篇一：

　　開場語——背景音樂（倒計時音樂）

　　甲：才聞兔歲凱旋曲

　　乙：又唱龍年祝福歌

　　丙：今日歌舞慶圣誕

　　�。� 明朝笑語迎新年！

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位老師

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合： 大家晚上好�。ň瞎�）

　　甲： 圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。

　　乙： 時光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來。

　　丙： 伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情。

　　丁： 今天是20xx年12月23日，我們?nèi)缂s而至。

　　甲： 在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會。 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿

　　乙： 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　丙： 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　�。� 我是晚會主持人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　甲： 圣誕染紅了我們快樂的生活。

　　乙： 新年拉近了我們成長的距離

　　丙： 圣誕給了我們?nèi)松�的禪想

　　�。� 新年讓我們截取下了四季的片段

　　甲： 在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　乙： 今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 丙： 今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 �。� 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　甲： 今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 乙： 今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙： 今天，我們滿懷激情、心潮澎湃

　　�。� 今天，我們送去我們的祝福

　　甲： 帶著祝愿、帶著囑托

　　乙： 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　丙： 聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動人的旋律

　　�。� 看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　甲： 在詩與畫流動的佳節(jié)里，你我同來一起慶�？鞓返墓�(jié)日。

　　乙： 現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會

　　合： 現(xiàn)在開始！

　　甲： 首先，由全腦通學(xué)校的孫校長致——晚會賀詞！

　　甲： （感謝孫校長的講話�。┬碌拟徛暎�新的鐘聲，新的一年。

　　乙： 新的祝福，新的期待，新的希望。

　　甲： 20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙： 20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲： 回首往事，我們滿懷豪情！

　　乙： 展望未來，我們心潮澎湃！

　　首先請欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演（掌聲�。。。。�

　　丙：（感謝兩位同學(xué)�。� 送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　�。� 送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　丙： 讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　�。� 讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　丙： 下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。

　　�。� 欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。。。。�

　　甲︰ 武術(shù)是中華名族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動項目，也是一種文化。

　　今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來了祝福，下面請欣賞他們帶來的節(jié)目（掌聲�。。。。�。

　　乙： 感謝劉教練以及同學(xué)帶來的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學(xué)！接下來是由王穎同學(xué)為我們帶來的歌曲——《心墻》

　　丙： 透過《心墻》，我們還有一個約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程

　　�。� 今天我們再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！ 這里有小品——《報輔導(dǎo)班》——表演者：顏暢、趙國良。

　　甲： 我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來一個同學(xué)給大家出個腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請張宇同學(xué)。 乙： 下面還有一個游戲：擊鼓傳球一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時球開始傳遞，鼓停時球也停。球停在誰手里或在誰手里破了，誰就要表演節(jié)目。

　　丙：有一個詞語叫：你爭我搶！需要把這個場景給展現(xiàn)出來，這個游戲就是：搶凳子，我們只有八個名額，愿意參加的同學(xué)請主動的走到舞臺中間來。 游戲規(guī)則：游戲開始時，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個，當(dāng)鼓聲或音樂停下時，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動人心的時刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。

　　甲：下面我們進(jìn)行最后一個節(jié)目：由我們可親可愛的顏校長抽出今天的三位幸運觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長的祝福，并為今天獲獎的學(xué)員頒發(fā)獎品�。�顏老師講話）。

　　（結(jié)尾詞）

　　男：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　女：讓我編織你們，用青春的金線，

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　女：編成絢麗的歲月

　　男：編成遐思的年華

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　女：愿雨里有你的收獲，

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報

　　女：陽光中我為你祝福，

　　男：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　合：親愛的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會，到此結(jié)束，謝謝的大家的參與！ 再會！

　　篇二：

　　開場舞前： （燈光暗，表演者登臺站好后）請欣賞開場樂隊表演。 開場舞后：掌聲有請主持人閃亮登場。

　　開場白

　　趙：每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，你是否心中又洋溢著圣誕節(jié)日的喜悅

　　丁：過去的這一時刻，你在身邊和誰分享幸福。

　　東：未來的這一時刻，你將會與誰回憶起無數(shù)個精彩紛呈的圣誕夜晚

　　蓉：但這一個圣誕節(jié)，讓外院的圣誕晚會陪你溫暖度過。

　　趙：尊敬的各位老師、各位來賓；

　　�。篋ear teachers and students；

　　東：大家（晚上好）；

　　合：晚上好！

　　趙：今天，我們在這里隆重舉行安徽建筑大學(xué)外國語學(xué)院20xx年圣誕晚會。再一次歡迎各位的到來！（轉(zhuǎn)頭看其他三位示意） 合：Merry Christmas！

　　趙：大家好，我是主持人趙雪峰

　　�。何沂侵鞒秩硕∪舫�

　　東：我是主持人李英東

　　蓉：我是主持人田蓉

　　�。篢he new year is around the corner， I would like to extend my new year’s greetings to all my guests and wish everyone good health and happiness。

　　趙：新的一年即將來臨，我把我新年的問候贈予所有的來賓們，并祝大家身體健康，家庭幸福。

　　東：Inspired by the quiet Christmas bells， we have ushered in a most happy New Year festival before — Christmas！ 蓉：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂的一個節(jié)日——圣誕節(jié)！

　　趙：是的，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的新年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

　　丁：在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運的夜晚！

　　東：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。 蓉：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。Now， let＇s dance toget

　　蓉：請欣賞由一群活力四射的外院女生們帶來的舞蹈《Fantastic baby》

　　趙：boomshakalaka！boomshakalaka！咱外院的妹子們吶，真是生龍活虎！

　　�。赫O，你還別說，咱這晚會除了有熱情似火的活潑妹子，還有安靜如水的外校支援呢。

　　趙：下面有請合肥學(xué)院手語協(xié)會為大家?guī)�來手語表演：“仰望星空”。

　　3、手語《仰望星空》合肥學(xué)院手語協(xié)會

　　蓉：柔美的手語舞蹈，用另一種方式的語言把溫情傳遞給我們

　　每一個人，我不禁陶醉其中

　　東：你這還真是夠文藝的，為了給你調(diào)劑一下，我們后臺的練

　　家子們可按捺不住了，

　　蓉：那快把他們請出來吧！

　　東：掌聲有請武術(shù)協(xié)會的同學(xué)們?yōu)槲覀儙�來魅力十足的武術(shù)

　　表演

　　4、武術(shù)武術(shù)協(xié)會

　　丁：看完剛剛熱血沸騰的武術(shù)表演，我不禁想起，我爸爸呀，

　　年輕時癡迷金庸，還練就了徒手劈大專的本領(lǐng)呢！ 趙：喲，這可不，誰都有年少的時候嘛，那時可風(fēng)華正茂，

　　意氣風(fēng)發(fā)了

　　�。合旅嬗姓堩n暢，余淼，沈愫同學(xué)為我們帶來歌曲：“你曾

　　是少年”

　　東：聽完三位美女的歌，不禁感慨，我也曾是少年！

　　5、《你曾是少年》韓暢余淼 沈愫

　　蓉：對，而如今卻已步入老年！

　　東：哎，我說你這話接的怎么這么快？

　　蓉：這不是嗎，剛在后臺學(xué)了點手藝

　　東：哦，你是說那兩位說相聲的同學(xué)吧，聽說他倆不但嘴利索，

　　還琴棋書畫樣樣俱全！

　　蓉：對啊，那就閑言少敘，有請李響，任翔為我們帶來相聲《琴

　　棋書畫》

　　東：掌聲有請！

　　趙：誒，看完這相聲，我可也想貧兩句了，畢竟我大一的時

　　6、相聲李響任翔 《琴棋書畫》

　　候也

　　�。海〒屧挘┮彩峭庠荷倥�追捧的對象嘛～現(xiàn)在時代可變了啊，

　　咱這大一新生里，還有元氣少女吶！下面有請外院元氣少女們帶來舞蹈：神的隨波逐流！

　　7、舞蹈《神的隨波逐流》

　　篇三：

　　甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會現(xiàn)在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。 乙：踏著圣誕的腳步，

　　甲：伴著飛舞的雪花。

　　乙：圣誕老人駕著鹿車，

　　合：一路歡歌向我們走來。

　　甲：帶著圣誕的祝愿，

　　乙：懷著久久的期盼，

　　合：我們走進(jìn)童話般的圣誕。（伴隨音樂《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物）

　　甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

　　乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。

　　甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

　　二、活動的第二項圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/strong>

　　甲：隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

　　乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

　　三、活動的第三項文藝節(jié)目表演。

　　四、活動的第四項游戲拍手說詞語比賽。

　　五、活動的第五項是說出自己的心愿。

　　甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，

　　乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。

　　甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

　　乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！

　　合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿——一一實現(xiàn)。

　　六、活動的第六項分享甜蜜

　　甲：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。

　　乙：今天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

　　合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。

　　甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。（狂歡開始）

　　七、

　　甲：快樂的時光總是過得特別快。

　　乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊會即將結(jié)束。

　　合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。（全體說）

　　甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。來結(jié)束我們的慶圣誕主題隊會。