公益活動對于整個社會來說很重要，下面就是小編為您收集整理的公益活動的策劃書的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！

　　公益活動的策劃書一

　　一、活動背景：

　　‘益暖中華’，是以促進促進社會公益事業(yè)發(fā)展，倡導大學生積極投身社會公益的大型活動。遼寧石油化工大學順華能源一直秉承：傳承寓新實踐知本的校訓，具有良好的大學生風貌。所以我校積極響應‘益暖中華’，情系撫順，特舉辦大型公益愛心活動。

　　孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可憐的兒童在我們的和諧社會中生活著。他們需要的不僅僅是物質(zhì)的關注，更是心靈上的關懷。作為一名大學生，我們有義務回報社會，并且公益愛心活動還可以豐富我們的人生，感知深層的社會。

　　二、活動目的：

　　1、溫暖孤殘兒童，益暖冬日撫順。

　　2、為大學生實現(xiàn)自我價值，提供良好的平臺。

　　3、提高大學生公益意識，培養(yǎng)社會責任感。

　　4、讓參與各方收獲利益，使本次活動具有深遠影響。

　　5、愛心傳遞，生生不息。

　　三、活動主題：

　　關懷孤殘兒童，益暖大愛撫順

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動地點：

　　1、遼寧石油化工大學順華能源

　　2、撫順各繁華地段

　　3、撫順兒童福利院

　　六、活動成員：

　　遼寧石油化工大學順華能源大一全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期策劃準備：

　　宣傳部：完成活動前期的展板、海報、橫幅及各班宣傳。

　　文藝部：完成文藝晚會的節(jié)目篩選及彩排。

　　外聯(lián)部：拉贊助。聯(lián)系攝影單位，聯(lián)系電視臺和報社。

　　實踐部：招募大學生，對孤殘兒童實行一對一幫扶。

　　2、活動內(nèi)容：

　　舉辦大型公益愛心晚會，大一全體師生必須到場。()晚會期間，各班派代表進行詩朗誦，該班其他同學排成一字長隊上臺獻愛心，捐錢捐物均可。并根據(jù)表演節(jié)目的層次及獻愛心的程度評選一二三等獎。選出優(yōu)秀節(jié)目到兒童福利院演出。

　　實踐部對同學們獻愛心的物資進行整理，對不能夠直接捐給福利院兒童的物品在撫順各繁華路段進行義賣，并接受社會上人們的愛心捐助。最后將所有物資統(tǒng)一送到撫順市兒童福利院。

　　宣傳部負責人、文藝部演出人員、招募的一對一幫扶大學生、實踐部負責人、攝影單位、電視臺、報社等人員共同到福利院。進行愛心文藝演出、愛心物資捐贈。因為對于孤殘兒童來說，照相是一件可欲而不可求的事。而由專業(yè)人士為其免費照相，稚嫩的笑臉，溫馨的全家福一定會給他們留下最深刻的回憶。

　　3、后期活動：

　　由宣傳部制成本次活動的照片、視頻，在網(wǎng)上進行推廣。

　　電視臺及報社對本次活動進行報道，呼吁全社會更多的人投身到關懷孤殘兒童的隊伍中。并感謝對本次活動提供贊助的單位和個人。

　　本校大學生確立一對一幫扶兒童，定期到兒童福利院對他們的生活學習予以幫助。

　　八：活動硬件設施：

　　晚會會場，相機，攝像機及活動的相關材料。

　　公益活動的策劃書二

　　策劃：曹鈺涵 劉奕辰 王婧言

　　時間：**年5月19日下午14:00

　　地點：保定西郊生態(tài)園

　　參加對象：保定十七中初一年級1—20班部分同學

　　活動內(nèi)容：撿垃圾

　　活動意義：

　　1、培養(yǎng)同學們團結友愛的協(xié)作精神以及激發(fā)同學們的奉獻精神。

　　2、增強同學們熱愛自然，保護自然的高尚情懷，在生活中爭當環(huán)保小衛(wèi)士，文明從我做起。

　　活動安排：

　　1、著裝要求：統(tǒng)一穿校服。

　　2、因同學們代步工具不同，所有參與此次活動的同學統(tǒng)一在生態(tài)園正門口集合（在生態(tài)園的東北側，石頭瀑布處），途中安全自負。

　　3、各班級組織者把自己的電話通知到所有報名的同學，以便在集合時核對人數(shù)，班級組織者把參加活動的人員名單在活動前一天呈報給活動策劃者并牢記策劃者電話。

　　4、各班級組織者根據(jù)參與者人數(shù)征集帶隊家長1-2人。

　　5、因為是公益活動，整個活動期間同學們的安全完全自己負責。

　　活動細節(jié)：根據(jù)參與者人數(shù)，策劃人待人員到齊后說明活動規(guī)則，統(tǒng)一由生態(tài)園負責衛(wèi)生的崔超先生給同學們劃分活動區(qū)域，發(fā)放垃圾袋給同學（每兩人一個），安排帶隊家長注意觀察可能在活動中發(fā)生的危險，并及時采取措施加以保護。

　　活動控制：所有參加活動的同學自覺遵守生態(tài)園管理制度，不打鬧，不喧嘩。為游人做好榜樣。

　　安全提示：每位同學都要有安全意識，在注意個人安全的同時也要注意同學安全，一旦發(fā)生險情及時求助同伴或者生態(tài)園管理人員。

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