維修,是指護(hù)、保養(yǎng)、修理。包括手機(jī)維修、電腦維修、家電維修汽車維修。對于手機(jī)而言,軟件更新升級也納入了維修項目之內(nèi),對于汽車而言撬鉚噴漆也屬于維修范圍。下面是小編為你帶來的淺析電工維修技能中故障排除及有效措施論文 ,歡迎閱讀。
摘 要:由于電力系統(tǒng)中電工起著非常重大的作用,因此針對維修電工要求是非常嚴(yán)格和苛刻的。在工作過程中,維修電工需要不斷的強化專業(yè)技能和積累經(jīng)驗,并且還需要不斷的探索新的技術(shù)。只有這樣維修電工才能夠在以后電力故障排除工作中更好的進(jìn)行服務(wù),并且還能夠為我國電力事業(yè)貢獻(xiàn)自身的力量。
關(guān)鍵詞:電工維修;故障排除;方法
維修電工無論是在工廠生產(chǎn)還是日常生活過程中,都是電力正常運作的保障基礎(chǔ)。電工維修工作主要是包括工廠照明設(shè)備和機(jī)械設(shè)備以及一切與電力相關(guān)的維修工作。維修是電工的技能之一,電工電子元器件和電氣設(shè)備在使用過程中,由于多方面的因素,會出現(xiàn)各種故障,需要我們根據(jù)學(xué)過的原理、設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點和電路圖去維修它們,使其恢復(fù)正常功能,繼續(xù)使用于生活和生產(chǎn)中。
1 電工的維修中常見的故障
電工維修能夠服務(wù)非常多的行業(yè),不僅能夠確保用電安全還能夠?qū)收霞皶r的進(jìn)行排除。為了確保用戶用電需求的保障,對電工的要求非常嚴(yán)格。電工維修人員不僅需要具備的較高的電路維修知識,而且實踐經(jīng)驗還需要非常豐富。這樣的電工維修人員才能夠在實際維修過程中更有效的進(jìn)行處理與解決。電力故障主要是電力系統(tǒng)自身設(shè)備質(zhì)量導(dǎo)致的故障問題,這類故障具有故障復(fù)雜和涉及范圍廣的特點。 所以說,我們排除和分析這類故障的時候,需要對不同的排除措施與方法進(jìn)行分析,對相關(guān)故障的科學(xué)處理要求利用實際情況來進(jìn)行,這樣才能夠保障電力系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)性與科學(xué)性。運行線路故障是現(xiàn)如今電力系統(tǒng)最基本也是最常見的電力隱患問題。大多都是由于電力線路外因與內(nèi)因造成出現(xiàn)這類故障的。這類故障外因主要是氣候、地理、認(rèn)為和自然因素造成的,內(nèi)因素主要是由于電力線路工作人員素質(zhì)低、不合理的規(guī)劃、不科學(xué)的施工技術(shù)、不合理的質(zhì)量等問題引起。
2 排除故障的基本方法
2.1 基本檢修方法
對電器產(chǎn)品檢修的方法主要是如何排除故障和對故障部位的判斷。電器設(shè)備故障具有多樣性,有些故障能夠通過表面看清楚,有些故障只需要稍加檢查和簡單的處理就能夠完成,有些故障只有通過專門儀器進(jìn)行反復(fù)的檢查才能夠解決問題。一般的電器產(chǎn)品由幾十上百個元器件主城,有的甚至是成千上萬個元器件組成的。如果只是依靠對每個元器件進(jìn)行檢查來找出故障是非常困難的。因此,電工檢修人員必須對基本檢修方法了如指掌:(1)直接檢查法。根據(jù)故障出現(xiàn)的現(xiàn)象可以最開始可以對相關(guān)的部位與元器件進(jìn)行檢查,有可能找出故障。對設(shè)備的某個元器件相碰、焊點松動、引線脫落、發(fā)焦以及印制電路板斷裂、銹蝕等都能夠用眼睛觀察到;對電源接通檢查時,冒煙與跳火等現(xiàn)象不僅能夠通過眼看,而且還能夠利用手摸、鼻嗅、耳聽等輔助方法對故障進(jìn)行檢查;(2)電壓檢查法。電壓檢查法主要利用萬用表或晶體(電子)管電壓表對電路中各級電壓、電源電壓進(jìn)行測量,并且還需要對集電極―發(fā)射極之間電壓、相關(guān)阻容元件上的電壓和各級電路晶體管發(fā)射結(jié)的電壓進(jìn)行測量,對電路工作狀態(tài)進(jìn)行判斷,這樣才能夠?qū)收显骷c部位進(jìn)行查找;(3)信號注入檢查法。有些電子設(shè)備為了能夠?qū)收锨闆r進(jìn)行判斷,需要利用相應(yīng)頻率信號發(fā)生器發(fā)出的信號穿入到電路中,然后對相關(guān)放大器工作情況進(jìn)行檢查。假如電路最前級注入信號沒有發(fā)現(xiàn)輸出信號,那么就需要逐漸向后移動注入信號,直到發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)輸出信號為止,那么故障就在這個地方前級;(4)代替法。檢修過程中發(fā)現(xiàn)可疑的元器件,可用一個好元器件代替它試一下,如果故障消除了,就能夠證明懷疑的器件的確是壞的。有的大設(shè)備,可以用備用的單元電路或電路板替換有故障的單元電路或電路板。
2.2 逐步接近法
電器產(chǎn)品的檢修方法很多,但沒有一種方法,對各種情況都是最佳的。然而可以找到一種適合大多數(shù)情況的方法――逐步接近法。逐步接近法就是用逐級進(jìn)行分析的方法分析電路故障,是一種綜合性的檢修方法,它可以用上述各種基本檢修方法首先找出故障的級,然后再找出故障的元器件。
3 電路故障排除人員的基本要求
在目前的工作中,我們需要對事故產(chǎn)生原因進(jìn)行深入的分析,利用理論結(jié)合實際的方法對故障進(jìn)行判斷,然后合理、及時和科學(xué)的進(jìn)行處理,這樣才能保障故障可靠的進(jìn)行處理。電力故障屬于中高技術(shù)難度和高復(fù)雜性的故障問題,因此處理這類故障的電工需要具備深厚技術(shù)積累和豐富的經(jīng)驗。處理電路故障積累的過程非常漫長,所以需要不懈的總結(jié)與努力才能夠有一定得工作結(jié)果。近些年來,電力設(shè)備技術(shù)隨著電力設(shè)備不斷更新和社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,發(fā)生了非常大的變化,變得越來越復(fù)雜。因此,電力故障維修工作也越來越復(fù)雜和嚴(yán)重。
現(xiàn)如今電力維修工作人員的素質(zhì)分析可以看到工作質(zhì)量和效益直接受到素質(zhì)高低的影響,對整個電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)性運行也非常重要。所以說,電工維修工作人員需要具備下述條件:(1)維修人員必須要具備極為專業(yè)的學(xué)科知識;(2)一個專業(yè)的電力維修人員必須要具備十分專業(yè)的技能和靈活的辨析能力;(3)動手能力以及操作技能要求較高。
4 加強電工維修技能的有效措施
4.1 實踐是提高維修技術(shù)的根本途徑
熟練維修人員能夠通過整機(jī)故障現(xiàn)象非?斓膶收显骷恢梅浅?斓倪M(jìn)行確定。例如,經(jīng)驗豐富的電工維修人員能夠運用維修步驟對圖像進(jìn)行觀察,然后就能夠找出損壞原件和快速對故障進(jìn)行排除。因此,電工維修人員需要對檢修電氣產(chǎn)品方法有個充分掌握,這樣需要的工作經(jīng)驗非常熟練。對電器產(chǎn)品進(jìn)行檢修需要對非常復(fù)雜的故障現(xiàn)象進(jìn)行辨別,辨別故障之后還需要從眾多元器件找到損壞的元器件。雖然這個過程是非常的復(fù)雜,但是任何復(fù)雜過程都具有規(guī)律。因此,初學(xué)者的電工維修人員需要掌握一定基礎(chǔ)知識,然后在實踐過程中對這種規(guī)律有更好的認(rèn)識。初學(xué)者經(jīng)過實踐能夠更好的積累經(jīng)驗和掌握檢修方法。初學(xué)這對維修進(jìn)行學(xué)習(xí)的時候第一步是對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和電路原理進(jìn)一步進(jìn)行熟悉,電路每一個點的電壓進(jìn)行測量,一步步的對問題進(jìn)行排查,然后根據(jù)原理分析找出故障所在。維修任何一臺及其都需要對照原理圖,檢查元器件更換是否正確。初學(xué)者在這樣的實踐過程中,才能夠更好的積累經(jīng)驗和對理論進(jìn)一步理解。實踐過程中,不能夠盲目進(jìn)行,缺少理論指導(dǎo)得亂拆亂換不僅不能找到故障,而且還有可能進(jìn)一步擴(kuò)大故障。
4.2 細(xì)心操作是維修的保證 由于操作失誤導(dǎo)致電器產(chǎn)品檢修出現(xiàn)的故障的案例非常多,不僅浪費時間,而且對元器件會造成損壞。故障分析判斷正確也會因為粗心大意的操作導(dǎo)致前功盡棄。所以說,對于不太熟悉的機(jī)型,有經(jīng)驗的修理人員首先是對框圖進(jìn)行熟悉,不急于動手檢修。修理人員對機(jī)型的電路特殊要求、電路結(jié)構(gòu)、電壓與電流的具體數(shù)據(jù)做到心中有數(shù)了才會進(jìn)一步檢修。初學(xué)者在檢修過程中必須養(yǎng)成細(xì)心和分析問題的習(xí)慣。例如,例如:檢查焊開元器件之后一樣要養(yǎng)成將元器件恢復(fù)原位的習(xí)慣;對元器件進(jìn)行替換時一定要求焊點焊牢;這些檢修的事情看起來不是很大的事情,但是在檢修過程中能起到事半功倍的效果,如果對這類事情沒有做好就非常容易讓檢修過程有非常多的麻煩出現(xiàn)。維修電工需要據(jù)實對設(shè)備問題寫報告,各項檢測做好記錄,對新的方法需要不斷的進(jìn)行探索,這樣才能夠更好的提高綜合能力。排除故障過程中,要求安全操作和遵守操作規(guī)定,對設(shè)備發(fā)生事故造成人員傷害進(jìn)行預(yù)防。另外還需要對自身理論、新技術(shù)和新知識不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),維修實踐過程中不斷的積累經(jīng)驗,這樣才能夠具有獨自處理故障的能力,確保設(shè)備維修后能夠更好的運行。
參考文獻(xiàn):
[1]李興云.維修電工經(jīng)驗判斷技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練[J].科技致富向?qū)В?013(19).
[2]劉玉文.談維修電工故障排除能力的培養(yǎng)[J].職業(yè)教育研究,2006(11).
[3]丁曉光.在電工維修技能中故障排除的重要意義[J].黑龍江科技信息,201*,09(06):63-65.
[4]曹玉梅.對加強電工維修中故障排除的意義分析[J].黑龍江科技信息,201*,10(23):112-113.
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。