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建設(shè)文明校園策劃書優(yōu)質(zhì)范本

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 12:54:36 | 移動(dòng)端:建設(shè)文明校園策劃書優(yōu)質(zhì)范本

  建設(shè)文明校園策劃書一

  一.活動(dòng)主題:文明建設(shè),從你我抓起;凈化校園,從你我做起。

  二.活動(dòng)背景:

  為積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中,創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活,我系青年志愿者協(xié)會(huì)與我系學(xué)生會(huì)經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動(dòng),我們兩會(huì)大力倡導(dǎo)我系所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng),投身到美化校園的行列中來(lái)。

  三.活動(dòng)目的:

  為給同學(xué)們一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氣氛,提高同學(xué)環(huán)保意識(shí),希望此次活動(dòng)能成為我!懊阑@,從我做起”的一股文明之風(fēng),讓這種風(fēng)氣吹遍校園,走向社會(huì)。

  四.活動(dòng)意義:

  開展先進(jìn)性教育,實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓(2)棟周邊草地及道路

  六.活動(dòng)時(shí)間:

  XX年4月15日下午

  七.活動(dòng)參與:

  建資系學(xué)生會(huì)與建資系青年志愿者

  八.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  金鑫(學(xué)生會(huì)主席)與朱沛東(青協(xié)會(huì)長(zhǎng))

  九.活動(dòng)流程:

  1.按時(shí)到指定地點(diǎn)集合,并將參加活動(dòng)的人員分成4 組,每組設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)人。

  2.參與人員自帶勞動(dòng)工具

  3.將勞動(dòng)任務(wù)量化(每小組都負(fù)責(zé)自己的部分)

  4.各小組任務(wù)完成后由專人負(fù)責(zé)檢查清掃結(jié)果,宣布任務(wù)完成后方可解散。

  十.注意事項(xiàng):1.注意遵守活動(dòng)紀(jì)律;

  2.活動(dòng)用具不遺忘,不丟失,不亂拿;

  3.突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  建設(shè)文明校園策劃書二

  活動(dòng)主題:關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)文明校園建設(shè)

  活動(dòng)背景:有些師生對(duì)德育工作的地位和作用的認(rèn)識(shí)程度不夠,德育首位意識(shí)尚未真正確立,沒有把德育和文明校園建設(shè)工作擺上重要議事日程;部分學(xué)生存在不文明不禮貌行為、違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生的思想政治理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng),校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)須大力加強(qiáng)。

  目的與意義:加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才有不可低估的作用。文明素質(zhì)教育與任何其他素質(zhì)教育相比都應(yīng)該處于優(yōu)先地位。因此,我們必須有針對(duì)性地采取一系列措施,提高大學(xué)生素質(zhì)特別是文明素質(zhì),造就大批愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)的有用之才。

  活動(dòng)的具體內(nèi)容:

  1工作要求

  (一)、層層動(dòng)員

  文明校園建設(shè)工作是一項(xiàng)全校性、全民性的工作。它要求全校所有師生的參與,因此在開展文明校園建設(shè)工作時(shí)要層層動(dòng)員,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)院系、每位教師同學(xué),都要加強(qiáng)意識(shí),主動(dòng)參與,可以選出合適的教師代表和學(xué)生代表,作為精神文明建設(shè)的先鋒者和帶頭人,從而以點(diǎn)帶面,提升全體師生的文明素養(yǎng)和全校的校園文明形象。

 。ǘ、面面俱到

  文明校園建設(shè)工作要涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)空間,從教室到自習(xí)室,從宿舍到食堂,從圖書館到操場(chǎng),包括休閑生活的每一個(gè)角落,要廣泛張貼宣傳文明禮貌用語(yǔ)和行為,利用每一個(gè)載體開展精神文明教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中的所見所及都與文明禮貌相關(guān),從力度上加強(qiáng),從時(shí)間上持久,用豐富多彩、活潑生動(dòng)、新穎多變的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育,自然形成文明禮貌的校園文化氛圍。

 。ㄈ、開展活動(dòng),創(chuàng)造載體,具體實(shí)施

  文明校園建設(shè)工作要依托大量的文化載體來(lái)實(shí)現(xiàn),通過(guò)舉辦多種多樣學(xué)生喜聞樂(lè)見、健康向上、深入人心的活動(dòng)來(lái)達(dá)到效果。學(xué)?梢耘e辦主題簽名活動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查、征集文明用語(yǔ)、征文比賽、青年風(fēng)采文明形象大使評(píng)癬青年志愿者建設(shè)文明校園等一系列活動(dòng)來(lái)廣泛地宣傳、動(dòng)員和落實(shí)。

  2 工作措施

  (一)充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主導(dǎo)作用。課堂是向?qū)W生傳授知識(shí)的主要場(chǎng)所,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要場(chǎng)所。

  1加強(qiáng)禮儀教育,促進(jìn)校園文明建設(shè)。進(jìn)行精神文明教育既要靠真理的力量來(lái)啟迪,又要靠人格的力量來(lái)感召,因此,高校老師要用自身的良好形象去影響和教育學(xué)生。精神文明建設(shè)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,要做出常年規(guī)劃,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從生化中每一件小事做起,發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束的作用。

 。ǘ┡ν卣褂行緩。

  1深入開展社會(huì)實(shí)踐,組織大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

  2全面加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。

  3開展談心活動(dòng)和心理健康教育,開設(shè)大學(xué)生心理咨詢熱線和信箱,幫助學(xué)生處理好成長(zhǎng)過(guò)程中的各種具體問(wèn)題。

  4加強(qiáng)師德建設(shè),所有教師都要教書育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響、教育學(xué)生。

  5積極舉辦系列人文素質(zhì)講座

  6凈化校園環(huán)境。物質(zhì)文化環(huán)境是精神文化環(huán)境的基礎(chǔ)和保障。營(yíng)造校園物質(zhì)文化環(huán)境應(yīng)從幾個(gè)方面入手:一是清除校園里帶有糟粕的“課桌文學(xué)”、“寢室文學(xué)”等不良的文化現(xiàn)象。加大力度處理偷盜行為,抵制黃色書刊、影視片的侵入;二是總體規(guī)劃校園精神文明建設(shè),在綠化、美化、凈化、優(yōu)化校園環(huán)境方面下功夫,加強(qiáng)花草樹木的培植和愛護(hù)。

  7一日三餐問(wèn)題:主要是學(xué)生自己,要自覺排隊(duì),節(jié)約糧食,飯后將碗筷放在指定地點(diǎn);同時(shí)也要加強(qiáng)管理,安排人員監(jiān)督,以進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。

  (三)充分發(fā)揮黨、團(tuán)和學(xué)生組織的作用和優(yōu)勢(shì)。

  1把優(yōu)秀大學(xué)生吸收到黨內(nèi)來(lái),使學(xué)生黨員在思想政治教育中發(fā)揮先鋒模范作用。

  2著力加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),組織開展豐富多彩的主題班會(huì)等活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)結(jié)組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能。

  3加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,積極開展學(xué)生生活社區(qū)、學(xué)生公寓、網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型學(xué)生組織的思想政治教育工作。

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