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《終生的準(zhǔn)備與超越》的讀書(shū)心得體會(huì)

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  當(dāng)代中國(guó)有沒(méi)有教育家?有!唐盛昌就是其中的一位?戳怂念^銜,看了他的事跡,讓我肅然起敬。國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要前進(jìn),教育必須大力發(fā)展。溫家寶總理在人民大會(huì)堂接見(jiàn)教師代表時(shí)說(shuō):“教育工作要堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)。要辦一流的學(xué)校,就要有一流的教師隊(duì)伍,有一批出色的教育家。要像宣傳勞動(dòng)模范,宣傳科學(xué)家那樣宣傳教育家,宣傳優(yōu)秀教師,在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚!白x了總理的這段話,我感到無(wú)比榮幸,因?yàn)槲乙彩且幻鈽s的人民教師。

  只有“捧者一顆心來(lái),不帶半根草去“的大愛(ài),只有“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的大義,只有“敢為人先,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的大志,才有大教育家。這些大教育家們視學(xué)生如己出,視學(xué)校如家庭,視教育如生命的不朽形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。他們有的已經(jīng)離我們而去,有些還在關(guān)心著教育工作。他們是優(yōu)秀教師的代表,他們都是當(dāng)之無(wú)愧的教育家。

  唐校長(zhǎng)在書(shū)的序中寫道:“我的座右銘是:為把自己的青春獻(xiàn)給教育而無(wú)怨,為選擇從教作為自己終生的事業(yè)而無(wú)悔!被叵胱约簬锥嗄昵疤こ鲂@成為一名教師,在多年的教書(shū)育人中成長(zhǎng),在教學(xué)生和愛(ài)學(xué)生中不斷感悟教師的責(zé)任和要求,不斷提升教育理念和教學(xué)基本功。近年來(lái),我為自己的目標(biāo)定位于——努力使自己成為一名優(yōu)秀教師。“只要你下決心成為一名優(yōu)秀教師,就一定能提高自己的教學(xué)質(zhì)量”這一座右銘激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)取成功,以自己對(duì)教育事業(yè)滿腔的熱愛(ài)和對(duì)教學(xué)的勤奮實(shí)踐,促進(jìn)自己教師專業(yè)化發(fā)展,逐步具備研究、學(xué)習(xí)和人格魅力這些優(yōu)秀教師的基本條件。

  唐校長(zhǎng)對(duì)上中的教師要求做到:教師在學(xué)生面前應(yīng)“傳道”起點(diǎn)高,“授業(yè)”視野寬,“解惑”思路新。要具備三高教學(xué)特色:高立意、高思辨、高互動(dòng)。唐校長(zhǎng)寫道“在今天的科學(xué)發(fā)展水平下,使教育接近明天的高度,培養(yǎng)出創(chuàng)造明天的優(yōu)秀一代,這是教育面臨的挑戰(zhàn),也是教育承擔(dān)的重?fù)?dān)!边@番話道出教育事業(yè)的重要性和教育工作者的重?fù)?dān),為我們教師指明了努力方向。作為基礎(chǔ)教育工作者的中學(xué)教師,首先要充分認(rèn)識(shí)到促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)教育的主要職責(zé),給予學(xué)生強(qiáng)大的發(fā)展后勁,是學(xué)生成才的保證。作為促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教育,同時(shí)也為基礎(chǔ)教育工作者提出了相當(dāng)高的要求,自身應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的。作為教師應(yīng)以“身正學(xué)高,敬業(yè)愛(ài)生”的師德要求自己,走教師專業(yè)化發(fā)展之路,業(yè)務(wù)發(fā)展要求達(dá)到“四基一特”:學(xué)科基本功、外語(yǔ)基本功,計(jì)算機(jī)基本能力,人文素養(yǎng)基本要求和專業(yè)特點(diǎn)。教師的學(xué)科功力包括:學(xué)科意識(shí)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)科教學(xué)能力、學(xué)科探究、學(xué)科方法的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化,社會(huì)的發(fā)展正以前所未有的速度進(jìn)行著,我們應(yīng)該充分意識(shí)到教師業(yè)務(wù)發(fā)展的迫切性和自身責(zé)任的重大,不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真踐行。

  唐校長(zhǎng)這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),獻(xiàn)生教育事業(yè)的做法另我佩服。而最讓我感動(dòng)的還是《命運(yùn)壓不彎的腰——意志磨練》這一章節(jié),唐老師的事業(yè)開(kāi)始出現(xiàn)蒸蒸日上的良好勢(shì)頭之時(shí),命運(yùn)突然向他發(fā)難,他患了腰椎間盤突出,500個(gè)日日夜夜,他都弓著腰,忍著巨痛。但他從不放棄,堅(jiān)持鍛煉,經(jīng)過(guò)一次次的鍛打,他康復(fù)了。變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,腰板直到現(xiàn)在還是挺直的。唐老師的這段話對(duì)我的教育極大:我堅(jiān)信所謂奇跡是可以創(chuàng)造的,只要你能堅(jiān)持,不放棄,一些看似不可能的事情就會(huì)變成可能!多么深刻的道理,我要把它牢記在心中,并付諸行動(dòng),在困難面前不低頭,在病魔面前不投降,在工作中,在生活中,做一名勇敢的強(qiáng)者!

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