng)一封信，上面寫(xiě)著：到南邊第七個(gè)路燈那里找一封信。于是我們趕緊行動(dòng)，我們跑啊跑啊，眼看到第七個(gè)路燈了，但是組長(zhǎng)說(shuō)再跑一個(gè)就到了，當(dāng)時(shí)我心想是我數(shù)錯(cuò)了還是組長(zhǎng)數(shù)錯(cuò)了？我們找啊找啊，“怎樣沒(méi)找到？”我大聲說(shuō)。組長(zhǎng)說(shuō)：“可能我數(shù)錯(cuò)了，再到前面那里找一找吧。”于是我們又跑到前一個(gè)路燈找，找到了！找到了！組長(zhǎng)大大喊。

　　我們打開(kāi)第二封信，信上說(shuō)：“去廢磚窯里找一封信。”于是我們趕緊跑過(guò)去，怎樣有一個(gè)小水坑，還挺長(zhǎng)的，中間只有一塊窄窄的木板，我們留意翼翼的一一過(guò)去了，我是最后一個(gè)，我輕輕的點(diǎn)一下木板就過(guò)來(lái)了，我的鞋子沒(méi)有濕，別的同學(xué)都把鞋子弄濕了。我心想：我真幸運(yùn)！我們跑啊跑啊，最后跑到了廢磚窯，我們見(jiàn)到了鄭老師和音樂(lè)老師，我問(wèn)鄭老師：“信在哪兒�。�”鄭老師說(shuō)：“找沈逸飛的爸爸吧。”我們一齊找，也不知怎樣的，我們就散隊(duì)了，我一看隊(duì)長(zhǎng)手里又有一封信，我們圍過(guò)去，打開(kāi)信，信上說(shuō)：到竹林迷宮去找一封信�？吹侥抢�，我的頭上突然冒出了汗，我們趕到了竹林迷宮，我們一找就找到了。

　　時(shí)間過(guò)得太快了，我們?cè)谛钠坊�地的�?xùn)練時(shí)間到了，我們?cè)摶厝チ�。雖然很累，我覺(jué)得很值得，因?yàn)橥高^(guò)訓(xùn)練我體驗(yàn)了很多學(xué)到了很多，更重要的是，我收獲了快樂(lè)！

　　我收獲了快樂(lè)作文（十一）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　快樂(lè)無(wú)處不在，在這個(gè)暑假里，我也收獲了不少快樂(lè)。

　　在生活中，我收獲了快樂(lè)。晚上，媽媽突發(fā)奇想，說(shuō)：“你這么大了，也就應(yīng)學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)活了，這天就來(lái)教教你洗碗吧。”起初，媽媽正準(zhǔn)備要教我該怎樣洗碗，我說(shuō)：“不就洗個(gè)碗嘛，有什么難的！”就這樣，因?yàn)闆](méi)有媽媽來(lái)教，我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。之后，我就聽(tīng)媽媽的話了，來(lái)按照媽媽說(shuō)的去做了。媽媽說(shuō)，我來(lái)做。我像個(gè)小大人一樣的做，沖洗，倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上，刷碗，再用水沖洗，我都做得很好。最后，我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎(jiǎng)我了呢！

　　在運(yùn)動(dòng)中，我收獲了快樂(lè)。老師說(shuō)：“下個(gè)星期要羽毛球考試，請(qǐng)大家好好準(zhǔn)備！”老師話音剛落，我緊張地心怦怦地跳，像懷里揣著一只兔子一樣，心里七上八下。我回到家里，對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)消息，媽媽聽(tīng)了就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，‘世上無(wú)難事，只怕有心人'’功夫不負(fù)有心人‘嘛！這樣吧，我們每一天練習(xí)羽毛球半個(gè)小時(shí)吧！”“好的！”我說(shuō)。就這樣，每一天我們留了半個(gè)小時(shí)來(lái)打羽毛球。起初，我半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我只打了兩三個(gè)，媽媽打了十幾個(gè)，但是，我決不放下。最終，我打得越來(lái)越多，有時(shí)候甚至超過(guò)了媽媽。考試的那天最后到了，我考好了，果然透過(guò)了！下課了，我就沖著媽媽會(huì)心一笑，媽媽也笑了。

　　在學(xué)習(xí)中，我收獲了快樂(lè)。在《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩艇長(zhǎng)陪著我一齊去海洋里探險(xiǎn)。在《這天我是升旗手》中，主人公肖曉一向盼著去升旗，這一天最之后到了，但是，因?yàn)樘厥鉅顩r，升旗手換成了林茜茜，他失望極了。最終，六一兒童節(jié)時(shí)，他最后當(dāng)上了升旗手！這幾天，我做了一些練習(xí)，然后拿給媽媽改，媽媽改好了，說(shuō)我寫(xiě)得全部對(duì)，我就樂(lè)得合不攏嘴！

　　快樂(lè)一向伴隨著我們，與我們形影不離，我相信，在今后的生活中，我必須能收獲更多的快樂(lè)！

　　我收獲了快樂(lè)作文（十二）：

　　我收獲了快樂(lè)

　　小草從綠色的生命中收獲了快樂(lè)，花兒從綻開(kāi)的笑臉中收獲了快樂(lè)，大樹(shù)從蔥綠茂密的葉子中收獲了快樂(lè)，白云從飄逸純潔中收獲了快樂(lè)。而我，從一次活動(dòng)中收獲了快樂(lè)。

　　這一天，雖然剛下了毛毛雨，但是天空卻依然格外藍(lán)。上課鈴一響，全班同學(xué)都拿出了早已準(zhǔn)備好的雞蛋保護(hù)器，懷著激動(dòng)的情緒等候著老師的到來(lái)。哈！你明白我們要干嗎呢？我們要去參加一個(gè)叫做“雞蛋撞地球”的活動(dòng)呢！

　　伴著“噠噠噠”的腳步聲，老師出此刻了教室門(mén)口，“啊！老師來(lái)了！沖啊！”不明白是誰(shuí)叫了一聲，全班同學(xué)蜂擁出了教室，和老師一齊來(lái)到了樓下。“1號(hào)同學(xué)！”老師大聲喊道。我既激動(dòng)又害怕，既興奮又緊張，拿著和爸爸一齊做到了晚上九時(shí)的雞蛋保護(hù)器，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三樓半。

　　“下面的同學(xué)讓開(kāi)！要開(kāi)始了！”老師的聲音讓下面正在圍觀的同學(xué)一下子就退到了花壇旁。“一、二、三，丟！”老師一邊說(shuō)一邊把我的雞蛋保護(hù)器丟了下去，我嚇得連忙用手捂住了眼睛，直到聽(tīng)見(jiàn)雞蛋保護(hù)器落地的聲音才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快地跑了下去。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音：“呀，雞蛋好像碎了！”“不對(duì)不對(duì)，雞蛋沒(méi)碎！”“到底碎沒(méi)呀？”聽(tīng)到這些聲音，我跑得更快了，一下子就跑到了樓下。一下樓，我的好朋友就撲了上來(lái)：“‘兔子’！雞蛋沒(méi)碎！”“真的？”我嘴上雖然這樣說(shuō)，但心里還是相信我朋友的話。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著我的雞蛋保護(hù)器，我仔細(xì)一看，嘿！雞蛋真沒(méi)碎！我興奮得手舞足蹈，我的好朋友也很開(kāi)心，在我身邊又蹦又跳……

　　“丁零零！”下課鈴聲響了，同學(xué)們又蜂擁回到了教室，我也不例外。這天，我收獲了快樂(lè)。

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