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《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)體會(huì)與思考論文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-11 15:03:25 | 移動(dòng)端:《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)體會(huì)與思考論文

  資產(chǎn)是指由 企業(yè)過去經(jīng)營 交易或各項(xiàng) 事項(xiàng)形成的,由 企業(yè)擁有或控制的, 預(yù)期會(huì)給企業(yè)帶來 經(jīng)濟(jì)利益的資源。下面是小編為你帶來的《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)體會(huì)與思考論文,歡迎閱讀。

  摘 要 《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)選修課,經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),本文首先談?wù)劚菊n程的學(xué)習(xí)心得,然后從課程開設(shè)、課程內(nèi)容、課程講授和考核方式提出一些思考與建議。

  關(guān)鍵詞 資產(chǎn)評估;學(xué)習(xí)體會(huì);思考建議

  一、《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)體會(huì)

  1.拓寬了專業(yè)知識(shí)、完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)

  《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》主要介紹了資產(chǎn)評估的基本理論、基本評估方法、資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、資產(chǎn)評估法這四部分的內(nèi)容。在評估基本理論部分,主要介紹了資產(chǎn)評估的概念等一系列理論問題;在資產(chǎn)評估方法中,主要介紹了目前常用的收益法、成本法和市場法。在資產(chǎn)評估論壇和行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分中,主要介紹了資產(chǎn)評估的國際論壇和資產(chǎn)評估行業(yè)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀以及規(guī)劃。在資產(chǎn)評估法慮規(guī)范中,主要介紹了資產(chǎn)評估的行業(yè)發(fā)展與規(guī)章制度。通過這四部分的學(xué)習(xí),一方面接觸了新的專業(yè)知識(shí),不僅深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了資產(chǎn)評估相應(yīng)的理論知識(shí),同時(shí)還對資產(chǎn)評估當(dāng)期發(fā)展情況有了相應(yīng)的了解與認(rèn)識(shí)。另一方面,在本科并沒有學(xué)過資產(chǎn)評估這門課程,資產(chǎn)評估這門課綜合了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法等多方面的知識(shí),不僅對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)知識(shí)的總結(jié)和提升,而且有助于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

  2.體會(huì)到資產(chǎn)評估在生活中的廣泛應(yīng)用

  當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)設(shè)立、并購和重組行為大量發(fā)生,需要對于企業(yè)價(jià)值進(jìn)行評估。大量的房地產(chǎn)、二手車、土地的價(jià)值需要進(jìn)行評估。當(dāng)前鐵道部改為中國鐵路總公司,允許民間資本進(jìn)入鐵路領(lǐng)域,民間資本在選擇投資時(shí),需要對于鐵路價(jià)值進(jìn)行評估……由此可以看出,當(dāng)前隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,資產(chǎn)評估的內(nèi)容越來越多,對于資產(chǎn)評估的需要也越來越大,資產(chǎn)評估廣泛應(yīng)用在我們的生活中。

  3.增強(qiáng)了資產(chǎn)評估行業(yè)的了解,拓寬了就業(yè)思路

  通過《資產(chǎn)評估》的學(xué)習(xí),一方面了解了資產(chǎn)評估這一行業(yè)的過去、現(xiàn)在及未來,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前資產(chǎn)評估行業(yè)對于專業(yè)人才需求較大,并且當(dāng)前國家大力發(fā)展資產(chǎn)評估行業(yè),鼓勵(lì)資產(chǎn)評估行業(yè)做大做強(qiáng),資產(chǎn)評估行業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景和巨大的發(fā)展?jié)摿Γ涣硪环矫嬉哺淖兞宋覍Φ囊恍┚蜆I(yè)觀念,拓寬了我的就業(yè)思路,也可以考慮下以后進(jìn)入資產(chǎn)評估這一行業(yè)進(jìn)行發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  4.學(xué)會(huì)了從多角度看問題,以及解決問題的思路和方法

  在資產(chǎn)評估過程中,比如對于高速公路的價(jià)值進(jìn)行評估時(shí),可以從高速公路投入本身進(jìn)行評估,也可以對高速公路的收費(fèi)權(quán)進(jìn)行評估,考慮車流量的大小、車型、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、沿線經(jīng)濟(jì)旅游發(fā)展規(guī)劃,考慮未來收益的基礎(chǔ)上進(jìn)行評估,這個(gè)例子為我們提供了分析問題的思路,我們從不同的角度看問題會(huì)得到不同的結(jié)果,這取決于我們的分析問題的目的和立場;對于高速公路價(jià)值的評估從有形資產(chǎn)到無形資產(chǎn)、從成本法到收益法這個(gè)過程,體現(xiàn)出解決問題的思路。通過該門課程的學(xué)習(xí),體會(huì)到資產(chǎn)評估這門學(xué)科的魅力所在,培養(yǎng)了我們從不同的角度分析問題以及解決問題的思路和方法。

  二、《資產(chǎn)評估》課程的一些思考與建議

  1.關(guān)于課程開設(shè)的思考與建議

  《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》作為會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理和審計(jì)學(xué)的專業(yè)選修課,是在已經(jīng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)后開設(shè)的,但是這門課由于是選修課,學(xué)生知識(shí)背景參差不齊,同學(xué)的期望不同,這為學(xué)習(xí)和講授增大了難度,建議學(xué)校能否進(jìn)行分班分層教學(xué),具體來說將課程分為資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)(無基礎(chǔ))和資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)(有基礎(chǔ)),操作方法如下:在同學(xué)們選定了課程之后對選課的同學(xué)進(jìn)行測試,達(dá)到一定水平的同學(xué)進(jìn)入有基礎(chǔ)班學(xué)習(xí),沒有達(dá)到一定水平或者放棄測試的同學(xué)進(jìn)入無基礎(chǔ)班;這樣能夠滿足不同層次、不同需求的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),既方便學(xué)生學(xué)習(xí)、也方便老師教學(xué)。

  2.關(guān)于課程內(nèi)容的思考與建議

  資產(chǎn)評估內(nèi)容包括資產(chǎn)評估基本理論、資產(chǎn)評估基本方法、資產(chǎn)評估論壇以及資產(chǎn)評估法律規(guī)范,通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們對于資產(chǎn)評估的理論與實(shí)務(wù)有了深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)對于資產(chǎn)評估行業(yè)的過去、現(xiàn)在、未來有了了解,有助于拓寬我們的就業(yè)思路。能否在資產(chǎn)評估論壇以及行業(yè)發(fā)展規(guī)劃這部分過程中的時(shí)候,請一些已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐為我們進(jìn)行下現(xiàn)身說法,使我們更加直接地了解這一行業(yè)。

  3.關(guān)于課程講授的思考與建議

  《資產(chǎn)評估》課程講授目前采用提出問題、理論講解、解決問題的方式,提出問題使我們帶著問題學(xué)習(xí),在進(jìn)行理論講解后再用所學(xué)的理論知識(shí)解決問題,這樣也培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力,恰好這個(gè)能力也是大學(xué)生所需要具備的能力。

  4.關(guān)于課程考核的思考與建議

  《資產(chǎn)評估理論與實(shí)務(wù)》課程問答題和案例分析形式取代了傳統(tǒng)的閉卷考試對學(xué)生進(jìn)行考核。一方面可以促使我們以問題為導(dǎo)向去深入理解和掌握資產(chǎn)評估理論問題,另一方面通過案例分析,讓我們對于現(xiàn)實(shí)中的資產(chǎn)價(jià)值進(jìn)行評估,可以使我們了解資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)工作,使我們體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的評估工作不像考試那么簡單,很多參數(shù)的選擇需要根據(jù)職業(yè)判斷以及分析進(jìn)行設(shè)定,這也促使我們在學(xué)校剩下的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素養(yǎng),這樣才能應(yīng)對以后復(fù)雜的工作。在考核方式中,能否采用口試+答辯的方式,讓同學(xué)們扮演評估師的角色,對于資產(chǎn)進(jìn)行評估,這樣既可以促使同學(xué)們更加扎實(shí)地掌握專業(yè)知識(shí),又能鍛煉同學(xué)的表達(dá)能力,以便以后更快進(jìn)入工作角色。

  參考文獻(xiàn):

  [1]郭坤,尉京紅.我國資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)存在的問題及對策[J]. 商業(yè)時(shí)代,2006,(4):52~53.

  [2]王玨.資產(chǎn)評估業(yè)存在的問題及對策探討[J].北方經(jīng)濟(jì), 2006,(6):36~37.

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