20xx年11月11日至13日,我有幸參加了由全國著名教育專家馮恩洪教授一行帶來的“中國當代好課堂”走進六枝大型培訓會。這次培訓會,正如我們的帥局長所說,創(chuàng)造了六枝培訓歷上的幾個第一,一個第一是:規(guī)格第一,這次參加培訓人數1000多人,車輛排成直線,要有幾公里;另一個第一是:紀律第一,雖然1000多人參加,座無虛席,走廊還有添加的凳子都座滿,但幾乎鴉雀無聲,特區(qū)八中相對較偏遠,而且路況不好,常常堵車,但是大家都能按時參加培訓;......。
馮恩洪的《擁有講臺、改變講臺、享受講臺棗走進中國好課堂》的講座更是讓人們受益匪淺。中國好課堂以釋放學生學習潛能為目的,以培養(yǎng)學生的自我管理能力、信息處理能力、有效表達能力、正確思想能力、創(chuàng)新變革能力、溝通協作能力、好奇心想象力。這些能力是培養(yǎng)學生幸福人生的各種能力,是值得我們認真學習和借鑒的。聽他講課,感覺時間過得真快。他講的學習效益金字塔更是讓我們反思,我們過去講課學生的學習效益問題。
他在講座中對研究兒童特點、敬畏教育規(guī)律,建設中國好課堂等方面作了深入淺出、旁征博引的講解,讓我們更加明確了今后的教學方向。通過培訓學習,我認為,作為教師,我們要具有高尚的職業(yè)信仰,不斷提升自己的見識、信念、魄力、氣度、能力,做一個有教育理想、道德良知、實驗精神的中國好教師。
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