小一班
2005.9——2006.1
班級情況分析:
這學(xué)期我們班是小一班,小一班全是新生,有三歲的,也有不到三歲的,新生入園有哭鬧現(xiàn)象,從家庭到幼兒園得有個適應(yīng)過程,新生幼兒在生活方面、自理方面,衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都比較差,家長對孩子入園后是否能較快地適應(yīng)幼兒園的生活也有些顧慮。
工作目標(biāo):
9月份迎接省教育示范區(qū)驗(yàn)收,接待好新生入園工作,積極準(zhǔn)備室外活動創(chuàng)新比賽。
10月份開展幼兒秋季運(yùn)動會,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。
11月份平時積累資料,迎接教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,做好月考核工作。
12月份培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樂意傾聽別人的講話,會翻看圖書,月末做好月考核工作。
1月份復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,召開學(xué)期末家長會,做好月考核工作。
教育措施:
1、教師及時與家長溝通,了解新生幼兒的性格、特長、習(xí)慣,針對每個幼兒的特點(diǎn),因材施教,使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。
2、在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自理能力。教師鼓勵幼兒不挑食,自己吃飯,自己睡覺,自己入廁,教會幼兒正確的洗手方法,用自己的毛巾、杯子,不亂扔紙,講衛(wèi)生懂禮貌。
3、在教學(xué)過程中。做個有心人。細(xì)心觀察
幼兒的表現(xiàn),及時寫觀察記錄和反思紀(jì)錄,多積累素材,為《教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會》做好準(zhǔn)備。
4、每天認(rèn)真打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生,及時開窗通風(fēng),毛巾、杯子、玩具及時清洗消毒,做好月末考核工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、安全工作是班級工作的重中之重,我們班三位老師及時溝通,把一些不安全因素消滅在前茅之中。
總之我們小一班三位老師密切協(xié)作,互相幫助,一切為了孩子,一切為家長服務(wù),讓幼兒開心、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心,圓滿地完成班級各項(xiàng)工作。
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