各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家中午好。時(shí)間很快我們讀書沙龍又一次有聲有色的在這里展開(kāi)了。在這2個(gè)月內(nèi)我看的書并不多,有《修煉你的第二顆心》、褚亞芳女士的《泖水風(fēng)情》
褚亞芳女士的《泖水風(fēng)情》,自從發(fā)下來(lái)后我經(jīng)?吹,我覺(jué)得能將我們新埭以前的事情用字來(lái)匯聚成一本書真的很不容易,看內(nèi)容是其次更重要的是被她那種執(zhí)著的精神所感動(dòng)。就像序言寫的有一些風(fēng)俗不能遺忘,雖然歲月讓它們失去了往日的模樣,有些故事的傳說(shuō)不能遺忘,雖然時(shí)光讓他們?cè)卩l(xiāng)間漸漸遠(yuǎn)去;有些歌謠諺語(yǔ)不能遺忘,雖然它們沉入了歷史的河床。但因?yàn)樽髡咦屛覀儚男侣?tīng)到了伴隨著鄉(xiāng)間秧苗拔節(jié)的歌謠,聽(tīng)到了回蕩在鄉(xiāng)野風(fēng)雨中的一個(gè)個(gè)迷人民間故事,看見(jiàn)了長(zhǎng)滿歲月青苔的新埭民俗風(fēng)情。這本書里面的內(nèi)容很精彩,特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時(shí)的自己,當(dāng)我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時(shí)眼前頓時(shí)展開(kāi)了我幼年時(shí)期的美麗畫面,藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地,我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌,書上的很都兒歌都是我兒時(shí)念過(guò)的,所以如今當(dāng)我翻開(kāi)時(shí)感覺(jué)加倍的親切,那種感覺(jué)無(wú)與倫比,F(xiàn)在我和另外的老師利用空閑時(shí)間來(lái)教班里的孩子念童謠,孩子們的非常的喜歡,而且也深受大人們喜歡。
另外就是我之前說(shuō)的《修煉你的第二顆心》那本書,那本書在我人生路上起的效果很大,讓我學(xué)到了很多做人的道理。前言中寫到宋代大文豪蘇東坡與佛印和尚是好朋友,二人經(jīng);ハ啻蛉,有一次兩人相對(duì)坐下看著對(duì)方,佛印問(wèn)蘇東坡,“你從我身上看到了什么?”東坡說(shuō):“我看到了牛糞!苯又K東坡反問(wèn)佛印說(shuō):“那么你又從我身上看到了什么呢?” 佛印回答說(shuō):“我看到了佛。”于是蘇東坡就很高興,認(rèn)為自己占了便宜,當(dāng)他得意洋洋地回到家中,并把這事告訴蘇小妹,滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的勝利,沒(méi)想到蘇小妹聽(tīng)了卻搖頭嘆息道:你輸?shù)煤脩K。蘇東坡不解,蘇小妹解釋道:因?yàn)槟阈闹杏惺裁,你就?huì)看到什么。佛印心中有佛,所以眼中看到的就是佛,而你心中是牛糞,所以你就看到了牛糞。會(huì)用第二顆心想問(wèn)題的人都無(wú)疑是聰明的:
牛頓會(huì)用第二顆心看樹(shù)上掉下的蘋果,所以他看到了萬(wàn)有引力……
達(dá)爾文用第二顆心看猴子,所以他就看到了進(jìn)化論……
松下幸之助用第二顆心看管理,所以就贏得了“經(jīng)營(yíng)之神”的美譽(yù)……
塞翁用第二顆心看福禍,于是他看出了流傳千古的“福中有禍,禍中有!闭摗
在壞事來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該想到好運(yùn)離我們近了;而一個(gè)好運(yùn)來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該想一想其中有沒(méi)有隱患和危險(xiǎn)。我們的眼光看得應(yīng)該更遠(yuǎn),想問(wèn)題想得應(yīng)該更深刻,堅(jiān)信命運(yùn)之神總會(huì)垂青于我們。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):
第一等人,是創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人;
第二等人,是掌握機(jī)會(huì)的人;
第三等人,是等待機(jī)會(huì)的人;
第四等人,是錯(cuò)失機(jī)會(huì)的人。 您是第幾等人呢?
時(shí)刻記住:運(yùn)氣不是別人給的,是自己通過(guò)努力而得到的!哪怕是“牛屎運(yùn)”也是如此。以前我總是和別人一樣埋怨自己運(yùn)氣不好,所以挫折很多,但我現(xiàn)在不會(huì)了,我相信運(yùn)氣是做出來(lái)的,是通過(guò)平時(shí)的積累和準(zhǔn)備然后當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)像青蛙的舌頭一樣,快速的將昆蟲(chóng)卷入自己的腹腔。
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人。
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