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小班五一節(jié)活動(dòng)主題策劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-10 12:53:21 | 移動(dòng)端:小班五一節(jié)活動(dòng)主題策劃

  策劃是遵循一定的方法或者規(guī)則,對未來即將發(fā)生的事情進(jìn)行系統(tǒng)、周密、科學(xué)的預(yù)測并制訂科學(xué)的可行性的方案。小編與讀者分享小班五一節(jié)活動(dòng)主題策劃,歡迎大家參考借鑒。

  篇一:小班五一活動(dòng)策劃

  參加人數(shù):小小1班、小小2班全體幼兒

  活動(dòng)地點(diǎn):小小1班教室

  活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午3:00——4:00

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提升幼兒動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

  3、讓每個(gè)幼兒都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

  3、音樂、照相機(jī)

  活動(dòng)過程

  一、 相互認(rèn)識(shí):

  1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴幼兒:五一節(jié)是國際勞動(dòng)節(jié)

  二、 幼兒分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動(dòng)的過程,幼兒傾聽。

  3、幼兒分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

  三、 發(fā)獎(jiǎng):

  1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

  2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  篇二:小班五一活動(dòng)策劃

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。讓孩子們在“五一”勞動(dòng)的主題活動(dòng)中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的快樂、勞動(dòng)的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  二、活動(dòng)的背景:

  為 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。幼兒園在節(jié)日前夕開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。

  三、 活動(dòng)內(nèi)容:

  各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況撰寫具體活動(dòng)方案,開展“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。同時(shí)對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

  四、具體安排:

  1、參加人數(shù):幼兒園各個(gè)班級(jí)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  3、活動(dòng)時(shí)間:4月29日下午3:00——4:00

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