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大學(xué)記者節(jié)活動(dòng)策劃書范文

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  導(dǎo)讀:策劃書即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于大學(xué)記者節(jié)的活動(dòng)策劃書范文,希望能幫助到大家。

  篇一:大學(xué)記者節(jié)活動(dòng)策劃書

  1)活動(dòng)時(shí)間:11月6日10日(周日周五)

  2)活動(dòng)地點(diǎn):整個(gè)學(xué)院

  3)主辦單位:《光華院報(bào)》社

  4)活動(dòng)流程:

  1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活,學(xué)習(xí)上的采訪

  (1) 時(shí)間:11月6日(周日)

  (2) 采訪形式:走訪,實(shí)地查訪

  (3) 采訪地點(diǎn):圖書館,體育場(chǎng),各餐廳,大一至大三的學(xué)生宿舍

  (4) 采訪目的:為了能更好的了解我院學(xué)生在生活,學(xué)習(xí)上的情況,便于我院更好的解決學(xué)生在生活,學(xué)習(xí)上的問題,培養(yǎng)我院良好的生活,學(xué)習(xí)氛圍

  (5) 具體采訪過程:我社會(huì)派出810人進(jìn)行采訪,分為兩組,每組45人,一組于我院內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪,另一組將會(huì)進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪,此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題,對(duì)我院的印象以及對(duì)我院的一些建議

  2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個(gè)部門的日常工作及工作動(dòng)態(tài)的采訪

  (1) 時(shí)間:11月7日(周一)

  (2) 采訪形式:實(shí)地采訪

  (3) 采訪地點(diǎn):各團(tuán),學(xué),社的工作辦公室

  (4) 采訪名單:《光華院報(bào)》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會(huì)主席,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席,辦公室主任

  (5) 參訪目的:為了加深廣大學(xué)生對(duì)各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解,為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動(dòng)。

  (6) 具體采訪過程:我社會(huì)派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行采訪,以及他們對(duì)我團(tuán)的一些建議與希望,加強(qiáng)合作與聯(lián)系,便于我院其他活動(dòng)能更好的開展

  3. 高鳳樓副院長(zhǎng)作專訪

  (1) 時(shí)間:11月8日(周二)

  (2)采訪形式:面對(duì)面采訪

  (3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長(zhǎng)的辦公室

  (4)采訪目的:為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計(jì)劃,方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作

  (5)具體采訪過程:由記者站站長(zhǎng)張悅采訪高鳳樓副院長(zhǎng),就我院發(fā)展情景的具體情況,以及對(duì)我院學(xué)生的要求與希望和對(duì)我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪

  4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

  (1) 時(shí)間:11月9日(周三)

  (2)采訪形式:實(shí)地采訪

  (3)采訪地點(diǎn):各餐廳以及學(xué)生宿舍

  (4)采訪名單:各食堂工作人員,食堂負(fù)責(zé)人,宿舍管理員

  (5)采訪目的:為了保障我院有個(gè)良好的后勤管理系統(tǒng),從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題,解決學(xué)生的后顧之憂,讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中

  (6)具體采訪過程:我社會(huì)派出2025人進(jìn)行采訪,考察各食堂的具體就餐環(huán)境,以及餐廳工作人員的工作情況,就餐廳的食品安全,價(jià)格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況,就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對(duì)宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問

  5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪

  (1) 時(shí)間:11月10日(周四)

  (2)采訪形式:實(shí)地采訪

  (3)采訪目的:為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源,取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī),豐富學(xué)生的精神世界

  (4)采訪地點(diǎn):圖書館

  (5)采訪名單:圖書館的工作人員

  (6)具體采訪過程:我社將派58人對(duì)各圖書館工作人員進(jìn)行采訪,就圖書館開展的一些活動(dòng),以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪

  篇二:關(guān)于記者節(jié)問卷調(diào)查的策劃書

  1. 活動(dòng)時(shí)間:11月7日

  2. 活動(dòng)意義:

  1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)

  2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性

  3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式

  3. 主辦單位:《光華院報(bào)》社

  4. 活動(dòng)對(duì)象:全院師生

  5. 相關(guān)問題:

  l) 請(qǐng)問記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?:

  2) 在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對(duì)記者們說些什么?

  3) 如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問題?

  4) 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)

  5) 你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問題?

  6) 你所期待的學(xué)院?瘧(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報(bào)社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?

  7) 在學(xué)院報(bào)社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時(shí)你認(rèn)為采取什么方式,在什么時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行宣傳效果更佳?

  6.活動(dòng)流程:

  1)前期籌備:進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng),印制若干份問卷調(diào)查表

  2)調(diào)查計(jì)劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時(shí)收取

  3)后期工作:將收集的問卷調(diào)查表分類整理,由編輯組進(jìn)行總結(jié),并寫出調(diào)查評(píng)估報(bào)告

  4)注意事項(xiàng):

  u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放

  u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式

  u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時(shí),相關(guān)工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛

  u 要及時(shí)整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關(guān)記錄

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