建筑學專業(yè)認識實習報告
一、 前言
學習建筑學這個專業(yè)已經(jīng)三年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。2011年6月13日至6月16日為期4天認知實習給予了我們一個“走出去”的機會。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領(lǐng)下,采用實地觀察、討論的形式,在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知,增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結(jié)合在一起的能力,讓我們對現(xiàn)代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個很好的認知,也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現(xiàn)代建筑風貌,也要了解它的歷史文化沉淀。時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結(jié)。
二、 實習的目的及任務(wù)
本次實習是我們學完了公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后對建筑進行的一個全面的認識,培養(yǎng)我們對建筑的感性認識,是一種密切聯(lián)系實際、增強我們建筑認識的教學活動,是大學教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。通過本次實習能進一步鞏固我們所學的專業(yè)理論知識,使抽象的書本知識變?yōu)樯鷦拥木唧w的、更為系統(tǒng)的知識,使我們對我國當前建筑、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑材料等方面的水平和發(fā)展趨勢有所了解,進一步培養(yǎng)我們的建筑設(shè)計能力。同時,使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛,強化我們的事業(yè)心和責任感,并樹立學習信心和增強專業(yè)觀念。
三、 實習組織安排
在實習過程中我們分成6人一組進行實地觀察、討論,并按學校安排的行程在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下赴校外進行實地參觀調(diào)研,了解、記錄當?shù)氐慕ㄖ、?guī)劃、城市設(shè)計等,將所學知識和實習內(nèi)容互相驗證,培養(yǎng)理性、細致的工作作風。
三、 實習時間安排及地點
本次實習從6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我們召開實習動員大會,指導(dǎo)老師向我們說明此次實習的過程安排及實習中要注意的相關(guān)問題,6月13號上午7點,我們正式出發(fā)前往浙江。下午我們到達烏鎮(zhèn)西柵,老師不做統(tǒng)一的安排,由學生自已去參觀, 6月14日早上八點,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們統(tǒng)一參觀了錢江新城。當天下午,我們又去參觀了中國美術(shù)館和西湖部分地區(qū)。6月15日我們自由參觀了浙江大學紫荊港校區(qū),下午自由安排參觀了西湖的另一部分地區(qū),6月16日上午我們參觀了西溪濕地,參觀完后中午返回學校。
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