那段自由的日子

　　那段自由的日子作文（一）：

　　那段自由的日子

　　看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。

　　在兒時(shí)，我能夠肆無(wú)忌憚地玩耍，在幼兒園里，上的課是十分簡(jiǎn)單、搞笑的，下課后，來(lái)到小操場(chǎng)玩，那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí)，我們還拉著老師老師玩捉迷藏。我記得，以前我把老師的臉抓傷了，老師卻沒(méi)有說(shuō)我，打我，我還是照樣調(diào)皮地玩著。

　　我那時(shí)的幼兒園是全托的，晚上吃完晚飯，老師會(huì)帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，老師也不怎樣管，任由我們“放肆”。有些時(shí)候，老師還帶我們玩公園里的東西。在冬天，老師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后，我會(huì)用我那冰冰的小手去摸老師的臉，老師不以為然，把我的小手拿下來(lái)給我戴上手套，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑走了。

　　在家里，爸爸媽媽也依著我，要什么，有什么，我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的搞笑事講給爸爸媽媽聽(tīng)，還裝作大人的樣貌，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，十分高興。然后，我又跑開(kāi)，拿著小玩具自己玩。天晴時(shí)，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。

　　上小學(xué)后，一、二年級(jí)還好，到了三年級(jí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少，開(kāi)始幫著做作業(yè)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學(xué)后，本想好好玩一下，但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái)，便只好做作業(yè)，作業(yè)做好后，還要看書(shū)。到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就更緊張了，玩的時(shí)間就更少了。

　　此刻，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，作業(yè)更多了，要學(xué)的知識(shí)也更多了，紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了，完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，周末在家做作業(yè)、看書(shū)，很少有時(shí)間出去玩。

　　我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　那段自由的日子作文（二）：

　　那段自由的日子

　　蒲公英多好啊，不受管束，自由自在，天地之大，四處為家；鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，能夠在廣闊的天空中自由飛翔；魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，能夠在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，可人類就不同，真是羨慕嫉妒恨呀

　　兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時(shí)離開(kāi)巫山去別的地方工作，走時(shí)把這個(gè)家托給我照看，聽(tīng)到這兒，我就心花怒放，覺(jué)得自由的日子最后降臨了。

　　父母一走我就把她留下來(lái)的零花錢分為三份，分別是購(gòu)物、食物和玩的錢。我先拿著部分的食物的錢，去超市大購(gòu)物的一番，大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家，把電視和電腦打開(kāi)窩在沙發(fā)上，空調(diào)開(kāi)著，我就像生活在仙境中，不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，我洗完澡回到床上之后玩。玩了一會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊就拿著作業(yè)鋪在床上做。太陽(yáng)公公接替月亮姐姐的工作了。我看著外面刺眼的太陽(yáng)，再一看時(shí)間，天哪，六點(diǎn)半了！這時(shí)我才感覺(jué)有睡意，慢慢縮到被子里去睡覺(jué)。

　　一覺(jué)醒來(lái)已是下午兩點(diǎn)了，坐起來(lái)，撐了一個(gè)懶腰，不禁感嘆道：“自由的日子無(wú)拘無(wú)束，真爽啊。”就這樣過(guò)了幾天，有一天我去陽(yáng)臺(tái)，看著堆成山的衣物，頓時(shí)傻了眼，腦袋一轉(zhuǎn)：基本上都是黑色的衣服，放在洗衣機(jī)里洗就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題吧。一個(gè)小時(shí)后我癱坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，心想：還沒(méi)到一個(gè)星期，我就后悔了，沒(méi)父母在家的滋味真不好受，飯要叫外賣，沒(méi)人給我洗衣服……說(shuō)起來(lái)就是一把鼻涕一把淚呀，爸爸媽媽你們何時(shí)才能回來(lái)了？

　　最后熬過(guò)了一個(gè)月，看著父母風(fēng)塵仆仆的回到家，我頓時(shí)鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，回想以前，父母忙于工作我還這兒不滿意那兒不滿意的，自己當(dāng)家一個(gè)月明白了父母忙于工作，下班回家還要照顧我，真的很累。我不再渴望自由，只要有父母，再嚴(yán)格也是幸福的！

　　那段自由的日子作文（三）：

　　那段自由的日子

　　從小，我就被補(bǔ)習(xí)班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不能夠隨心所欲地支配自己的財(cái)物……那時(shí)，我是多么想掙脫這些枷鎖，去追求夢(mèng)寐以求的自由�。】纱丝滩粫�(huì)了，再也不會(huì)追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過(guò)著平靜的生活。

　　在小學(xué)時(shí)，我就經(jīng)常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說(shuō)：“我們家雖然不富裕，但條件已經(jīng)算不錯(cuò)了，你還有什么不滿足呢？”其實(shí)那時(shí)說(shuō)的“不幸福”并不是父母不愛(ài)我，而是我想要一段真正自由自在的日子。

　　我將要把這個(gè)想法說(shuō)出口時(shí)，心里卻又膽怯了：如果我離開(kāi)了父母，那就會(huì)得到真正的幸福了嗎？可我鼓起勇氣向父母說(shuō)這個(gè)主意的時(shí)候，父母笑了，他們的笑容在我看來(lái)卻有些意味深長(zhǎng)，這笑到底是什么意思呢？那時(shí)的我好笨，好傻。

　　小學(xué)畢業(yè)了，父母又和我說(shuō)起了這件事，我一聽(tīng)說(shuō)這件事就來(lái)勁了，父母便決定讓我體驗(yàn)一個(gè)月的自由生活，我不用上補(bǔ)習(xí)班啦。

　　我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來(lái)到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時(shí)候的情緒不明白有多么的舒暢。在我盡情地發(fā)泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打開(kāi)了電腦，又在網(wǎng)絡(luò)的世界里天馬行空了一番。

　　就這樣過(guò)了幾天，父母給我的零花錢已經(jīng)用完。情緒以沒(méi)有剛開(kāi)始的那么激動(dòng)了，變得開(kāi)始無(wú)所事事。好像生活中缺了點(diǎn)什么。就這樣我又過(guò)了半個(gè)月這樣無(wú)所事事的日子。這個(gè)時(shí)候就開(kāi)始想念父母了，父母的嘮叨就是對(duì)我最大的愛(ài)。

　　以前母親會(huì)在我睡覺(jué)前給我一杯熱牛奶，父親會(huì)再我醒來(lái)之前幫我打理好一切，可此刻他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來(lái)。我鼓起勇氣主動(dòng)找父母好好聊了一下這些天我的“自由”和失落，父母不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而是安慰我說(shuō)：“你慢慢地長(zhǎng)大了”！

　　此刻我才明白，一個(gè)失去父母地愛(ài)的孩子，他永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的自由和快樂(lè)！這家里的溫暖比自由舒服得多！喝著父母給我的熱牛奶，我心里樂(lè)滋滋地想著！

　　那段自由的日子作文（四）：

　　那段自由的日子

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌此刻腦海中，一幕幕往事紛紛浮此刻眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。

　　九月九日，一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣貌沖我嘆氣：“你怎樣那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。

　　天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫了幅漫畫，旁邊寫了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎樣辦啊？”這句帶有玩笑的問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走，我會(huì)背著你走。”當(dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任老師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎樣那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不明白用笨笨的心嗎？”

　　我當(dāng)時(shí)的情緒差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足已讓周圍的人聽(tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你最后認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻！”

　　前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。

　　立刻就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。

　　那段自由的日子作文（五）：

　　那段自由的日子

　　自從三年級(jí)開(kāi)始，一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的雙休日便成為我的一個(gè)愿望。這個(gè)愿望沒(méi)有邊際，是虛空的，是近乎飄渺的，因?yàn)槲颐靼祝�作業(yè)是學(xué)習(xí)的鞏固，作業(yè)才是雙修。

　　三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)……一年一年過(guò)去了，這個(gè)愿望也就變得模糊了，作文、復(fù)習(xí)，這些雙休日的作業(yè)已變得越來(lái)越多，使我有一點(diǎn)對(duì)玩耍、對(duì)運(yùn)動(dòng)、對(duì)自由麻木了、僵硬了。我已忘記了沒(méi)有作業(yè)的雙休日，那種感覺(jué)已迷失了。而今在畢業(yè)班時(shí)，我更是不抱期望了。

　　上個(gè)星期五，我照�；丶�，撥通了媽媽的手機(jī)，向她詢問(wèn)發(fā)在博客上的作業(yè)。一撥通電話，我還沒(méi)開(kāi)始問(wèn)，媽媽已激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“這天沒(méi)作業(yè)！這個(gè)雙休日沒(méi)作業(yè)！”“什……什……什么，你再說(shuō)一遍！”我不敢相信這是真的，媽媽可能在開(kāi)玩笑。“這是真的，不信你等我回來(lái)給你看。”媽媽在電話中很有信心地說(shuō)。“喂，喂……”媽媽還在說(shuō)，我已掛了電話。這個(gè)時(shí)候，我真想一把將電話拋向天。

　　哦！那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)心愿，重新回到了我的心頭。像魯迅筆下的閏土，像楊紅櫻筆下的馬小跳，還有小豆豆、皮皮魯，像這些在作家筆下的小精靈一樣，奔跑在海邊、草原、田野、操場(chǎng)，任何廣闊的地方；靠在墻角、大樹(shù)下，沙灘上，細(xì)細(xì)沐浴陽(yáng)光。我們太多太多的時(shí)候，在別人玩耍時(shí)，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空，只聽(tīng)見(jiàn)教室里講臺(tái)前老師的講課聲。

　　此刻，我心中有太多太多的遐想，美麗的遐想。我拿起一本書(shū)，走下樓，走入花園，坐在草地上，慢慢躺下，翻開(kāi)書(shū)，只看見(jiàn)書(shū)的第一頁(yè)寫到：

　　一個(gè)自由的日子開(kāi)始了。

　　那段自由的日子作文（六）：

　　那段自由的日子

　　青春，揉了揉睡意朦朧的眼界，我無(wú)意間從書(shū)箱的最下層抽出了一本陳舊的題記。在柔和的日光下翻動(dòng)著樹(shù)葉，我不禁陷入了回憶……

　　三年前的暑假，父母都接到了出差的任務(wù)。因此，這一個(gè)半月我便只能在空空的家里獨(dú)處了——這是我第一次離開(kāi)大人的懷抱。過(guò)去的十年里，我從未感受到過(guò)自由的存在。

　　七月一日，晴。那既是母親36歲的生日，又是我離開(kāi)家人的第一天。這個(gè)清楚，我是害怕而擔(dān)憂的——我連最好做的方便面都不會(huì)泡，我該怎樣祭我的五臟廟但是，很快這樣的情緒就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。我三餐都叫了外賣，把一切父母平時(shí)不允許我吃的東西全部吃了個(gè)遍�？粗�送餐員驚愕的神情，摸了摸自己鼓囊囊的肚子，我微微一笑：沒(méi)有父母的日子也但是如此嗎!多自由多愜意!

　　第二天如期而至。昨日的我吃了散粉意大利面，六包炸雞，兩張披薩餅，五杯沙冰。這天自然有好精神哩!我一醒來(lái)，便“嗖”的一下竄向電腦旁，熟練的打開(kāi)電腦，手指在鍵盤上輕快的飛舞著，在電腦屏幕上留下了一行行小字……就這樣，我無(wú)拘無(wú)束的在電腦上沖浪了一整天。夜深了，我在游戲音效中不知不覺(jué)的睡熟了，在夢(mèng)里不斷回味著白日里的故事。

　　翌日十一點(diǎn)，我才漸漸睜開(kāi)了眼。這天我已不滿足于在家消遣度日，就迫不及待的透過(guò)手機(jī)聯(lián)系了所有好朋友到外面聚會(huì)。雖說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)都以課業(yè)繁重為由拒絕了我的邀請(qǐng)，但仍有四五個(gè)和我要好的朋友歡呼雀躍的來(lái)到那里瘋玩。捉迷藏，抓人，不亦樂(lè)乎!

　　接下來(lái)的日子里，我更加肆無(wú)忌憚了。我不但不做功課，而且終日玩了，沒(méi)有限度。

　　夏天漸漸過(guò)去，秋天向我們走來(lái)。暑假畫上了句號(hào)，新的學(xué)期拉開(kāi)了帷幕。此時(shí)的我，因?yàn)樨澩孢�沒(méi)有寫完作業(yè)，也因?yàn)樨澇�，體重增加了8公斤。

　　難道，無(wú)所約束的生活就是自由嗎如果這就是所謂的自由，那么生命是放肆和無(wú)知呢

　　那段“自由”的日子，令我明白了自由的真正內(nèi)涵。

　　那段自由的日子作文（七）：

　　那段自由的日子

　　最后，經(jīng)過(guò)了層層的考試，歷經(jīng)緊張、期盼、折磨之后，又迎來(lái)了我盼望已久無(wú)限向往的寒假生活。耶，自由的日子立刻開(kāi)始！

　　假期的第一天，我興奮地打開(kāi)腦，為什么，沒(méi)網(wǎng)費(fèi)！于是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側(cè)面包抄的瘋狂舌戰(zhàn)之后，最后能夠上網(wǎng)啦，開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)之旅。

　　這家伙，我如今是外面玩手機(jī)，家里玩電腦。每一天寫一點(diǎn)作業(yè)之后，便進(jìn)入瘋狂游戲之中，什么穿越火線，賽爾號(hào)，三國(guó)殺之類，我玩的是熟能生巧，游刃有余，不斷升級(jí)呢！我的大表哥但是十分羨慕嫉妒恨呢，因?yàn)樗�高度近視，只能在一邊看著我玩，卻不得近身電腦�？此�這樣，我是十分得意，玩的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，不知不覺(jué)間，感覺(jué)眼睛看人看物有些模糊不清了。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，帶去取檢查視力。納——尼，這是怎樣可能的事，是不是搞錯(cuò)了？本人這么達(dá)標(biāo)的眼睛怎樣就變成了近視呢！從此，我在家里被上了一條禁令：電視、手機(jī)、電腦，不許我沾邊！

　　正所謂“多行不義必自斃”，我但是為了那無(wú)限的自由付出了慘重的代價(jià)！

　　那段自由的日子作文（八）：

　　那段自由的日子

　　書(shū)香盈盈，黑白分明;似錦流年，暢游行間;聆聽(tīng)書(shū)聲，遨游書(shū)海，領(lǐng)略自由。

　　翻開(kāi)記載紅塵舊事的古書(shū)，踏上追求自由的旅途，與大自然共同感受書(shū)之魅。黑字踏在白紙上，描述的令人魂?duì)繅?mèng)縈的茶香，仿佛也透過(guò)紙張，散發(fā)出誘人的香，在縷縷茶香中，我竟聞懂了閑適的自由。黑字跳在白紙上，描述的令人惋惜不已的纏綿往事，仿佛也透過(guò)紙張，感化了我內(nèi)心中最冰冷的一處，在字里行間中，我讀懂了如夢(mèng)的自由。黑字躍在白紙上，描述的令人心潮澎湃的瀑布聲，仿佛也透過(guò)紙張，傳到了我耳內(nèi)，在水聲中，我聽(tīng)懂了大自然的自由。黑字跑在白紙上，描述的各種人，各種事都帶給我一種別樣的自由。那般的自由，困在籠子里的金絲雀不明白，只有翱翔在天空的老鷹才明白;那般的自由，被人捕捉的鯉魚(yú)不明白，只有穿梭于海中的白鯊才明白;那般的自由，日繼凋零的牡丹不明白，只有盛開(kāi)在寒冬的梅花才明白。那段日子，我享受著文學(xué)的熏陶，去感受那書(shū)中的夢(mèng)幻世界帶給我的自由。

　　合上書(shū)籍，自由的感覺(jué)卻仍留在我骨子里的信念之中。

　　那段自由的日子作文（九）：

　　那段自由的日子

　　自由是每個(gè)人所向往的。

　　一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里供玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)此刻天空自由飛翔的夢(mèng)想。

　　我，被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我務(wù)必去承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�；\子外，貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往，而我卻不能出去。

　　有一天，主人喂完食忘記了關(guān)住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，應(yīng)對(duì)屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它能夠去追求自己的夢(mèng)想了。

　　我疲憊地躺在書(shū)山題海中，無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到期望。突然，媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息。”聽(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩，應(yīng)對(duì)燦爛的陽(yáng)光，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。

　　它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔，它的夢(mèng)想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它就應(yīng)做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它明白發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它最后放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無(wú)憾。

　　我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉。“能夠?qū)W習(xí)了”，一句冰冷的話讓我明白了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰�我用倔�?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放，下一站必須會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我務(wù)必全力以赴。

　　一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……

　　那段自由的日子作文（十）：

　　那段自由的日子

　　鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，能夠在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，能夠在無(wú)垠的大地上漫天飛舞；魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，能夠在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。

　　看看此刻的我，應(yīng)對(duì)山大的壓力，應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，應(yīng)對(duì)情感的牽絆，應(yīng)對(duì)每一天的林林總總，整天牽腸掛肚，情緒憂郁，真的好懷念那段自由的日子�。�

　　說(shuō)起那段自由的日子，已經(jīng)是三四年前的了。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，選一個(gè)好天氣，老師就帶領(lǐng)我們一齊去春游。“走在鄉(xiāng)間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。

　　夏天，樹(shù)木茂盛，蟬兒鳴，鳥(niǎo)兒叫，魚(yú)兒游，一派生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人，一齊漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊，欣賞著這些自由的生命，又是令我感慨千千萬(wàn)啊！

　　秋天，落葉歸根，秋風(fēng)送爽，對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子，登上自行車，遨游在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時(shí)杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”浮此刻我的腦海中。

　　冬天，雪花漫天飛舞，一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復(fù)存在了，那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……

　　那段自由的日子作文（十一）：

　　那段自由的日子

　　自由，是我的追求;自由，是我的奢望;自由，是我的向往。追求自由自在的生活，是我的夢(mèng)想。

　　每一天應(yīng)對(duì)如山的課本，似海的作業(yè)，好想回到從前，回到那段自由自在的時(shí)光!

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，爺爺奶奶身體又不好，媽媽只好把我送到外婆家。外婆家的那段時(shí)光，令我終生難忘，呼吸著青草的氣息，自由自在的度過(guò)每一天。

　　在外婆家，我可能干啦，我喜歡幫外婆摘菜、掃地、澆花，當(dāng)然大多數(shù)我是在幫倒忙，外婆從來(lái)不生氣。外婆的口袋有魔力，經(jīng)常會(huì)變出各種各樣的糖果。得到外婆的獎(jiǎng)勵(lì)后，我就會(huì)變身“瘋丫頭”出去玩，每一天都是“日出而作，日落而息”。那一天天，回想起來(lái)，真是神仙過(guò)的生活啊!

　　出去大門往右走兩三步，有一個(gè)沙堆，旁邊有一個(gè)石凳子，那里是我的樂(lè)園，我把“家當(dāng)”們都放在那里面。有卡車，有瓶瓶罐罐、有鍋碗瓢盆，建城堡、搞運(yùn)輸、做飯，往往一呆就是幾個(gè)小時(shí)。往左走約十步，那里有一根“獨(dú)木橋”還能夠玩探險(xiǎn)，其實(shí)就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的石頭，下面墊著幾塊磚頭。到了晚上“獨(dú)木橋”便成了外婆們嘮家常的板凳了，在外婆家門口的正前方，有一樣我最喜愛(ài)的東西。上面有一塊被村委當(dāng)做通知欄的黑板，我求外婆給我買來(lái)的粉筆，那里就成了我創(chuàng)作的天地。我最初的一幅幅作品都是在那里問(wèn)世的。但是，天一下雨，我的杰作就被雨寶寶這個(gè)小偷給偷走了。

　　外婆漸漸老了，我也回到了爸爸媽媽身邊，走進(jìn)了學(xué)校。

　　在外婆的家里，我度過(guò)了大約三年的神仙日子。多么懷念那段自由自在的時(shí)光，多么想再回到能做“瘋丫頭”的童年!

　　那段自由的日子作文（十二）：

　　那段自由的日子

　　自，內(nèi)心私語(yǔ)的第一個(gè)字；

　　由，空中飛過(guò)的第一個(gè)念。

　　走在校園的小路，戴著耳機(jī)漫步，我的身心與輕快的音樂(lè)共舞，小路兩旁的銀杏樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，像是打著拍子為自己哼一首歌。一片楓葉靜悄悄、漫不經(jīng)心地向我飛來(lái)，我伸手接住她，端詳著。很奇怪，總覺(jué)得她和我有什么共同點(diǎn)。

　　一不留神，那葉子忽地從我手中飛走了。算了，萬(wàn)物有命，恕我難從。抬頭一看——西餅店，我好像來(lái)過(guò)這兒吧，走了進(jìn)去，從琳瑯滿目的商品中捉見(jiàn)到一瓶飲料，那種無(wú)論在哪里，都能一下吸引我眼球，讓我把它立馬拎出來(lái)的瓶裝飲料。

　　從褲兜里掏了三個(gè)硬幣放在柜臺(tái)上，拿著飲料離開(kāi)了，打開(kāi)汽水喝上一口，泡泡涌出，透過(guò)氣泡那模糊的光影，“我”的臉出現(xiàn)了。但是跟此刻這個(gè)高挑的“四眼宅”不同，那個(gè)“我”經(jīng)常連自己都會(huì)弄丟，那個(gè)兒時(shí)的我，老愛(ài)丟東西，老愛(ài)做冒險(xiǎn)的事兒，老愛(ài)偷偷地跑出去。每次都瘋瘋癲癲地過(guò)一整天，偶爾倚在桃樹(shù)下睡著，老愛(ài)夜里從床上偷偷爬起來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上幻想星星上的英雄，月亮上的兔子，各種各樣稀奇古怪的事兒，只要是正常人想不到的事情，他都在想，在琢磨。他還——還——，好久沒(méi)見(jiàn)他了，我都差點(diǎn)忘了，忘了那夜空中的星，忘了那桃樹(shù)下的憩，忘了那不可思議的一天又一天，忘了那個(gè)只明白快樂(lè)與自由的小鬼頭。

　　忽然想起媽媽最近的話——兒子，讀初中了，長(zhǎng)大了，要學(xué)著過(guò)自覺(jué)自律的生活。我把汽水一口氣喝完，扔進(jìn)垃圾桶，戴上耳機(jī)繼續(xù)向前，把那光影留給過(guò)去的小鬼頭吧，我還要向前呢。是的，——自覺(jué)、自律的學(xué)習(xí)與生活。

　　樓下墻角邊的老樹(shù)根，像記憶般延伸，我問(wèn)：“是哪兒傳來(lái)的笑聲？”恍惚中傳來(lái)小鬼頭癡癡的憨笑。

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