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中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 16:46:37 | 移動端:中小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)范文

  我市學(xué)校衛(wèi)生工作在局黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級教育行政部門和衛(wèi)生行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我們借助全面推行素質(zhì)教育的契機(jī),根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和株洲市教育局株教基字〔1997〕9號《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平的若干意見》等上級有關(guān)文件精神,采取一系列辦法和措施,認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作管理目標(biāo),全面搞好學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使全市學(xué)校衛(wèi)生工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。主要作法和成績?nèi)缦拢?p>  一、落實目標(biāo) 完善管理

  我們根據(jù)《湖南省學(xué)校健康教育評價表》,對學(xué)校的校容校貌、環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、飲食衛(wèi)生等方面提出了具體要求,其內(nèi)容為:①提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);②規(guī)范管理,實現(xiàn)學(xué)生健康監(jiān)測的科學(xué)化;③加強(qiáng)中小學(xué)生健康教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;④落實對常見病、傳染病的防治,提高學(xué)生健康水平;⑤大力改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;⑥切實改善學(xué)校衛(wèi)生的物質(zhì)條件等。為落實上述工作內(nèi)容,我們的作法是:

  1、加強(qiáng)管理,確立學(xué)校衛(wèi)生在學(xué)校教育中的地位。

  市局組成了主管局長丁國龍同志牽頭的學(xué)校衛(wèi)生工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,各聯(lián)校、學(xué)校都確立了一名主要負(fù)責(zé)人主管學(xué)校衛(wèi)生工作,管理網(wǎng)絡(luò)直達(dá)班級學(xué)生衛(wèi)生委員;學(xué)校政教、總務(wù)、共青團(tuán)、班主任等部門和組織都積極配合支持學(xué)校衛(wèi)生工作。

  2、健全制度,規(guī)范管理。

  學(xué)校衛(wèi)生工作是一個沒有終結(jié)的、長期的工作,為使該項工作能積極有序地搞好,我們印發(fā)了有關(guān)學(xué)校、學(xué)生的八項衛(wèi)生制度,結(jié)合“中、小學(xué)生日常行為規(guī)范”,使學(xué)校衛(wèi)生工作的管理經(jīng);、制度化。現(xiàn)在各校將“學(xué)校衛(wèi)生制度”、“學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度”、“教室衛(wèi)生制度”、“寢室衛(wèi)生制度”、“飲食衛(wèi)生制度”、“個人衛(wèi)生制度”、“食堂衛(wèi)生制度”、“醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室)工作制度”上墻公布。使教師和學(xué)生明了自己的行為是否符合文明衛(wèi)生的要求,自覺遵守制度,同時也使學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)入了學(xué)校工作的議事日程。

  各學(xué)校根據(jù)自身的實際情況也制定了本校衛(wèi)生工作各項制度,使學(xué)校的衛(wèi)生工作有計劃、有目標(biāo)、有記錄、有總結(jié),且通過“文明班級”、“先進(jìn)班級”、“流動紅旗”的方法和手段,促使學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生制度,遵守衛(wèi)生制度。如醴陵一中的寢室衛(wèi)生要求“地面無灰塵,墻上無蜘蛛,室內(nèi)無漬水,床上無臟衣,毛巾一條線,桶子一條龍,被子八只角,牙刷一邊倒”等。

  目前,全市各中小學(xué)校的衛(wèi)生工作已步入制度化、規(guī)范化的管理。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育,提高學(xué)生衛(wèi)生知識普及率。

  健康教育課程在“應(yīng)試教育”的一段時間里,曾經(jīng)頗遭冷落,為落實好健康課,我們根據(jù)“課程計劃”對各學(xué)校作出了明確的要求,即各學(xué)校必須安排好每周0.5課時的健康教育課,安排好健康教育保健人員和教師,教學(xué)中象其它科目一樣,訂好教材,作出教學(xué)計劃,備課、教案、上課、作業(yè)、考評等一律遵循教學(xué)常規(guī),F(xiàn)在各學(xué)校的健康教育課已正常化、常規(guī)化。同時大部分學(xué)校還能根據(jù)季節(jié)流行病、常見病和結(jié)合“520”愛牙日,“920”營養(yǎng)日,防近周等來進(jìn)行一些專題講座或開展活動。為增加學(xué)生的衛(wèi)生知識,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,醴陵一中采取“三講”即班主任教師經(jīng)常講,生物教師和保健教師系統(tǒng)講,校醫(yī)和聘請兼職校醫(yī)的專題講,起到了良好的效果,衛(wèi)生知識測評卷結(jié)果為合格率98.9%,優(yōu)秀率38%。

  4、認(rèn)真搞好“六病”防治,提高學(xué)生身體健康水平。為進(jìn)一步做好學(xué)生常見病防治工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,3月份,我局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)了“關(guān)于加強(qiáng)醴陵市中小學(xué)生疾病綜合防治的方案”,并積極配合衛(wèi)生防疫部門,認(rèn)真組織學(xué)校的體檢(體檢人數(shù)為170360人),驅(qū)蛔、服腆、接種疫苗等有利于學(xué)生健康成長的各類疾病防治工作。同時通過廣播、版報、小報、宣傳刊等形式進(jìn)行積極的宣傳和教育活動,使家長、學(xué)生都能真正認(rèn)識到怎樣才能防病、治病。如城區(qū)姜灣小學(xué)、陽三小學(xué)開展學(xué)生《衛(wèi)生小報》比賽活動,融入了“六病防治”的一些知識,使學(xué)生在活動中增加了疾病防治方面的方法。目前,我市中、小學(xué)生沒有出現(xiàn)大面積的傳染病和流行病,視力不良新發(fā)率控制在8%以下,“六病”防治工作正在順利有效地開展。

  5、加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍專業(yè)水平。

  暑假期間,我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)的校醫(yī)和保健教師進(jìn)行了培訓(xùn),請衛(wèi)生、防疫專家進(jìn)行了業(yè)務(wù)輔導(dǎo),具體學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、省教育廳“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的通知》”、省衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任防范集體食物中毒發(fā)生的通知》等法規(guī)文件,進(jìn)一步提高了學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍的專業(yè)水平。

  二、加強(qiáng)督查 促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓

  一年來,我們除在每期開學(xué)工作督查和聯(lián)校、學(xué)校年度工作考核評估中將學(xué)校衛(wèi)生工作納入檢查外,還于4月和10月專門組織有關(guān)人員對全市中小學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,督查的主要內(nèi)容為衛(wèi)生室(醫(yī)務(wù)室)的設(shè)施、設(shè)備、器材和健康教育及其資料,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及美化、綠化工作,學(xué)校食堂、商店、食品衛(wèi)生安全工作等。通過查、問、訪等形式,我們欣喜地看到學(xué)校衛(wèi)生工作得到各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,工作狀況得到明顯改善,特別是健康教育的進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)生普遍掌握了一些必須具備的衛(wèi)生常識,95%以上學(xué)生能回答出一些基本的衛(wèi)生常識,同時學(xué)校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作也逐步得到加強(qiáng),大部分學(xué)校能持之以恒地遵守環(huán)境衛(wèi)生制度,學(xué)校窗潔門凈,綠化、美化衛(wèi)生工作也正在不斷加強(qiáng)。與此同時我們也看到一些學(xué)校的衛(wèi)生室設(shè)施、設(shè)備、器材還需進(jìn)一步補充完善,健康教育教師和專職保健醫(yī)師的配備不足。

  總而言之,學(xué)校衛(wèi)生工作理學(xué)校教育工作的重要組成部分,我們決心以對子孫后代、對民族未來的高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)一步確立學(xué)校衛(wèi)生工作在學(xué)校教育中的地位,切實加強(qiáng)對學(xué)校衛(wèi)生工作的管理,使我市學(xué)校衛(wèi)生工作更上一層樓。

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