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關(guān)于學(xué)校教導(dǎo)副主任個(gè)人述職報(bào)告

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各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:

  大家好!

  現(xiàn)就本人擔(dān)任教導(dǎo)副主任一職進(jìn)行述職。

  本人xxx,男,1980年5月出生,20xx年8月參加工作,20xx年8月至20xx年8月?lián)斡缹幮W(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員,20xx年7月正式成為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,20xx年8月起擔(dān)任永寧小學(xué)教導(dǎo)副主任,20xx年9月參加中層競(jìng)聘并擔(dān)任教導(dǎo)副主任。今天,我述職的題目是《年輕沒(méi)有失敗》。

  年輕,是一個(gè)多么令人向往和羨慕的詞語(yǔ)。正是由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員。我心存感激,一個(gè)會(huì)感恩的人永遠(yuǎn)是不會(huì)讓別人失望的。我愿意為永寧小學(xué)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),我是這么想的,更是這么做的。從這份原創(chuàng)的個(gè)人述職報(bào)告中可管中窺豹。

  一、熱愛(ài)我的工作、熱愛(ài)我的學(xué)生。

  一直以來(lái),我主要從事語(yǔ)文教學(xué),其中有兩年是既教語(yǔ)文又教英語(yǔ),還有一年是教四年級(jí)英語(yǔ)。20xx年4月在區(qū)第二教研片的英語(yǔ)抽測(cè)中,我任教的四年級(jí)英語(yǔ)獲片校均分第一名。無(wú)論帶幾年級(jí)、什么學(xué)科,我都用心投入到我的教學(xué)中去,認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)新課標(biāo),努力提高課堂教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)我不斷的努力,個(gè)人課堂教學(xué)水平也不斷得到提高。在永寧小學(xué)兩屆“永升杯”青年教師課堂教學(xué)大賽中,我均榮獲語(yǔ)文學(xué)科金獎(jiǎng)。20xx年11月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課,榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。今年所教的三(1)班語(yǔ)文后進(jìn)生多,學(xué)習(xí)習(xí)慣差:課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),上課不聽(tīng)講,愛(ài)岔嘴,平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),閱讀課外書(shū)的就微乎其微了;基礎(chǔ)知識(shí)差。面對(duì)這樣的一群學(xué)生,我沒(méi)有埋怨和氣餒,而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),付出我的全部熱情與精力,千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。在教導(dǎo)處的門(mén)口貼著我的教育格言,“熱愛(ài)每個(gè)孩子,成為孩子們的知心伙伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵(lì)自己,不斷改進(jìn)和提高育人水平。平時(shí),我愛(ài)思考、愛(ài)觀察,保有一顆可貴的童心。因此,我育人方法多樣,有效實(shí)用,我深受學(xué)生們的歡迎和喜愛(ài),學(xué)生們非常喜歡我的語(yǔ)文課。20xx年撰寫(xiě)的案例《請(qǐng)將不如激將》獲市二等獎(jiǎng)。孩子們不管遇到什么問(wèn)題和困難,首先想到的就是我。到目前為止,我還和教過(guò)的學(xué)生保持較為密切的聯(lián)系,為他們出謀劃策,提供幫助,加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀對(duì)他們的影響,致力為學(xué)生的今后發(fā)展服務(wù)。20xx年12月,我的論文《育人是條射線(xiàn)》就是在我這樣的教育理念下撰寫(xiě)完成的,榮獲了由江蘇省教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的省級(jí)一等獎(jiǎng),而整個(gè)浦口區(qū)也只有13名教師獲此殊榮。

  二、具備高尚的師德和黨性修養(yǎng)。

  本人秉承“育人者自育”的理念,堅(jiān)信一個(gè)能教育好學(xué)生的老師必須自己要具備高尚的道德修養(yǎng),否則是沒(méi)有辦法去教育好學(xué)生的。所以,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,在思想上提高認(rèn)識(shí),從個(gè)人行為點(diǎn)滴等方面要求自己。遵守社會(huì)公德、樂(lè)于助人、禮貌待人、尊老愛(ài)幼,這些不但給學(xué)生以言傳身教,而且自己也大有提高,受到別人的贊賞。因此,無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都能看到一個(gè)有修養(yǎng)的我,這是我值得驕傲和自豪的地方,也是我努力的方向。特別是當(dāng)我成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員后,我更加時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要成為一名優(yōu)秀的黨員,處處堅(jiān)持自己就是一名優(yōu)秀的黨員。我加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高自己的黨性修養(yǎng),工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  三、做好教導(dǎo)副主任的工作。

  20xx年8月開(kāi)始,我負(fù)責(zé)學(xué)校的課務(wù)、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作,樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)的意識(shí)。發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與科室、老師之間的溝通與交流,做好教師的勤務(wù)員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容,愛(ài)好廣泛,和同事相處愉快融洽、如同家人,做到笑臉相迎。

  1、課務(wù)、考勤工作耐心、細(xì)致。

  每學(xué)年的正式上課前是我最忙碌的時(shí)候,為了不影響開(kāi)學(xué)工作,我總是在只有兩天的極短時(shí)間內(nèi)工作至深夜,將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。而平時(shí)的課務(wù)工作更加繁瑣。每天,我總是早早到校,在上課前安排好外出、請(qǐng)假人員的課程并做好各項(xiàng)記錄,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。此外,本人重視學(xué)校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)。早上來(lái)第一時(shí)間關(guān)注區(qū)教育信息網(wǎng),一有教研和培訓(xùn)活動(dòng),總是會(huì)派出相對(duì)應(yīng)的教師前往參加。而且不滿(mǎn)足于區(qū)教育信息網(wǎng)上的通知,只要有辦法知道哪里有教研和培訓(xùn)活動(dòng),也爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓我校教師參加。就算我要外出參加活動(dòng),我也在前一天安排好手頭的工作,不能因?yàn)槲业耐獬鼋o其他領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加上我校教師的勤奮好學(xué),這使我校課堂教學(xué)水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學(xué)水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強(qiáng)以及學(xué)校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻(xiàn)。考勤方面,我面對(duì)教師的請(qǐng)假,做到不懷疑、不為難,態(tài)度誠(chéng)懇、尊重教師,實(shí)行人性化管理。

  2、學(xué)校課外閱讀工作不斷提高。

  因?yàn)槲倚5靥庌r(nóng)村,家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高,家庭教育滯后等原因,我校的課外閱讀工作一直沒(méi)有明顯的提高。為此,我十分焦急,總在思考這項(xiàng)工作的突破點(diǎn)和提高措施。由于廣大教師(特別是語(yǔ)文教師)眼界不斷地開(kāi)拓,認(rèn)識(shí)不斷地提高,彼此團(tuán)結(jié)協(xié)作,本學(xué)期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先,課外閱讀課得到保證,我們采用了以年級(jí)組為單位,兩位語(yǔ)文教師輪流授課的方法,這樣既減輕語(yǔ)文教師的負(fù)擔(dān)又能保證學(xué)生能接觸到更多優(yōu)秀的書(shū)籍,收到了良好的效果。第二,“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)力求實(shí)效。整個(gè)五月份,我校學(xué)生的讀書(shū)熱情不斷高漲,學(xué)生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大,我一共收到200余篇學(xué)生投稿,經(jīng)過(guò)審核后,向市、區(qū)讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題網(wǎng)站成功投稿174篇。而這一個(gè)月中,我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區(qū)網(wǎng)站上傳,然后在市網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)后再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8-10分鐘的時(shí)間,面對(duì)這繁重的工作任務(wù)和壓力,我本著對(duì)學(xué)校和學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度,盡職盡責(zé),毫無(wú)怨言,不隨便放棄任何一篇學(xué)生來(lái)稿。

  四、存在不足和今后努力方向。

  1、人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來(lái)。

  我堅(jiān)持對(duì)教師實(shí)行人性化管理,尊重教師個(gè)體,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)教師在貫徹落實(shí)中執(zhí)行乏力的現(xiàn)象,致使個(gè)別工作無(wú)法深入開(kāi)展。所以在今后的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結(jié)合起來(lái)。

  2、創(chuàng)新意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng),還要克服畏難情緒。

  我的工作有許多是按部就班,特別是在課外閱讀活動(dòng)的開(kāi)展方面思考得還不夠細(xì)致,創(chuàng)新意識(shí)還不夠大膽,課外閱讀活動(dòng)不夠豐富,學(xué)生參與熱情還不太高。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵,還存在畏難和得過(guò)且過(guò)的情緒。以后,在這方面還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  三十一周歲,這是我今年的歲數(shù),我正處工作的黃金年齡。不管以后怎樣,我都會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財(cái)富,年輕沒(méi)有失敗。

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