可以說每一次教研課就是一次成長的過程。本次教學(xué),課前課后受到了許多老師的指導(dǎo)和幫助,萬分感激。在身邊老師的幫助下,我也覺得自己成長進(jìn)步了。上完本課反思如下:
1、本堂課,我巧妙的結(jié)合課后的思考練習(xí)二,抓住描寫阮恒表情動作的句子,來體會阮恒當(dāng)時的內(nèi)心活動,這樣能較好的突破文章的重難點,通過學(xué)生的自讀,小組合作學(xué)習(xí),以及老師的導(dǎo)讀,較好的完成教學(xué)目標(biāo)。
2、我發(fā)現(xiàn)教師激勵性語言對學(xué)生成長有著重要的作用。課堂上,我能及時捕捉學(xué)生的信息,對學(xué)生的發(fā)言能及時的評價,并做到評價有效。
3、本堂課我也能較好組織教學(xué),學(xué)生在自讀自悟、合作學(xué)習(xí)的過程中,受到了情感的熏陶。當(dāng)然,也存在不足之處。一是時間上把握不是太好,后半部分教學(xué)太匆忙,二是讓學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)提示學(xué)習(xí)時,課件投影上不是太合理等,這些以后應(yīng)盡量避免。希望老師們多提寶貴意見。謝謝。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。