武漢工程大學(xué)
第一屆“致未來”個人職業(yè)規(guī)劃 暨職業(yè)規(guī)劃部微博平臺推廣活動策劃書
武漢工程大學(xué)學(xué)生會
20xx年10月12日
一、活動背景
武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利開展而建立的,可以說是一個嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下,職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動,培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識,拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維,促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍,幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的人才。作為一個發(fā)展中的新部門,職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出,以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道,同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力,而針對大學(xué)生在人生的儲備期,普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識,我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個期望和承諾,給自己定下一個階段性的目標(biāo),促進學(xué)生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。
二、活動意義:
1、讓同學(xué)們對自我有一個充分的認(rèn)識,給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的目標(biāo),在未來回首這封信件時,能夠體會到自身的發(fā)展與成長。
2、使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許,有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。
3、使同學(xué)們在活動中能夠為自身尋找到一個目標(biāo)或者大致方向,明確他們所需要的能力和經(jīng)驗,使其不斷為之努力奮斗。
4、讓同學(xué)們互相了解各自的目標(biāo),可以相互交流,相互借鑒,能認(rèn)識到彼此之間的優(yōu)點和不足,有一個提升自我的機會。
5、提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識,其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。
三、主辦單位:共青團武漢工程大學(xué)委員會
承辦單位:武漢工程大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦單位:各學(xué)院學(xué)生會
活動負(fù)責(zé)部門:武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部
活動對象:武漢工程大學(xué)全體同學(xué)
四、活動時間: 20xx年10月下旬
活動地點:大禮堂
五、活動流程:
活動前期準(zhǔn)備(10月14-17日):
①物資準(zhǔn)備
1、宣傳板:
第一輪(兩個):分別放置在大禮堂和中快值班點處,標(biāo)注活動基本信息和流程并貼有微博二維碼;
第二輪(一個):放置在中快附近,寫明大禮堂的個人職業(yè)規(guī)劃展示活動并貼有微博二維碼;
2、確認(rèn)桁架數(shù)量和質(zhì)量;制作展板背景(八零后),標(biāo)注活動大標(biāo)題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收集的“給未來的自己的一封信”;
3、棚子兩個;
4、Z形架兩個;制作Z形架上宣傳圖(八零后),標(biāo)注活動宣傳語并貼有微博二維碼;
5、細(xì)麻繩,透明膠,泡沫雙面膠(厚);
6、獎品;
7、信箱;
8、明信片(200-300張),信封(50張);均編號;
9、活動舉辦期間工作人員值班表;
10、領(lǐng)取明信片和信封登記表;
11、印制二維碼若干張。
②宣傳準(zhǔn)備
1、10月14日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集,下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會,倡議!骸嘈麄髂J;
2、擬定宣傳稿,用于發(fā)布于各院班級群、QQ空間動態(tài)(帶鏈接)、貼吧、“工大助手”微信、校學(xué)生會和職規(guī)部官方微博等新媒體,置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度;
3、與宣傳部商量制作宣傳板事宜,用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近,上有二維碼;
4、與公共關(guān)系部商量贊助事宜。
、畚⒉(zhǔn)備
1、建立 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并#致未來#話題和抽獎;
2、準(zhǔn)備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。
第一輪 收集:
。1)大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片,50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖;
。2)由工作人員口頭宣傳和說明活動流程,感興趣的同學(xué)先掃 @武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張,登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話,并交由值班負(fù)責(zé)人收集。
(3)若來不及現(xiàn)場寫,可先登記信息后將明信片拿走,有時間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且 @武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 即可參與活動。
(4)參與活動的同學(xué)若想給未來的自己寫一封信,交給我們保管若干年(由參與者意愿決定)并在若干年后交還本人可登記相關(guān)信息并領(lǐng)取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準(zhǔn)備的信箱。
第二輪 展覽:
1、10月22日準(zhǔn)備好桁架,粘貼第一輪收集的明信片于展板上;23、24日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片,兩側(cè)各設(shè)一處值班點和Z形架宣傳圖,對過往的同學(xué)進行為其兩天的擺點宣傳,展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。
2、活動期間進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細(xì)麻繩上,組織已完
篇二:個人規(guī)劃策劃書個人未來業(yè) 的規(guī)路職劃策劃書
班級:20xx級護理9班
姓名:郝瀟楠
學(xué)號:20xx50103010
未來的路
前言:在人生的路途中,學(xué)校就是一個轉(zhuǎn)折點,20xx年我邁向了我的第一個轉(zhuǎn)折點選擇了楚雄醫(yī)專,在臨滄衛(wèi)校就讀了三年。201*年8月,我邁向了我的第二個轉(zhuǎn)折點回到了母校楚雄醫(yī)專。人生說長不長,說短不短,但想走出一條屬于自己的成功之路,我們就要向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動力,下面我和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃書:
一、 個人興趣愛好
業(yè)余愛好:籃球、羽毛球、乒乓球等多項體育活動及五子棋跳棋等 。
二、個人優(yōu)缺點
1.優(yōu)點:本人做事有恒心,凡事都要盡最大努力做到最好;獨立,自己的事情喜歡自己完成;去到新的環(huán)境適應(yīng)能力強;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強,做事有原則;人際關(guān)系良好,與同學(xué)朋友相處融洽,個人性格屬于活潑開朗好動。
2.缺點:所謂江山易改本性難移,急性子并非完全是我的缺點,它使我對于各種突發(fā)事情更積極主動,在慌亂中思考的更多,是最終結(jié)果超出我的預(yù)料。
三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法
我學(xué)的是護理專業(yè),對專業(yè)前景非常看好,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立
通過對現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的知識,再繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更深一層次的知識,并爭取考到本科。
五、職業(yè)規(guī)劃方案
1、短期計劃
首先,在校期間至少要過英語A.B級、普通話二甲等所有證書拿到,最重要的目的是拿到護士資格證書。
其次,能很好的運用在校所學(xué)知識,通過假期到醫(yī)院見習(xí),使動手能力和人際交往能力不斷提高,使臨床經(jīng)驗更豐富,實際操作更熟練。
最后,在校期間,通過自己的努力,使自己的學(xué)習(xí)成績夠好,爭取回昆明實習(xí)。
2、長期計劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作。首先從小護士做起,積累經(jīng)驗,借用這個很好的平臺來尋求更適合自己的位置,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃,一層一層往上爬。
六、行動方案的制定
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)
科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,做到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚自己的長處,彌補自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急。努力改進自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)的社會人才的競爭,我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭!
結(jié)束語:
我的整個職業(yè)規(guī)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后成效。如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因事而改變,不能頑固不化,也不能要求非常完美。每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己理想、信念、追求、抱負(fù);同時也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)離你不遠。當(dāng)你成功時,回想下一路走來,
一路的困難都才在自己的腳下,很有成就感。未來要靠自己去打拼!
篇三:寫給未來自己的一封信策劃書_學(xué)習(xí)部院學(xué)生會學(xué)習(xí)部寫給未來自己的信策劃書
時策劃人: 付成間:20xx年3月25日
一、活動背景:
當(dāng)曾經(jīng)那個年少無知的自己由過去時變成了現(xiàn)在時,再由現(xiàn)在時變成了將來時,總會有那么一瞬間讓你我想起最初的夢。當(dāng)我們進入大學(xué),開始我們的大學(xué)生活的時,過去的那些夢想,卻和我們漸行漸遠。我們越來越懈怠??
二、活動目的:
1、通過此次活動有利于提高我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、為同學(xué)們的青春留下點滴足跡,也可以為他們的成長留下一點印記。
3、通過讓同學(xué)們寫一份自己對大學(xué)生活的無限憧憬,寫出屬于自己的大學(xué)生活規(guī)劃,留給現(xiàn)在一種期許,給未來一個回憶。
4、激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,喚起大家珍惜時間,找到自己的動力。有助于自己更好地認(rèn)識自己。
三、活動主題:
學(xué)習(xí)日月年,充實秒分時——寫給未來的一封信
四、活動時間:20xx年4月-20xx年6月
五、活動對象:全院學(xué)生
六、活動形式:
1、 征文:以個人或是以班級為單位進行征文,統(tǒng)一用一個信封裝起來,寫上自己的姓名、專業(yè)、班級、學(xué)號。由班長統(tǒng)一收齊,交給各系學(xué)習(xí)部
2、 PPT: 也可以將對自己未來的想象,期許做成PPT的形式發(fā)送到固定郵箱
3、 圖畫:將未來的自己以漫畫,涂鴉等形式用正規(guī)美術(shù)紙張畫下來進行投稿,然后在校園進行展覽,讓學(xué)生投票
七、活動開展:
1、將學(xué)習(xí)部成員分為兩組,分別在綜合樓、音樂廣場設(shè)立兩個活動中心并放置征文箱,讓同學(xué)們投稿
2、院學(xué)習(xí)部建立專門的郵箱供參賽者投稿以個體形式報名參賽的可以將文章,圖畫投放到征文箱中,PPT發(fā)到固定郵箱里。
3、設(shè)定獎項進行評比,優(yōu)秀作品將刊登我院院報、貼吧、微博、或在廣播站播報,最后頒發(fā)證書及獎金。
八、宣傳方式:
1、校園微博宣傳
將活動流程,細(xì)節(jié),要求都詳細(xì)的發(fā)表在學(xué)校微博上,并附上宣傳海報
2、廣播站宣傳
從方案確定開始就在廣播站進行活動的宣傳。
3、各系宣傳
由各系學(xué)習(xí)部安排人在各個班級取得班委協(xié)助進行宣傳,動員同學(xué)來參加活動,擴大活動影響力。
4、海報宣傳
由宣傳部制作“給未來的一封信”的展板,海報。
。1)在食堂宣傳欄出粘貼海報。
。2)在各棟宿舍樓下宣傳欄處張貼海報
。3)將展板放置在音樂廣場,食堂等學(xué)生經(jīng)過的地方
九、獎項設(shè)立
1、 一等獎1名 獎金200 +發(fā)獎狀
2、 二等獎2名 獎金100 +發(fā)獎狀
3、 三等獎3名 文學(xué)書籍一本+發(fā)獎狀
4、 優(yōu)秀獎5名 發(fā)獎狀
十、 獎項的確定
1、各系學(xué)習(xí)部參加作品初評,每個系最終選出10份優(yōu)秀作品。
2、將各系優(yōu)秀作品交由院學(xué)習(xí)部,最終選取選取50份優(yōu)秀作品
3、最終將50份優(yōu)秀作品交至院團委老師審核,最后確定獲獎人員
十一、經(jīng)費預(yù)算:
一等獎1名 共計200元
二等獎2名 共計200元
三等獎3名 共計100元
共計:500元
十二、活動要求:
1、要求報名著首先要端正態(tài)度,認(rèn)真的表達出對未來自己的規(guī)劃、目標(biāo)、及心里話
2、征文字?jǐn)?shù)在800字之間,以書信的形式,文體不限 。文章須為手寫 。
3、參賽者須寫清系別、專業(yè)、班級、學(xué)號及聯(lián)系方式
4、不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按照學(xué)生手冊違背誠信考試記錄檔案。
院團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
策劃人:
時間:
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。