集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：黨校學(xué)習(xí)小結(jié) 本文簡(jiǎn)介：

黨校學(xué)習(xí)小結(jié)　　X月X日至X月X日，我榮幸地參加了XX培訓(xùn)班。在三個(gè)月的培訓(xùn)中，省委黨校管理有序、課程安排科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，充分體現(xiàn)了省委黨校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我在嚴(yán)肅活潑的氛圍中充充電，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力素養(yǎng)，感到受益匪淺，獲益良多�？偨Y(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下四

集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：黨校學(xué)習(xí)小結(jié) 本文內(nèi)容：

　　黨校學(xué)習(xí)小結(jié)

　　X月X日至X月X日，我榮幸地參加了XX培訓(xùn)班。在三個(gè)月的培訓(xùn)中，省委黨校管理有序、課程安排科學(xué)、教學(xué)內(nèi)容豐富、授課形式多樣，充分體現(xiàn)了省委黨校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)學(xué)風(fēng)，讓我在嚴(yán)肅活潑的氛圍中充充電，接受系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自己各方面的能力素養(yǎng)，感到受益匪淺，獲益良多。總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一是深學(xué)細(xì)研，理論基礎(chǔ)進(jìn)一步筑牢。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),理論是實(shí)踐的指南。黨校是黨的理論高地，也是研究創(chuàng)新的重要基地。在這里，一些吃不透的理論得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問題被剖析得透徹分明。在省委黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了共產(chǎn)主義經(jīng)典著作，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理論新思想新戰(zhàn)略、特別是黨的十九大報(bào)告精神等核心課程，以及全面從嚴(yán)治黨與黨性修養(yǎng)，省XX次黨代會(huì)精神，知識(shí)拓展與能力提升等課程。通過專家的講解、深入的學(xué)習(xí)研究、集體討論、互動(dòng)交流，我對(duì)共產(chǎn)主義經(jīng)典著作有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的發(fā)展脈絡(luò)有了清晰的把握，對(duì)十九大報(bào)告中闡述的進(jìn)入新時(shí)代、面臨新矛盾、賦予新使命、發(fā)展新思想、確立新目標(biāo)任務(wù)有了深刻的理解，理論素養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善，也進(jìn)一步堅(jiān)定了社會(huì)主義理論自信和政治信仰。

　　二是反思自省，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。豐富的課程安排、高水平的理論輔導(dǎo)、深層次的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、觸動(dòng)心靈的實(shí)地體驗(yàn)，使我的黨性修養(yǎng)鍛煉進(jìn)一步增強(qiáng)，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，也讓我明白了黨性鍛煉不是一朝一夕的事情，而是一生的追求，貴在持之以恒、反躬自省，貴在提高發(fā)現(xiàn)問題的敏銳、正視問題的清醒、解決問題的自覺。在工作學(xué)習(xí)中，要以《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》為鏡，時(shí)刻反思自己的一言一行是否達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)?一舉一動(dòng)是否做到了嚴(yán)守紀(jì)律底線、廉潔從政?是否常態(tài)化開展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于和個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義等不良現(xiàn)象進(jìn)行斗爭(zhēng)?要以群眾為鏡，時(shí)刻不忘踐行宗旨意識(shí)，把服務(wù)群眾、維護(hù)群眾利益、保障民生作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，創(chuàng)新群眾工作機(jī)制和方式方法，密切聯(lián)系群眾，多訪民情，多解民憂，做好新時(shí)期各項(xiàng)基層工作。要以典型為鏡，XX烈士的英雄事跡讓人由衷敬佩，XX的光輝事跡讓人感動(dòng)不已;而警示教育中提到一些黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、乃至違法亂紀(jì)等現(xiàn)象引人深思，對(duì)于我個(gè)人來說要見賢思齊，見不賢以自省，加強(qiáng)自我教育、自我完善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和問題，明確整改方向，強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治定力。

　　三是知行合一，履職能力進(jìn)一步提升。培訓(xùn)班除了課堂教學(xué)形式外，還包括論壇講座、體驗(yàn)式教學(xué)等形式，旨在提高學(xué)員改革發(fā)展、依法治國(guó)、生態(tài)文明、加強(qiáng)黨的建設(shè)等方面的理論水平的同時(shí)，通過學(xué)員之間座談交流、面對(duì)面提問和探討等方式，促使學(xué)員思想相互碰撞、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升學(xué)員解決問題以及實(shí)踐的能力;通過案例分析、情景模擬等體驗(yàn)式教育，提高學(xué)員正確處理突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、依法行政的能力。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，個(gè)人認(rèn)為在以后的工作學(xué)習(xí)中還要注重增強(qiáng)以下幾方面能力：一是學(xué)以致用的能力。要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)作為拓展理論聯(lián)系實(shí)際的成果，運(yùn)用最新理論武器指導(dǎo)工作實(shí)踐，善謀善做，善做善成。二是改革創(chuàng)新的能力。時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，打破思想僵化的束縛，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作，結(jié)合實(shí)際，探索、確定適合本地區(qū)發(fā)展的發(fā)展新思路新舉措。三是駕馭風(fēng)險(xiǎn)的能力。健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，善于在千變?nèi)f化的形勢(shì)和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中，抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，掌握主動(dòng)權(quán)，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。

　　四是感悟升華，思維視野進(jìn)一步拓展。我們常講謀劃工作，站位要高、視野要寬、理論要新。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，方式靈活，觀點(diǎn)新穎，站位高遠(yuǎn)，既有對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局的宏觀解讀，又有對(duì)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的深入分析;既有對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的闡述，又有各種形式的拓展實(shí)踐;聆聽智慧之音、感悟世界之變、升華自身之心，我個(gè)人的視野大幅度的拓展、思維方式全方位的更新，對(duì)于更加全面、深刻地觀察思考、分析解決問題是大有裨益的。在以后的工作中，一要更加強(qiáng)化戰(zhàn)略思維。不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，以更高的站位、更廣的視野、更遠(yuǎn)的眼光來思考和謀劃地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，解決發(fā)展中遇到的難題。二要更加強(qiáng)化法治思維。將各項(xiàng)工作納入到法治的軌道上來，用法治思維來謀劃發(fā)展大計(jì)、維護(hù)穩(wěn)定大局、破解改革難題、筑牢拒腐防變堤壩。三要更加強(qiáng)化底線思維。對(duì)可能遇到的各種情況、考慮得更全面一點(diǎn)、估計(jì)得更充分一點(diǎn)、準(zhǔn)備得更周全一點(diǎn)，及早制定預(yù)案，未雨綢繆、防患未然，努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果。

集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)：黨校學(xué)習(xí)小結(jié) 本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)，集訓(xùn)，黨校，小結(jié)

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