科學(xué)的力量是很神奇的，也讓世人驚嘆。下面小編帶來的是5年級科學(xué)小論文，希望對你有幫助。

　　5年級科學(xué)小論文1

　　論題：

　　青蛙在雨季為什么叫得歡？

　　正文：

　　今年夏季的一天，一場暴雨過后，呆在家悶悶不樂的我，覺得無聊，便出去到湖邊散步。經(jīng)過蓮花池時(shí)，忽然聽到池里傳來青蛙歡快的叫聲，我就來了興趣，捉了兩只帶回了家。

　　接著，我拿了一個(gè)大缸，倒?jié)M了水，放了一塊塑料泡沫后，又把兩只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上觀察它們�？商煊胁粶y風(fēng)云，一會兒又烏云密布，下起了雨。剛才那一對沉默的青蛙，現(xiàn)在倒叫得越來越歡了，好似它們是一直期待著下雨似的，一會兒“唱唱歌”。一會兒“跳跳舞”高興的不亦樂乎，這時(shí)我就奇怪了，難道下雨天對它們有好處。于是我就展開了第二次試驗(yàn)。

　　第二天又下雨了，這一回，我打著雨傘在雨里看著他們，只見許多害蟲都破殼而出在青蛙的周圍亂飛一通，一個(gè)個(gè)也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特別開心呢；我連續(xù)做了五六次試驗(yàn)，結(jié)果還是一樣的。不過，為了保險(xiǎn)起見，我查了《百科全書》，終于在書里找到了答案：原來青蛙不僅靠肺呼吸，還靠裸露的皮膚呼吸；雨天，空氣的水分多，有利于青蛙通過皮膚呼吸。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快，這也是青蛙捕捉它們的好時(shí)機(jī)。所以，青蛙在雨天叫得歡。

　　通過這次試驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了青蛙的許多秘密，從而也明白了一個(gè)道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的答案是不準(zhǔn)確的。而是應(yīng)該自己動手，經(jīng)過認(rèn)真的觀察和分析，做出最后的結(jié)論，這才是我們追求的目標(biāo)。

　　結(jié)論：

　　青蛙在雨天可以通過皮膚呼吸，而且也是捕捉害蟲的好時(shí)機(jī)。所以青蛙在下雨的時(shí)候叫得歡。

　　5年級科學(xué)小論文2

　　“什么，這不可能！”我的人雖然十分渺小，可是我的大腦里搞不明白的問題就像浩瀚無邊的宇宙一樣。好像知道發(fā)生了什么事的話，就繼續(xù)往下讀吧！

　　“啊，奶奶我牙好痛啊！”我八歲那年暑假我在老家住了一個(gè)月，有一天晚上我睡了，睡著睡著，突然，我的一顆牙劇烈的疼痛起來，把我痛醒了，我趕緊把奶奶叫醒，把事情跟奶奶講了一遍。奶奶想了想說：“哎，我們家沒藥，醫(yī)院也關(guān)門了，這可怎么辦�。　� “嗯~我知道一個(gè)土方子，不如試一試？”“不管了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”

　　奶奶跑進(jìn)了廚房，過了會奶奶手里拿了一片生姜走了出來，叫我將生姜咬在牙痛的地方。我試了試，一嚼，辣的我眼淚“飛流直下三千尺”嚼著嚼著，“咦？”我的牙竟然不怎么痛了，我問奶奶這怎么回事，奶奶也說不清楚。

　　回到杭州后，我在電腦上查了查資料，原來生姜有止痛消炎的效果，因?yàn)槔蔽洞碳さ窖郎窠?jīng)，所以就不疼了，而且生姜有殺滅口腔致病菌的功能。我每次嚼生姜的時(shí)候真的可以緩解牙痛，“藥到病除�！�

　　可是我還有一個(gè)問題沒解決，生姜嚼起來太辣了，姜水能不能止牙痛呢？我又查了查資料，姜水也能止牙痛，不過姜水是必須用來漱口才能治牙痛的，效果也很好。

　　我終于得出了一個(gè)結(jié)論：姜類只要用的方法沒錯(cuò)，都能止牙痛。

　　5年級科學(xué)小論文3

　　你相信烏龜會說話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事，我想知道烏龜是否會說話？

　　我家陽臺上有兩只烏龜，一只烏龜殼是黑色的，一只烏龜殼是綠色的，殼是黑色的烏龜叫樂樂，因?yàn)樗�每天都很快樂；殼是綠色的烏龜叫欣欣，因?yàn)樗�非常會欣賞，很好玩吧！它們兩個(gè)生活在魚缸里，這個(gè)魚缸里可美麗了。它們兩個(gè)整天都可以游山玩水，那是為什么呢？因?yàn)轸~缸里全是假山、花、樹，貝殼、石頭……它倆在里面可真幸福呀！讓我們一起去觀察它們吧！

　　8月13日晚上7點(diǎn)45分，我看見魚缸里的一只小貝殼浮了起來，樂樂看見了，好似以為這個(gè)小貝殼要死了，連忙游過去，用自己的頭去抵，抵了三四分鐘，它就飛快地游到欣欣的旁邊，用自己的頭碰了一下樂樂的頭，欣欣好像聽懂了，和樂樂一起把貝殼弄回了原樣，這一點(diǎn)證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。

　　通過觀察，讓我明白了人類有人類的交流方式和表達(dá)方式，動物也有動物的交流方式和表達(dá)方式。這也告訴了我們一句話“團(tuán)結(jié)力量大”，如果你不團(tuán)結(jié)，你將一無所有。我們要多觀察，多重視，才能有所發(fā)現(xiàn)。

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