【篇1:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
是的,給予是快樂(lè)的。也許給予過(guò)后你會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檫t了而挨罵,但是不要緊,因?yàn)椋闳匀槐A糁@份快樂(lè)。
題記
我還記得,那是在二年級(jí)(唔、也許是三年級(jí))的時(shí)候。那時(shí)候,從我家到林店小學(xué)的路還在修,所以我們不得不徒步走完著三站的路程。
那天,正在下雨,路面很滑很滑,就連我這個(gè)“年輕人”也差點(diǎn)摔倒了但是我沒(méi)有要不是因?yàn)榻憬惴鲋摇W魑?/p>
就在這時(shí),前方一聲尖叫打破了應(yīng)有的平靜一個(gè)七八十歲的老奶奶不慎滑倒了,我和姐姐好生著急生怕老奶奶有個(gè)好歹來(lái)(呃-。-那個(gè)我不是烏鴉嘴)。我和姐姐趕快跑到老奶奶附近,準(zhǔn)備扶老奶奶起來(lái)。
嗚呼呀……老奶奶實(shí)在好重好重。怎樣辦呢?我們只好叫老奶奶用勁啊。老奶奶似乎沒(méi)有勁了吶,所以“努力”了半天,老奶奶也沒(méi)有起來(lái)。我和姐姐就問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您能夠用勁嗎?”老奶奶好像聽(tīng)明白了,也好像聽(tīng)進(jìn)去了,等了一會(huì)兒,就用勁了,我和姐姐見(jiàn)狀,也趕快使出“吃奶”的力氣(呃=v=我吃奶不用勁,比喻吧)。作文
老奶奶起來(lái)啦!我們好高興哦!扶著老奶奶走了一段路以后,我們才放心地離開(kāi)了。
剛剛長(zhǎng)舒一口氣,一看手表我們尖叫起來(lái)上學(xué)遲到了!!嗚嗚嗚……我們好可憐啊……
之后,被王老師叫去了辦公室,姐姐被她的老師叫到了辦公室。要不是我們彼此做證人,我們就要死定了啦!
雖然被叫去了辦公室,但是這天我的情緒格外舒暢!
【篇2:給予的快樂(lè)】
給予的快樂(lè)
你認(rèn)為,快樂(lè)是什么?是一輛玩具汽車(chē)?是一個(gè)精致的音樂(lè)盒?是一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃?亦或是金錢(qián)、是健康、是獲得?但是,在我眼中,給予永遠(yuǎn)比獲得要快樂(lè)。我依稀記得……
那一年,四川汶川大地震,那一天,我們卻躺在柔軟舒適的大床上聽(tīng)音樂(lè)。八級(jí)大地震,引起了巨大的轟動(dòng)。多少的孩子失去了學(xué)校,多少的父母失去了孩子,多少的無(wú)助感、凄涼感在汶川上空飄蕩……看著電視上的報(bào)道,我不禁潸然淚下,低下頭為他們默哀。
學(xué)校開(kāi)始組織為汶川捐錢(qián)捐物,大家紛紛表示支持,我也加入其中。我捐了兩百元,隨即開(kāi)始為汶川人民祈禱。忽然,一個(gè)聲音在腦海里響起:“汶川人民要那么多錢(qián)有什么用?當(dāng)然是購(gòu)置物資了?梢涯敲炊嗟腻X(qián)兌成物資,肯定要浪費(fèi)不少時(shí)間,說(shuō)不定還會(huì)有人為之喪命!”
我立刻想到了家里那一沓沓小說(shuō)、漫畫(huà),還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢?我舍不得!那小說(shuō)、漫畫(huà)雖然不?矗e著無(wú)聊時(shí)也會(huì)翻上幾頁(yè);那衣服,我穿了那么多年,也穿出了感情……可一想到那些可憐的災(zāi)區(qū)兒童,我清醒了幾分,二話不說(shuō)就把那些不用的救贖、舊衣服給捐了。
又過(guò)了幾天,新聞?wù)f因?yàn)楦鞯貝?ài)心人士的幫忙,汶川已經(jīng)開(kāi)始重建家園了。看著電視上那些災(zāi)區(qū)兒童臉上的笑容,我心中既快樂(lè),又幸福。季羨林爺爺說(shuō)過(guò),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我這“玫瑰”送到了千里之外,手上的“余香”也是那么沁人心脾,令人心曠神怡。
給予是快樂(lè)的,給予是幸福的,給予是不求回報(bào)的。給予他人,遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂(lè)。
【篇3:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
我懂得給予是給人帶來(lái)快樂(lè),幫別人解決困難,幫鄰居管孩子,給老人讓座。
我曾給予過(guò)別人,我覺(jué)得感到很快樂(lè),很幸福。作文
星期日上午,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里晴空。我和外婆約好去她家玩,到外婆家需一段路。我就乘車(chē)去外婆家,剛上車(chē)門(mén),我看見(jiàn)只有一個(gè)空位子了,我連忙上去坐了下來(lái),但是我后面來(lái)了一位老奶奶,我不忍心看老奶奶站在那里,我連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,我把位子讓給您,請(qǐng)您坐這兒吧!’’老奶奶聽(tīng)了,微笑著說(shuō);“謝謝你,好孩子!”我聽(tīng)了說(shuō);“這是我就應(yīng)做的。”我來(lái)到外婆家,把這個(gè)過(guò)程說(shuō)給外婆聽(tīng),外婆也夸我是個(gè)好孩子。我十分高興,一個(gè)上午就表?yè)P(yáng)了兩次。
在回家的路上,我又碰到了一個(gè)乞丐,他穿著破爛的衣服,手里拿著一只破舊的碗,樣貌看上去好可憐,他求我說(shuō):“小姑娘,給點(diǎn)我錢(qián)吧!好心的小姑娘。”我從兜里取出一張五元錢(qián),遞到他手里。“謝謝你,好心的小姑娘。”旁邊的人看見(jiàn)了,都向我投來(lái)贊許的眼光,我的臉都漸漸地變紅了。作文
這兩件事雖然平平凡凡,但是我回到了家想了很多。有的人有困難,需要我們伸手去幫忙。幫忙了別人,他人高興我也快樂(lè)。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”呀!
【篇4:給予的快樂(lè)】
給予的快樂(lè)
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,總能看見(jiàn)一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿,衣衫襤褸,他們無(wú)以為生,更不能維持生計(jì),有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò),一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一個(gè)星期天,我上完主持人課后,天下起了雨。因?yàn)樵倩丶绎執(zhí)闊┝,所以我和爸爸只能一齊去城隍廟的“來(lái)必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來(lái)越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē),一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。
走出大門(mén),只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境,他此刻的樣貌只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容――可憐。我見(jiàn)著那窮困潦倒的樣貌很是同情,就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián),給他一些錢(qián)。我走到他面前,彎下腰,將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他立刻用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你,謝謝你,祝你長(zhǎng)命百歲,身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)他微微一笑。一下子,我覺(jué)得快樂(lè)了許多,沒(méi)想到,付出一元錢(qián),會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢(qián),哪怕是一角、兩角也好,但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢(qián),這是一個(gè)很小的價(jià)值單位,它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派,更沒(méi)有“億”那么富有,但它卻能夠給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要明白,給予是快樂(lè)的,它讓社會(huì)充滿愛(ài)心,讓社會(huì)變成一個(gè)完美的大家庭。
【篇5:給予的快樂(lè)】
給予,是快樂(lè)的----讀高爾基和他的兒子有感
“要是你無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是完美的東西,那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”
“那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你.你要明白,給永遠(yuǎn)比拿愉快……”
是的,就像高爾基所說(shuō)的那樣,“給永遠(yuǎn)比拿愉快”.在一件小事中,我能夠深深地體會(huì)到這句話的含義……
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽躲在空調(diào)間,誰(shuí)也不愿意走出房門(mén)半步。但是,電視里那一根根冰棍的廣告把我的饞蟲(chóng)也給勾出來(lái)了,于是,我便央求媽媽讓我買(mǎi)根冰棍,媽媽抵不住我的“死纏爛打”,只好給了我?guī)讐K錢(qián),打發(fā)我自己去買(mǎi)冰棍,但是我又不想去理解烈日的“煎熬”,但是為了能吃到冰棍,我只能以最快的速度跑到超市,買(mǎi)了根冰棍,又快速跑回家。正當(dāng)我要跨進(jìn)家門(mén)時(shí),突然聽(tīng)到一聲聲呻吟聲,我好奇地隨著叫聲走過(guò)去,一看,原先是隔壁的王奶奶摔倒在了地上.我想:我還是先走吧,不然,冰棍融化了,我就吃不到了.但是,我一聽(tīng)到王奶奶那呻吟聲,又不忍心不顧她,在百般猶豫之下,“見(jiàn)義勇為”還是戰(zhàn)勝了饞蟲(chóng).于是,我把冰棍扔在一旁,飛快地跑過(guò)去,扶起了倒在地上的王奶奶.王奶奶站起來(lái)后,直夸我是一個(gè)好孩子.王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜還甜……我最后真正體會(huì)到給予的快樂(lè)了.作文
從小到大,我都是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子.這一切造成了我的自私.我已經(jīng)習(xí)慣于獲得,我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是就?dāng)這件事發(fā)生后,我常常會(huì)對(duì)困難的人伸出援助之手,這時(shí),我會(huì)十分高興,因?yàn),給予是快樂(lè)的!
【篇6:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)
驅(qū)車(chē)四個(gè)多小時(shí)后最之后到了靈山大佛,那里風(fēng)景如畫(huà),青山碧嶺,在每一個(gè)佛像前都不禁去拜上一拜,贊嘆幾句。
我正陶醉在這風(fēng)景如畫(huà)的景色中,忽聞不遠(yuǎn)處出傳來(lái)“嗚、嗚、嗚……”的哭聲,我順著那哭聲找去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正坐在地上悲哀的哭泣著。我趕忙走上前去:“小妹妹,你為什么坐在那里哭?”
“我媽媽――不見(jiàn)了,找不著了。”小妹妹說(shuō)完,哭得更悲哀了。
“你明白媽媽的手機(jī)號(hào)碼?”我想了想問(wèn)道。
“我明白的,但是媽媽讓我在那里等,但是已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)來(lái)。”小妹妹指了指媽媽離去的方向。
看到小妹妹那無(wú)助的樣貌,我連忙坐在她的身旁。“那我和你一齊在那里等你媽媽回來(lái)吧?”
小妹妹用手擦了擦滿眼淚水的眼睛,抬起頭望著我,像是在問(wèn)我這是真的嗎?“姐姐,你真的會(huì)陪我一齊等嗎?”
“當(dāng)然了,我輕輕的撫摸著她的頭。”看著她笑,我也笑了。
“婷婷”爸爸、媽媽在催我,“快點(diǎn),我們走了。”
“等會(huì),這小妹妹找不到媽媽了,我在那里陪她一齊等媽媽。”
爸爸、媽媽也走了過(guò)來(lái),陪著她一齊等媽媽。
這是小妹妹突然站了起來(lái)向前跑去,原先她看到媽媽了。然后小妹妹笑著向我們揮了揮手,“這是我媽媽?zhuān)x謝姐姐,再見(jiàn)!”她媽媽也向我們揮手告別。
爸爸連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,媽媽在一旁也翹起了大拇指。
雖然沒(méi)有幫上太大的忙,但是我還是很開(kāi)心,因?yàn)榻o予是快樂(lè)。
這時(shí)的靈山大佛變得更加美麗了,我的情緒變得愉快、舒暢了。
【篇7:給予的快樂(lè)】
給予,是快樂(lè)的
星期六的晚上九點(diǎn),爸爸媽媽覺(jué)定給我過(guò)一個(gè)隆重的生日,八點(diǎn)整,媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜,迎接客人的到來(lái)。
“咦,蛋糕呢?”我叫了起來(lái)。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買(mǎi)蛋糕。于是爸爸覺(jué)得立刻帶我去買(mǎi)蛋糕。
當(dāng)我們買(mǎi)好蛋糕將要回家時(shí),突然從馬路邊傳來(lái)一陣悲悲戚戚的哭聲,這么晚了,是誰(shuí)呢?于是,我走了過(guò)去。原先是一個(gè)五歲的女孩,她說(shuō)媽媽帶她買(mǎi)生日蛋糕,當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí),她在外面看一家剛開(kāi)業(yè)的超市放煙花爆竹,結(jié)果,自己同媽媽走散了。我問(wèn)她媽媽的電話號(hào)碼,她不明白。之后爸爸問(wèn)她教主哪里。女孩說(shuō):“家住洪廟村426號(hào)。”我和爸爸沉思了一會(huì),爸爸突然問(wèn)我:“家儀,怎樣辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過(guò)生日,媽媽找不到她,必須比小女孩更加著急,我們不能不管,老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)的。”
爸爸說(shuō):“此刻已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家,你的生日------”作文
“爸爸,晚就晚吧,沒(méi)關(guān)系。”于是,在夜幕里,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里,已經(jīng)將近十點(diǎn),客人們?cè)缇偷炔患傲耍俏覅s十分開(kāi)心。作文
因?yàn)樵谖业囊簧,我第一次體會(huì)到,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予,是快樂(lè)的。
【篇8:給予的快樂(lè)】
給予的快樂(lè)
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。美國(guó)一位青年在十八歲生日那天,央求富有的哥哥送他一輛漂亮的轎車(chē)作禮物。鄰居一位十多歲的男孩看了后羨慕不已,在轎車(chē)旁左右端詳。青年以為少年會(huì)說(shuō)“要是有人送我一輛就好了”,但出乎他的意料,少年說(shuō)的卻是“我要是能送一輛給弟弟就好了”。青年深為少年的一顆誠(chéng)心所感動(dòng),就主動(dòng)用車(chē)送這位男孩回家。到家后這位男孩讓青年稍等一下,并進(jìn)屋用輪椅推出了弟弟———原先,男孩的弟弟身有殘疾。此時(shí),青年以為男孩要讓他的弟弟也坐一坐這輛新轎車(chē),但是他又錯(cuò)了———男孩指著轎車(chē)對(duì)自己的弟弟說(shuō):“看吧,這是他哥哥送給他的禮物,將來(lái)我也要送給你這樣的禮物。”兩次誤會(huì)使青年明白了一個(gè)道理,少年一心想的是要“給予”他人,但他因“給予”所得的快樂(lè)似乎遠(yuǎn)比自己“索取”所得的快樂(lè)多得多。
的確,給予的快樂(lè)是索取遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法企及的,盡管有些給予顯得那么微乎其微。可能只是一句真誠(chéng)卻不必須能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想,可能是一個(gè)遙遙無(wú)期的承諾,甚至只是一個(gè)寬慰或贊賞的微笑,但這足以讓他人受益終身。只因這給予多半是建立在坦蕩無(wú)私的基礎(chǔ)上的,因此這快樂(lè)就來(lái)得那么親切和自然,那么真摯而感人。
前些日子去郵局寄信,看見(jiàn)一位衣著樸素的顧客在與郵局營(yíng)業(yè)員爭(zhēng)辯,細(xì)聽(tīng)之下才明白:這位顧客是鄉(xiāng)下女教師,以往常常往外地匿名捐款,明白有些捐款是不就應(yīng)收取匯費(fèi)的。不知什么原因,那位營(yíng)業(yè)員堅(jiān)持要收取匯費(fèi),以至于雙方起了爭(zhēng)執(zhí)。之后營(yíng)業(yè)員打電話詢(xún)問(wèn)上級(jí)主管后才證實(shí),她那份匯款的確是不就應(yīng)收取匯費(fèi)的,這才作罷。我忍不住問(wèn)那位女教師,既然你能夠常常匿名捐款,還在乎那點(diǎn)匯費(fèi)嗎?那位女教師憨厚地笑了:說(shuō)實(shí)話,我并不在乎那點(diǎn)匯費(fèi),但這點(diǎn)錢(qián)對(duì)那些需要幫忙的人就不同了,何況國(guó)家對(duì)這方面也有專(zhuān)門(mén)的規(guī)定。我在鄉(xiāng)下中學(xué)教書(shū),生活并不寬裕。我從小就很窮苦,父母死得早,是靠一些好心人拉扯大的,我最了解那些山里孩子的生活困境,一二百塊錢(qián)在我的手里起不了太大的作用,但對(duì)窮山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)卻能起著異乎尋常的作用,甚至能改變一個(gè)人的命運(yùn)。其實(shí),我在助人的過(guò)程中體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè),這是其他任何快樂(lè)都不能相比的。
聽(tīng)罷她的話,我竟有了要流淚的感覺(jué)。以往,我常認(rèn)為這些人不是傻瓜就是為了故意作秀。她讓我明白了,一顆“給予”的心便是一片綠洲,在滋潤(rùn)別人的同時(shí)滋潤(rùn)自身。
【篇9:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
“好運(yùn)來(lái),好運(yùn)來(lái),好運(yùn)來(lái),來(lái)了喜和愛(ài)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起那年暑假的一個(gè)下午。
那是陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我和媽媽一齊去“戴夢(mèng)得”買(mǎi)東西,等我們回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)是快接近傍晚了,等我們到了“三江超市”的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)“三江超市”門(mén)前有好多人在圍觀,我們擠進(jìn)去一看,才明白是幾個(gè)瞎子在賣(mài)唱。媽媽對(duì)我說(shuō):“張心怡,他們很需要?jiǎng)e人的幫忙,你去給他們一點(diǎn)錢(qián)吧!”我接過(guò)媽媽給我的錢(qián),剛想走過(guò)去給他們,可又看到周?chē)娜硕颊驹谶吷峡,沒(méi)有一個(gè)人上前投錢(qián)的,我的心繃緊了許多。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“去吧,膽子大一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系的。”我最后鼓起勇氣,我的手朝那個(gè)放在地上的盆子伸去,把錢(qián)放進(jìn)了盆子。雖然這只需兩三秒鐘的時(shí)間,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻有一天那么長(zhǎng)。我和媽媽從人群中走了出去,回過(guò)頭,我發(fā)現(xiàn),有無(wú)數(shù)雙吃驚的眼睛正注視著我們。那時(shí),我感到無(wú)比自豪。
給予,其實(shí)是件快樂(lè)的事情!
【篇10:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
給予是快樂(lè)的商迪這天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爺都來(lái)了,我收到了好多精美的禮物,其中爸爸送我的禮物最為珍貴,那是我最喜歡的、做夢(mèng)都想得到的洋娃娃。我抱著可愛(ài)的洋娃娃真是愛(ài)不釋手,下樓和小朋友玩也一向帶著它。玩著玩著,突然,我發(fā)此刻一個(gè)偏僻的角落里,蹲著一個(gè)小女孩,滿臉心事的樣貌。我走過(guò)去問(wèn)那個(gè)小女孩:“你怎樣了?有什么心事嗎?”小女孩一見(jiàn)我,就哭了起來(lái),她一邊哭一邊說(shuō):“這天是我妹妹的生日,媽媽給我三十元錢(qián),讓我給妹妹買(mǎi)一個(gè)生日禮物。
但是,就在我給妹妹看禮物的時(shí)候,一不留意把錢(qián)弄丟了。妹妹長(zhǎng)的很丑,所以沒(méi)有人愛(ài)和她玩,大家都歧視她,正因?yàn)檫@樣,她整天一個(gè)人呆在家里,很少出來(lái)。爸爸媽媽和我想在她生日的時(shí)候,給她買(mǎi)一個(gè)洋娃娃,做她的伙伴。但是我又把錢(qián)弄丟了,家里又不寬裕,沒(méi)有辦法再給她買(mǎi)禮物了!”我被她的事情感動(dòng)的要流下淚來(lái),我看了看自己的洋娃娃,又看了看那個(gè)小女孩,說(shuō):“把我的洋娃娃送給你的妹妹,當(dāng)做她的生日禮物吧。對(duì)我來(lái)說(shuō),這只是一個(gè)很普通的洋娃娃,但對(duì)你的妹妹來(lái)說(shuō),但是一個(gè)唯一的好朋友呀!”說(shuō)完,小女孩不禁流下了眼淚。
【篇11:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
有人問(wèn):“快樂(lè)是什么?”快樂(lè)是一首詩(shī),優(yōu)美自然;快樂(lè)是一曲歌,澎湃激昂;快樂(lè)是一片海,無(wú)拘無(wú)束。然而,在我看來(lái),快樂(lè)是給予,給予了別人,你便能得到快樂(lè),因?yàn)榻o予是快樂(lè)的!作文
的確,給予是快樂(lè)的!
還記得零八年的那聲大地震嗎?剎那間,無(wú)數(shù)四川同胞失去了親人,失去了家園,失去了一方有難,八方支援。各界愛(ài)心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外,組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。作文
下午回到家,我立刻找出了自己的存錢(qián)罐,匆匆忙忙地將存錢(qián)罐里的錢(qián)全部拿出來(lái)數(shù)了數(shù),一共有二十多塊錢(qián)。我看著手里的這僅有的二十無(wú)錢(qián)。“我要不要全捐了呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“捐了吧,要明白災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀!”
“唉,千萬(wàn)別捐完,捐一點(diǎn)點(diǎn)就行,反正多少都是心意嘛,若捐完了,就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆記本了!”
“捐。”
“不捐。”
“捐。”
“不捐。”
……
我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在打架,我也不明白自己究竟該如何做。這時(shí),一股強(qiáng)大的力量促使我下定決心,將二十元錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強(qiáng)大的力量,就應(yīng)來(lái)源于我對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們深深的關(guān)愛(ài)吧!那個(gè)“捐”字仿佛烙在了我的腦海里,促使著我向?qū)W校走去。這錢(qián)也更加珍貴,更加沉重,手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū),沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)氐玫焦P記本,但我卻沒(méi)有一絲一毫的后悔,相反,我很開(kāi)心將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民,心里洋溢著一種從未有過(guò)的快樂(lè)之感。
我堅(jiān)信:給予是快樂(lè)的!快樂(lè)來(lái)源于給予!
【篇12:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
我們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)很過(guò)給予別人或是別人給予你的事,而且當(dāng)給予過(guò)別人以后,你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕兔^(guò)別人,別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂(lè)的事情。
這件事情是我從網(wǎng)上看到的,一個(gè)年僅十歲的小女孩,在過(guò)生日時(shí),向四川災(zāi)區(qū)捐了大約七十萬(wàn)元,當(dāng)我看到這則新聞時(shí),我被感動(dòng)了。它給我?guī)?lái)的不只是感動(dòng),還有驚喜和振撼,我立刻深刻地感受到給予是多么的溫暖多么的快樂(lè)!
這件事一向感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常遠(yuǎn)我這天忘帶回家的車(chē)錢(qián)了,請(qǐng)你借我五角錢(qián)好嗎?”我笑著說(shuō)“什么借啊,給。”她輕輕地跟我說(shuō)了聲謝謝,就去趕公交車(chē)了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂(lè)的,只要幫忙了別人就必須會(huì)得到別人的幫忙,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
給予在生活當(dāng)中是一份愛(ài),是你對(duì)別人的一份真誠(chéng)的愛(ài)。作文
這天,我從《意林》上看到這樣一則故事:有一只小老鼠住在一戶(hù)人家的屋子里,這戶(hù)人家里有一個(gè)小女孩,小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里,她十分孤單。最后有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一齊玩兒,小女孩從此很快樂(lè)。但是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來(lái),咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時(shí)她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下,之后是第二下,第三下。爸爸最先反應(yīng)了過(guò)來(lái),是地震,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來(lái),慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。
小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂(lè);小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂(lè)的。給予是快樂(lè)的,只要學(xué)會(huì)幫忙別人,你的一生都是完美的快樂(lè)的。
【篇13:給予的快樂(lè)】
給予是快樂(lè)的
以前,我總以為,快樂(lè)就是整天玩呀玩的,可經(jīng)歷了那件事以后,我明白了快樂(lè)的真諦給予。那是在放學(xué)后,我和同行的朋友一齊回家。“嗚嗚嗚”突然,我看到一位低年級(jí)的同學(xué)在哭,我走上前去,發(fā)現(xiàn)地上滿是碎玻璃片,我問(wèn):“怎樣了,杯子打碎了嗎?”他抽搐著說(shuō):“剛才,我被一塊石子絆倒了,杯子就碎了。”說(shuō)完繼續(xù)嗚嗚嗚地哭,只有失去了最最心愛(ài)的東西才會(huì)哭得那么悲哀的,我仔細(xì)端詳著地上的碎片,從碎片的質(zhì)地和圖案花紋來(lái)看,這是一只跟我的一模一樣的杯子?蛇@只杯子已經(jīng)跟隨我好久了,是我的寶貝,我也舍不得給他,于是我安慰了他幾句就離開(kāi)了。
沒(méi)想到,他越苦越厲害,哭聲越來(lái)越響,仿佛是我打碎了他的杯子似的,我有些于心不忍了。我停下腳步,沉思了片刻,毅然轉(zhuǎn)身,將杯子遞到他的手中,小同學(xué)就破涕為笑,蹦蹦跳跳地回家了。我的神經(jīng)也徹底放松了。如果您問(wèn)我為什么這樣做,我會(huì)說(shuō),如果,我是他,我也會(huì)渴望別人的幫忙,失去一個(gè)心愛(ài)的杯子對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一時(shí)的心疼,但對(duì)一個(gè)七八歲的小孩子來(lái)說(shuō),也許失去的是一整天的快樂(lè)。而更多的,是我從中獲得了快樂(lè)給予的快樂(lè)。
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