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關(guān)于國旗下的講話演講稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 11:51:20 | 移動端:關(guān)于國旗下的講話演講稿

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,新的一學(xué)年開始了。首先讓我們歡迎新加入教師團(tuán)隊的老師們和剛經(jīng)過軍訓(xùn)洗禮今天精神飽滿地站在新的起點上的高一年級的同學(xué)們!祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長!

  過去的一學(xué)年,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,在“勤勉刻苦、敢于競先、自強(qiáng)不息”的一中精神感召下,我校在教育教學(xué)、隊伍建設(shè)、特色發(fā)展等諸多方面均取得喜人成績。高考再鑄輝煌,本科上線人數(shù)再攀新高;各級各類體育比賽、文藝展演活動均創(chuàng)佳績;以孫樂君、吳飛龍、鄭佳慧、徐徐等同學(xué)組成的校辯論隊在XX市首屆高中生辯論賽中過關(guān)斬將,榮獲亞軍。隊伍建設(shè)成績斐然,58位教師獲評市級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀,100余名教師獲評首批校級骨干教師。環(huán)境教育彰顯特色,綜合實踐活動蓬勃開展,學(xué)校被授予“全國環(huán)境教育示范學(xué)!、“XX省先進(jìn)綠色學(xué)!。我校近年來的辦學(xué)業(yè)績受到了媒體關(guān)注,中央電視臺、《中國教育報》、《語言文字報》、《環(huán)境教育》、XX教育電視臺等國家級、省級媒體進(jìn)行了相關(guān)報道。這些成績的取得,無不凝聚了全校師生的汗水、心血和智慧。

  老師們,同學(xué)們,在剛剛結(jié)束的第30屆倫敦奧運(yùn)會上,中國體育健兒勇奪38金,五星紅旗一次次地飄揚(yáng)在比賽場上,《義勇軍進(jìn)行曲》一遍遍回蕩在奧運(yùn)場館里,無論是創(chuàng)造奇跡打破記錄的泳壇小將葉詩文,還是橫掃全場逆轉(zhuǎn)取勝的超級丹,抑或是包攬金牌連年稱霸的乒羽隊,我們?yōu)橹畾g呼吶喊,為之振奮感動,不僅僅是為了金牌本身,更是為了那“更快、更高、更強(qiáng)”的自我挑戰(zhàn)精神以及公平、公正、平等、自由的體育競技精神。這是每一個人的奧運(yùn)會,每一個人的2012,奧林匹克精神將啟迪我們每個人。

  茫茫人生路,又何嘗不是賽場?它也需要我們?nèi)テ床,去奮斗,去堅持,去勇奪金牌。新的希望,新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,四星創(chuàng)建現(xiàn)場驗收近在眼前,這次,我們不是觀眾,我們都是賽場的主角。新的學(xué)期,立足新的起點,我們的同學(xué),我們的老師,我們的一中,就是要以奧運(yùn)精神來自我激勵,爭創(chuàng)一流。

  每一位同學(xué)都要當(dāng)好學(xué)生。

  好學(xué)生是品德高尚的學(xué)生。德國哲學(xué)家赫爾巴特認(rèn)為“道德是人類的最高目的,也是教育的最高目的”,奧地利教育家布貝爾認(rèn)為“名副其實的教育,本質(zhì)上就是品格教育”,教育的最終目的是引領(lǐng)學(xué)生走向高尚。高尚源于靈魂的健康:正直,陽光;高尚源于人格的健全:愛人,愛己,愛世界;高尚源于社會責(zé)任感的增強(qiáng):勇于承擔(dān),樂于奉獻(xiàn)。

  好學(xué)生是會學(xué)習(xí)的學(xué)生。他不是生來聰明,而是不斷走向聰明,不僅是“學(xué)會”,而且是“會學(xué)”,他勤于積累,融會貫通,用心梳理,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,他能在“學(xué)中用,用中學(xué)”,他能發(fā)現(xiàn)疑,會追問惑,能實踐,會創(chuàng)新。

  好學(xué)生是富有的學(xué)生。他不一定是“高富帥”、“白富美”,但他擁有豐富的知識,珍惜美好的感情(親情、友情、師生情),有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆志向遠(yuǎn)大、意志堅定、堅韌不拔、持之以恒的心。好學(xué)生的富有是“知”“情”“意”的富有。

  做好教師是一中教師的共同選擇。

  做好教師的前提是“責(zé)任”。捧出一顆心來,不帶半根草去。在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著希望的種子,教書育人,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。有責(zé)任在肩,我們無悔于對教育事業(yè)執(zhí)著的追求,我們堅定了甘當(dāng)綠葉的決心。

  做好教師的關(guān)鍵是“智慧”。好教師的智慧在于把握教育規(guī)律。他能經(jīng)常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法,及時進(jìn)行歸納總結(jié),來提高自己的綜合素質(zhì),提高自身的業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的需要。好教師的智慧在于深諳教學(xué)之道。平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。盧梭說:“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西!泵總學(xué)生身上都有太陽,激發(fā)學(xué)生的興趣,釋放學(xué)生的潛能才是我們真正的智慧。

  做好教師的核心是“愛心”!皼]有愛就沒有教育!睅煇,是教師之靈魂。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。愛學(xué)生,就是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”;愛學(xué)生,就是生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向;愛學(xué)生,就是善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的不同個性,走進(jìn)他們獨特的個性世界,讓每一個學(xué)生都享受到陽光雨露般的尊重鼓勵。

  好學(xué)生、好教師成就好學(xué)校,好學(xué)校成就好學(xué)生、好教師。

  學(xué)校是為學(xué)生而存在的,是為了促使學(xué)生的健康成長與發(fā)展而存在的。學(xué)校的使命就是為了促使學(xué)生的成功,無疑,好學(xué)校是能夠讓所有學(xué)生都獲得成功的學(xué)校,是能讓所有學(xué)生都能充分發(fā)揮他的個人的潛力的學(xué)校。

  好學(xué)校不僅要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),還要為學(xué)生的幸福人生奠基。因此,好學(xué)校吹拂著自由之風(fēng),給學(xué)生提供自由的環(huán)境,把興趣、愛好還給學(xué)生;好學(xué)校涌動著創(chuàng)新之情,教育的使命就是最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維;好學(xué)校洋溢著快樂之感,讓學(xué)生得到求知的快樂或者在快樂中成長。

  學(xué)校是教師工作的地方,是教師的生命活動得以展開的地方。關(guān)注教師的校園生活質(zhì)量,關(guān)注教師生活的幸福指數(shù),是“以人為本”精神的最重要的體現(xiàn)!叭耸悄康摹保@是康德提出的口號。人的自由、人的幸福本身就有著無需證明的、自足的價值。好學(xué)校能讓所有的教師體驗到作為生活者的幸福和職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán),成就教師的精彩。

  老師們、同學(xué)們,在一中人的努力下,我們一步一個臺階,正朝著現(xiàn)代化省內(nèi)名校的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)年開始,是新歷程的起點。實現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo),需要全體老師平等善導(dǎo),務(wù)實創(chuàng)新;需要全體同學(xué)勤勉專注,睿思慎行。再過兩個月,我們將迎來省專家組的現(xiàn)場評估驗收。創(chuàng)建在我心,我為創(chuàng)建行,讓我們當(dāng)好學(xué)生,做好教師,辦好學(xué)校,把我們的一中建設(shè)得更加美好!

  謝謝大家!

  7月2日國旗下講話——教務(wù)處主任 xxx

  認(rèn)真復(fù)習(xí) 誠信考試

  經(jīng)過一學(xué)期緊張而繁重的學(xué)習(xí)生活,我們即將在下周一迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),全力以赴,爭取考出優(yōu)異成績。

  考試的正常發(fā)揮,很大程度上取決于我們良好的心態(tài)。我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試,把握這次機(jī)會,充分展示自己的才華和智慧。在復(fù)習(xí)過程中,需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。在考試中,更要有一顆冷靜的心。其實,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的死記硬背,很好的理解才是重要的。當(dāng)然,在上考場之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧,答題時要先易后難,要學(xué)會靈活運(yùn)用各種簡便的方法。

  怎樣復(fù)習(xí)才能比較有效呢?我建議同學(xué)們從以下幾點進(jìn)行考前復(fù)習(xí):

  1、優(yōu)化計劃,突出重點:

  高中期末考試內(nèi)容多、科目多,而我們專門用于期末考試復(fù)習(xí)的課堂時間又比較少,一般不會多于一周的時間,因而,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時一定要結(jié)合學(xué)科老師的要求,為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃,明確復(fù)習(xí)時間的安排、明確復(fù)習(xí)的重點科目、明確復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。特別提醒的是:在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi),不能盲目地跟著練習(xí)和習(xí)題走,堅定地按照自己制定的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  2、復(fù)習(xí)知識,查漏補(bǔ)缺:

  在知識學(xué)習(xí)中,主要存在著三種不足現(xiàn)象:一、有的知識是完全不理解,二、有的知識是理解不透徹、或是理解存在偏差,三、有的知識是運(yùn)用不靈活。我們在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該從課本和筆記本中全面梳理開學(xué)來所學(xué)的知識點和課堂補(bǔ)充的知識點,對模糊不清的知識做進(jìn)一步的理解和辯析,結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)中出現(xiàn)的問題,查找自己不能靈活運(yùn)用的知識,并及時通過新的練習(xí)及時地彌補(bǔ)這類知識運(yùn)用的不足。

  3、重視課堂、重視積累:

  在期末考試前,各門學(xué)科都會安排幾節(jié)復(fù)習(xí)課,這些課都是老師在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明和考試要求等具體要求下、總結(jié)學(xué)生常見的錯誤的基礎(chǔ)上設(shè)置的復(fù)習(xí)課,因而,我們同學(xué)要充分重視復(fù)習(xí)課,注意力要集中,認(rèn)真聽講,積極主動地參與思考,課后要積極反思,及時消化和鞏固,把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。在課后復(fù)習(xí)中,我們還要充分重視好自己的學(xué)科筆記本或習(xí)題糾錯本,這些都是每位同學(xué)在平時學(xué)習(xí)中積累下的重要資料,是最最適合自己的資料,在考試前,每位同學(xué)都應(yīng)該把自己精心積累的筆記和糾錯內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回顧,反思和消化。

  4、勞逸結(jié)合,有善用腦:

  要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有善用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學(xué)習(xí)時間,這樣做的害處是很多的。有的人會整天疲乏無力,思考問題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習(xí)時間長而效率低。在考試前夕,加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要勞逸適度。譬如,在緊張地學(xué)習(xí)一段時間之后,課間散散步,這樣可使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹,會收到事半功倍的效果?/p>

  5、冷靜審題,誠信考試:

  我們要想正常發(fā)揮考試,首先是要合理地分配時間,先易后難,不要因為某一個題目浪費(fèi)太多的時間;其次是要認(rèn)真地審題,分析題目的意思,找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件,排除一些干擾因素,正確答題;第三是認(rèn)真地檢查,不提前交卷。

  當(dāng)然我們還有重要的一條:誠信考試。孟子有云:“車無轅而不行,人無信則不立”。誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,公平競爭是我們必須遵守的一個原則。樹道德之新風(fēng),立誠信之根本,是我們每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己,真誠做人、誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身。同學(xué)們,考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄危覀儜?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。

  期末考試是對同學(xué)們這一學(xué)期各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),成績的高低反映的是同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是,考試成績只能代表過去?荚嚦煽儾焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。

  同學(xué)們:讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分地去準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報。

  11月8日國旗下講話

  我的幸福觀

  親愛的同學(xué)們、老師們,上午好!

  今天,我講話的題目是:《我的幸福觀》。

  最近,學(xué)生會組織大家進(jìn)行“幸福觀”的大討論。有些同學(xué)覺得生活平淡,學(xué)習(xí)枯燥,根本感覺不到幸福。果真如此嗎?難道我們的生活就沒有一點幸?裳詥?

  清晨,漫步于學(xué)校整潔寬敞的大道,時有微風(fēng)拂面,學(xué)習(xí)或生活的壓力頓時淡忘;駐足至善樓前,其高偉之意似在訴說這樣一個道理,“欲窮千里目,更上一層樓”;初入味和樓內(nèi),便有“大如莧實白如玉,滑欲流匙香滿屋”之感;再細(xì)細(xì)欣賞那一個個別致的小花園,又頗有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。

  伴隨著清脆的鈴聲,我們進(jìn)入課堂。老師們用愛心撫慰我們悸動的心靈、用智慧開拓我們的人生之路。妙趣橫生的政史地演繹,奧妙無窮的理化生實驗,益智怡情的音體美才藝展示……我們的人生五彩斑斕,我們的世界光明一片。

  其實,生活中并不缺少幸福,缺少的是一雙觀察幸福的眼睛,更缺少的是一顆感悟幸福的心。媽媽一句叮嚀的話語,爸爸一個牽掛的眼神,老師一個鼓勵的笑容……這些就是幸福。絞盡腦汁,終于巧妙地解決了一道難題;奮力拼搶,在關(guān)鍵時刻扣籃得分,為班級爭得了榮譽(yù);同學(xué)之間互相關(guān)心愛護(hù),共同進(jìn)步,親如兄弟姊妹……這些都是幸福。其實,我們被幸福包圍著。同學(xué)們,你們,感受到了嗎?

  今年五月勞動節(jié)假期,我有幸參加了XX市首屆高中生辯論賽,并榮獲最佳辯手的稱號;叵肫鹩(xùn)練的點點滴滴,感慨萬千。接到通知距離比賽只有短短三天時間,我們放棄了節(jié)假日休息時間,進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。我們?nèi)σ愿,過關(guān)斬將,終獲亞軍。站在領(lǐng)獎臺上的那一剎那,看著老師和同學(xué)幸福燦爛的笑容,我突然明白,浸透著奮斗的淚泉和血雨的花朵才是最明艷的,真正的幸福是靠自己奮斗出來的!這樣的幸福也才能夠永不褪色!如果只是一味去索取去享受,那樣的幸福難以久長。這,就是我的幸福觀!如今我已高三,為了追逐那最明艷的花朵,我愿意作最頑強(qiáng)的拼搏!

  同學(xué)們,今天是一個特殊的日子,我們迎來了黨的十八大隆重召開,我們偉大的祖國將要開始新的偉大征程。也就在今天,我們以最隆重最莊嚴(yán)的禮節(jié),迎接省評估專家們對我,F(xiàn)場考察。我們真是幸運(yùn)、幸福和自豪:我可愛的祖國,我可愛的一中,如此喜事、盛事集中地相伴在我們青春的記憶里!此刻,藍(lán)天、白云、鮮艷的紅旗、雄壯的國歌、一張張春風(fēng)拂面的臉,一顆顆激情飛揚(yáng)的心,和諧地融合成一幅壯麗無比的畫圖,它將永遠(yuǎn)激勵這我們前進(jìn)!前進(jìn)!

  鷹擊長空,龍游大海。同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。親愛的同學(xué)們,擺在我們面前的是一個多么宏偉闊大的舞臺,一個多么令人憧憬神往的幸福人生!

  此刻,我的心,被幸福所充盈!

  讓我們盡情地來享受幸福、努力地去創(chuàng)造幸福吧!

  祝各位敬愛的專家身體健康、工作順利!祝我們光榮的一中順利通過四星評估驗收!祝我們偉大的祖國國泰民安、繁榮昌盛!

  我的講話完了,謝謝大家!

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