摘要：

　　縱觀阮樂器的發(fā)展，阮在樂隊中最初只是處于伴奏地位，隨著阮的魅力和潛能被進一步挖掘，很多演奏家開始針對阮的曲目進行移植和創(chuàng)編，阮自此開始有了重奏曲、獨奏曲。與此同時，很多作曲家、指揮家看到了阮的發(fā)展，也相繼創(chuàng)作了許多大型的阮樂作品。目前，阮的愛好者與練習者增多，而阮的練習與教學在一定程度上還處于探索階段，怎樣才能讓練習者在相對短的時間內得到真正的提高？作者認為進行阮的練習曲的訓練極為重要。文章從對樂譜的全面分析、具體的學習步驟、攻克練習曲中的難點以及情感表現(xiàn)等方面對阮練習曲的訓練做了一步的闡述。

　　關鍵詞：

　　阮練習曲；訓練；分析；演奏

　　阮是我國古老的彈撥樂器之一，它具有豐富的演奏技巧與表現(xiàn)手法、寬厚的音域及獨有的音色，是民族樂器中的一朵奇葩。在阮發(fā)展的歷史進程中，歷代阮演奏家、作曲家在實踐中不斷對其進行改進，使其音響富有金石之聲。唐代大詩人白居易在《和令狐仆射小飲聽阮咸》詩中這樣描述了阮：“掩抑復凄清，非琴不是箏。還彈樂府曲，別占阮家名。古調何人識？初聞滿座驚，落盤珠歷歷，搖佩玉錚錚，似勸懷中物，如含林下情。時移音律改，豈是昔日聲�！� 近些年，阮的表現(xiàn)題材越來越廣泛，尤其是其典雅而大氣的一面，更能使人產生共鳴。

　　阮樂器本身的改進與改革，為進一步提高阮的音樂表現(xiàn)力提供了硬件條件。我們知道，僅有硬件是不夠的，還需要各種軟件的支持才能夠發(fā)揮阮本身的優(yōu)勢。面對阮豐富的演奏技巧與技法，演奏者該如何訓練，才能夠達到演奏的高水平？這需要演奏者從點滴做起，特別是練習曲的訓練尤為重要。學習任何一種樂器，基本上都要有針對性地進行練習曲的訓練，阮的練習也不例外。怎樣才能簡明高效地進行阮練習曲的訓練呢？一般來講，除了要有一個由淺入深的學習過程外，重要的是要有一個好的、科學的練習方法和步驟。

　　一、對樂譜的全面分析

　　在多年的教學實踐當中，筆者發(fā)現(xiàn)一些學生在學習練習曲時，從不做分析，不找尋練習曲的規(guī)律性，只是一味地反復練習，其結果是事倍功半，浪費了時間。在拿到練習曲后，首先應對樂譜進行全面分析。阮本身與其他樂器的演奏有共同之處也有不同之處，因此，在練習曲訓練時應重點注意辨認其中的各種記號，如速度、調號、拍號、連線、力度記號、變音記號、表情提示記號等，以及樂段的結構、音符的組合規(guī)律和調性、調式、織體、和聲等變化情況。通過這樣整體細致的全面分析， 能使我們對阮練習曲的總體概貌有一個初步的印象，對要解決的難題做到心中有數(shù)，從而為正確、順利地完成練習曲奠定良好的基礎。

　　二、具體的學習步驟

　　阮練習曲曲譜中所標記的各種記號，如阮本身的各種演奏技法、指法、力度、速度等都有著特定的表現(xiàn)意義，這是構成音樂語言的重要組成部分。因此，必須嚴格按規(guī)定去訓練。在訓練阮的左手的演奏技巧時，就應注意左手持琴、按音、滑音、揉弦、打弦、帶音等幾個方面。左手按音一般用食指、中指、無名指和小指4個手指按音，特殊處理時用運用大指按音。左手按音動作要領主要有以下幾點：雙肩自然放松，各手指獨立按音。肘、腕、手指各關節(jié)自然彎曲成圓形，手掌要進行有力地支撐。手指關節(jié)自然起落，主要運用手指關節(jié)的力量。手指與琴弦垂直下落、按弦，不得推拉琴弦。按音位置在靠近品的偏上位置，手指要掌握好力度，不得癟指亦不可太立手指。手指站立應穩(wěn)而有力，落點準確，靈活放松。左手持琴時以大拇指托琴，使得在進行各種技巧練習時如和弦練習、活指練習、換把練習，揉弦練習等都有較大的空間。

　　每首練習曲都有一定的難度和指向，如果一開始就按原速去練習，注意力肯定就會集中在應付技術難點上，而難以顧及正確的演奏方法。在學習新練習曲時，一定要放慢速度進行練習，這樣才能保證演奏方法的正確性，調整作品的難度�？焖倬毩晻�導致技術不能提高，就連基本的正確演奏方法都會出現(xiàn)問題（如手臂、手、手指的僵硬或緊張）。如果放慢速度去練習，難度上的壓力就會大大減輕，這樣就可以把大部分精力用于保持正確的演奏方法，保持好的音色。但是，一些初學者都迫切希望自己以最短的時間過關，往往對基本功練習曲的訓練缺乏耐心。要知道只有基本功扎實，演奏樂曲時才能清晰、連貫，這些都是演奏中至關重要的部分，是以后的演奏過程能否順利進行的關鍵。慢速練習是練習過程中必不可少的。慢速練習可以放大大腦的一些感覺，使記憶更為精確和深刻。從這個角度看，放松地以慢速彈奏一遍曲子比快速地彈幾遍的效果要好。有意識地對練習曲進行慢速練習，演奏者能逐漸對彈奏有相當?shù)淖孕藕桶盐铡?/p>

　　唐代詩人白居易曾在詩中寫道：“古人唱歌兼唱情”“未成曲調先有情”。我們學習科學的演奏技能的目的是為了提高樂曲情感的表現(xiàn)能力，所以在學習練習曲時，也要注意情感表現(xiàn)的培養(yǎng)。大多數(shù)練習曲一般可分為兩類：一是旋律型，旋律線條較強，這類練習曲多蘊涵著一定的情感與意境；二是技術型，這類練習曲是單一、重復音型的技術性練習。但是，我們仍可以在這類音樂的進行中捕捉到音樂樂句的氣質和情感，這些樸素的情感同樣能夠喚起練習者的情感體驗。在樂曲練習中，一定要力求將樂曲所蘊涵的音樂氣質、意境情感表現(xiàn)出來，只有這樣才能迅速提高、豐富自己的音樂思想、音樂思維和表達能力。

　　總之，練習曲的訓練是阮演奏的基礎，也是阮演奏的關鍵。科學有效地進行練習曲的訓練，是學好阮演奏的先決條件。有了阮演奏的基礎，學習者才能更好地適應不同樂曲的要求與環(huán)境，從而演奏出阮本身美好的音色。只有學會了科學地進行阮練習曲的訓練，才有可能在阮演奏中揮灑自如、得心應手。

　　參考文獻：

　　[1]林吉良.林吉良阮曲集[M].大連：大連出版社，2000.

　　[2]張躍進.練習曲有效練習應重視的幾個環(huán)節(jié)[J].樂器，2005（4）.

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