1中醫(yī)內科學研究探析
中醫(yī)內科學是以中國傳統(tǒng)醫(yī)學思想和醫(yī)療經驗為基礎,囊括“雜醫(yī)”、“大方脈”等醫(yī)學內容的醫(yī)療科,這一該科學的研究與發(fā)展不僅汲取了歷代醫(yī)學的醫(yī)療經驗,并且有效的實現(xiàn)了中醫(yī)內科學在臨床實踐中的應用,這也使得其在現(xiàn)代臨床醫(yī)學中占有極其重要的地位。我國中醫(yī)研究發(fā)展至今,中醫(yī)內科學作為臨床諸學科的基礎,在很大程度上反映了我國臨床醫(yī)學的發(fā)展水平。從病種角度進行分析,當代中醫(yī)內科學所包含的內容主要包括內傷病和外感染兩大類病種的醫(yī)療,其中內傷病包括氣血津液病和臟腑經絡病等,這一類病情的醫(yī)療主要依賴于氣血津液、經絡和臟腑等器官中的病理和生理現(xiàn)象進行辯證論治。而內科病中的外感染病類別則主要為溫病,傷寒等熱性病,這類病種醫(yī)療的開展則要以衛(wèi)氣營血、六經以及三焦等的病理、生理進行指導并加以論治。中醫(yī)內科學所涉及病種范圍的廣闊,使得其在醫(yī)療發(fā)展中逐漸形成了獨特的學科研究專業(yè),專業(yè)所囊括的不同類型和系統(tǒng)疾病的研究,都為中醫(yī)內科學的臨床開展創(chuàng)設了極為便利的前提條件。
2現(xiàn)代西醫(yī)發(fā)展概況探究
現(xiàn)代西醫(yī)即近代和現(xiàn)代醫(yī)學,是區(qū)別于中國傳統(tǒng)舊醫(yī)而產生的新式醫(yī)學。在現(xiàn)代西醫(yī)的疾病診斷與治療中,醫(yī)生首先通過視診,觸診和聽診,嗅診等方式,或利用聽診器,體溫表和叩診錘等工具進行對病人的病情進行系統(tǒng)全面的檢測,再以診斷結果為基礎,借助先進醫(yī)療設備和實驗室治療,以實現(xiàn)對患者病情的有效治療。從發(fā)展歷史角度進行分析,西醫(yī)的發(fā)展要追溯到西方文藝復興時期,作為一門經驗科學,多名醫(yī)學家的研究與探索為其賦予了實驗醫(yī)學的又一醫(yī)學內涵,而這也為西醫(yī)之后的發(fā)展奠定了堅實的基礎,成為了醫(yī)學發(fā)展的重要標志。隨著西醫(yī)科學研究中實驗的逐漸興起,高精度、多功能的醫(yī)學實驗儀器應運而生,這把人們的對西醫(yī)的認知提高到了一個新的認知水平。發(fā)展至今,現(xiàn)代西醫(yī)的診斷治療受到了政府的高度重視,其對醫(yī)藥企業(yè)的投資數量也在日漸增加,而這都有力促進了現(xiàn)代西醫(yī)與科學研究間的交融并進,也為現(xiàn)代醫(yī)學研究成果的創(chuàng)收提供了必要前提。在現(xiàn)代西醫(yī)治療技術飛速發(fā)展的背景下,醫(yī)院的規(guī)劃建設逐漸形成了監(jiān)視儀器記錄病人生理指標,計算機存儲和檢索病案記錄,人工智能技術和專家系統(tǒng)開展診斷,治療和判斷預后的綜合治療機制,這都是西醫(yī)發(fā)展為我國醫(yī)學研究應用帶來的重大貢獻。
3中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)結合探究
3.1中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)結合的橋梁作用分析
我國中醫(yī)內科學的開展是以承接中醫(yī)和現(xiàn)代西醫(yī)臨床治療為導向的,而由于中醫(yī)內科學自身被囊括在中醫(yī)醫(yī)學治療的范疇內,所以其與現(xiàn)代西醫(yī)的結合便顯得尤為重要。分析中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)的關系可知,中醫(yī)內科學起著中醫(yī)基礎和西醫(yī)臨床銜接的橋梁作用,這也是中醫(yī)基礎病理融入西醫(yī)臨床實踐的有效保障。在中醫(yī)內科學的橋梁作用下,中醫(yī)科學中的病因病機,辯證規(guī)律等都能夠與現(xiàn)代西醫(yī)治療中患者的臨床表現(xiàn),病癥特點進行有機結合,使得醫(yī)護人員和醫(yī)學研究者得以從理論和臨床實踐中進一步開展更為深入的醫(yī)學探究,進而提高我國的中西醫(yī)學診療技術水平。
3.2現(xiàn)代西醫(yī)治療中中醫(yī)內科學重要任務探析
隨著現(xiàn)代醫(yī)學領域中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)結合發(fā)展的推進,中醫(yī)內科學所承擔的任務越來越重要,現(xiàn)代醫(yī)學教育的開展更是對中醫(yī)內科學提出了更高要求。在醫(yī)學教育開展的背景下,現(xiàn)代西醫(yī)治療和中醫(yī)內科學的結合與發(fā)展中,中醫(yī)內科學所承擔的首要任務即臨床實踐研究與教學開展。為更加有力的促進中醫(yī)內科學和現(xiàn)代西醫(yī)的結合發(fā)展,中醫(yī)內科學所負責的任務要求醫(yī)學工作者要注重對自身基礎臨床實踐水平的提升,并且能夠進一步完善現(xiàn)代醫(yī)學教育,使得現(xiàn)代西醫(yī)的臨床醫(yī)學開展不僅能夠穩(wěn)定順利的進行,還能夠整體提升我國的現(xiàn)代西醫(yī)教育水平,為今后我國的醫(yī)學研究與發(fā)展奠定穩(wěn)固的基礎。在現(xiàn)代西醫(yī)和中醫(yī)內科學的結合發(fā)展中,中醫(yī)內科學的臨床研究與教師開展任務可以在鞏固中醫(yī)內科學橋梁作用的基礎上實現(xiàn)現(xiàn)代西醫(yī)診療技術的突破性發(fā)展,這對于我國醫(yī)學領域科研創(chuàng)新精神的培育與形成也是有至關重要的培養(yǎng)意義的。
3.3中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)結合的有效途徑探究
為實現(xiàn)中醫(yī)內科學和現(xiàn)代西醫(yī)的有機結合,要首先注重對我國中醫(yī)內科理論的進一步強化。作為中醫(yī)醫(yī)療開展的主干,中醫(yī)內科理論在醫(yī)學研究和治療中的強化不僅能夠突出我國醫(yī)學發(fā)展中“中西結合”的發(fā)展特點,還能夠有效保持我國中醫(yī)醫(yī)學的發(fā)展特色,使我國的醫(yī)學研究與發(fā)展能夠在穩(wěn)固的醫(yī)學基礎上得以有效實實施。其次,現(xiàn)代西醫(yī)與中醫(yī)內科學的結合還要注重對臨床醫(yī)學的實踐與探究。隨著我國醫(yī)學研究的深入開展,醫(yī)學中的實踐認知所占比重越來越大,所以兩類型醫(yī)學的融合中臨床實踐對醫(yī)學基礎鞏固和醫(yī)療技能的提升有著極大的促進作用。此外,臨床醫(yī)學研究的開展也為我國的醫(yī)學教育提供了新的教學思路,醫(yī)學教育也逐漸成為了中醫(yī)內科學與現(xiàn)代西醫(yī)結合發(fā)展的主流趨勢。
4結束語
隨著國際醫(yī)學水平的發(fā)展,中西方在醫(yī)學方面的交流也日益密切,許多方面都實現(xiàn)了中西醫(yī)的結合治療。在中醫(yī)內科學和現(xiàn)代西醫(yī)有機結合的發(fā)展背景下,開展結合方式的探究能夠有力促進我國醫(yī)學領域的均衡發(fā)展,并為醫(yī)學進步指引方向。將中醫(yī)內科學和現(xiàn)代西醫(yī)結合起來,能夠使我國醫(yī)學發(fā)展中的“中西結合”目標得以有效實現(xiàn),而這也有力突顯出了我國醫(yī)學的發(fā)展水平。
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