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初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 11:46:32 | 移動(dòng)端:初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

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  篇一:初三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸類

  初三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)歸類

  電學(xué)實(shí)驗(yàn)

  一、串并聯(lián)電路中的特點(diǎn)及電流、電壓、電阻的關(guān)系

  1、串并聯(lián)電路中的特點(diǎn)

  (08dcym)33.小明在研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí),使用了兩個(gè)電阻箱(電路圖符號(hào) ),符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干根。

  小明用這些器材連接了如圖26所示的電路。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

  根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以推斷小明發(fā)現(xiàn)的規(guī)律為:

  33.串聯(lián)電路中R1的電阻與R2的電阻之和(R1+R2)等于串聯(lián)電路兩端的電壓跟通過(guò)該電路的電流之比(U/I) (2分)

  (09hdym)30.在研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn).

  實(shí)驗(yàn)一:小明通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),所利用的電路如圖18所示.閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示.

  圖18 圖19

  (1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一

  個(gè)用電器都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是______.

  (2)電流表A1的示數(shù)是______A.

  實(shí)驗(yàn)二:小明在只利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材研究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),若連接好電....18........

  路后不再進(jìn)行拆改,則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流大于某一支路電流.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出小明得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫(huà)在虛線框內(nèi).

  30.實(shí)驗(yàn)一:(1)沒(méi)有考慮電流表A1和A2選用的量程不同 (2)0.5 實(shí)驗(yàn)二:如圖所示(說(shuō)明:

  兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上即為正確)

  30題圖

  (08dcem)36.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào))、導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器

  材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”。請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

  實(shí)驗(yàn)電路圖:

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  36.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

  36題圖

  實(shí)驗(yàn)步驟∶

 、侔措娐穲D將兩個(gè)電阻箱R1和R2接入電路中;

 、诜謩e調(diào)節(jié)兩個(gè)電阻箱的旋鈕至某一阻值,記錄R1和R2的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S,記錄電流表和電壓表的示數(shù);

  ③仿照步驟②,5次分別改變兩個(gè)電阻箱接入電路的阻值,記錄5次的電阻值和相應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù).

  (08xwem)36.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:一個(gè)電壓為6 V的電源、電阻箱(

  電路符號(hào))一

  個(gè)、電壓表兩只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明:在串聯(lián)電路中,電源總電壓等于各部分電壓之和。請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

  (1)實(shí)驗(yàn)電路圖:

  (2)實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

  36.(1)電路圖如圖所示 (2)①按電路圖將電阻R1和電阻箱及兩只電壓表接入電路中.②閉合開(kāi)關(guān)S,讀出R1兩端的電壓U1和電阻箱R2兩端的電壓U2,將U1和U2記錄在表格中.③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱接入電路的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出R1兩端電壓U3和電阻箱兩端的電壓U4,并將U3、U4記錄在表格中.④仿照步驟③,再分別改變四次電阻箱連入電路的電阻值,讀出電阻R1和R2兩端電壓,分別記錄在表格中.

  36題圖

  (09xwem)36.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)(兩端電壓不變)、電流表和電壓

  表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、阻值為R0的定值電阻一個(gè)、電阻箱(

  符號(hào))一個(gè)、導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:“在并聯(lián)電路中,當(dāng)一條支路電阻不變時(shí),并聯(lián)電路的等效電阻大小隨另一支路電阻值變化的情況”.請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟.

  (1)將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在下側(cè)方框內(nèi):

  (2)實(shí)驗(yàn)步驟:①將電路元件如圖所示連接組成電路.

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________.

  36.(1)實(shí)驗(yàn)電路如下圖所示.

  (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

 、谡{(diào)節(jié)電阻箱連入電路阻值為R1,閉合開(kāi)關(guān)S,記錄電阻箱的阻值R1及電流表、電壓表的示數(shù)I1、U1.

 、蹟嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱連入電路阻值增大為R2,閉合開(kāi)關(guān)S,記錄R2的阻值和電流表、電壓表的示數(shù)I2、U2.

  ④仿照步驟③,依次增大電阻箱連入電路阻值,分別為R3、R4R6,記錄R3、R4R6的阻值和相應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù). ⑤利用公式RU計(jì)算出每次并聯(lián)電路等效電阻值R并1、R并2R并6,記錄在表格中. I

  2、電壓一定,電流與電阻成反比;電阻一定,電流與電壓成正比

  (08hdym)35.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不能拆改電流表的接線,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“在電阻兩端電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流與該電阻的阻值成反比”。請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

 。1)實(shí)驗(yàn)電路圖:

 。2)實(shí)驗(yàn)步驟:

 。1)見(jiàn)右圖。

 。2)①按照右圖連接實(shí)驗(yàn)電路;

  ②閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表的示

  數(shù)I1并記錄R1和I1;

  數(shù)不變,讀出電流表的示數(shù)I2并記錄R2和I2;

 、芊抡詹襟E③,分別測(cè)出R3、R4、R5、R6各自對(duì)應(yīng)的電流I3、I4、I5、I6。

  (09xcym)35.圖20是未完成的研究歐姆定律的實(shí)驗(yàn)電路.(1)請(qǐng)你以筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成電路

  連接,要求開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大.(2)下面表格中記錄的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是______.

  ③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,在ab之間換接另一電阻R2,閉合開(kāi)關(guān)S,改變滑動(dòng)變阻器電阻,使電壓表的示

  圖20

  35.(1)見(jiàn)圖

  35題圖

  (2)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

  (09xcym)38.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:電源一個(gè);調(diào)好的電流表一塊、開(kāi)關(guān)一個(gè)、電阻箱一個(gè);

  阻值已知但大小不同的定值電阻六個(gè)和導(dǎo)線若干.請(qǐng)你從中選擇器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過(guò)電阻的電流跟電阻成反比”.

  (1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;

  (2)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)操作步驟.

  38.(1)見(jiàn)

  38題圖

  (2)①按照電路圖連接電路,并把這六個(gè)電阻的阻值記錄在表格中;

 、陂]合開(kāi)關(guān)S,測(cè)出通過(guò)電阻R1的電流I1,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;

 、蹟嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S,把電流表跟電阻R2串聯(lián),閉合開(kāi)關(guān)S,測(cè)出通過(guò)電阻R2的電流I2,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;

  ④仿照步驟③,分別測(cè)出通過(guò)電阻R3、R4、R5和R6的電流I3、I4、I5和I6,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

  (09dcym)31.如圖18甲所示,曉敏想用該電路研究通過(guò)電路中的電流與AB兩點(diǎn)間電阻阻值的

  關(guān)系.

  圖18

  (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接好;

  (2)閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)如圖18乙所示,則電流表示數(shù)是______A,此時(shí)電壓表指針恰好指在2.8 V的位置,由此可以計(jì)算出AB兩點(diǎn)間電阻的阻值是______Ω.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將AB兩點(diǎn)間的電阻更換為15 Ω時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______移動(dòng).(填

  “左”或“右”)

  31.(1)略 (2)0.28 10 左

  (09cyym)34.小陽(yáng)用圖19甲所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源兩端

  電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他做了六次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱R′的阻值后,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R′兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線,如圖19乙.(3分)

  篇二:初三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)歸納總結(jié)

  33.小明在研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí),使用了兩個(gè)電阻箱(電路圖符號(hào) ),符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干根。

  33.串聯(lián)電路中R1的電阻與R2的電阻之和(R1+R2)等于串聯(lián)電路兩端的電壓跟通過(guò)該電路的電流之比(U/I) (2分)

  (09hdym)30.在研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí),小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn).

  實(shí)驗(yàn)一:小明通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn),所利用的電路如圖18所示.閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示.

  圖18 圖19

  (1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個(gè)用電器都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是______. (2)電流表A1的示數(shù)是______A.

  實(shí)驗(yàn)二:小明在只利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材研究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí),若連接....18........好電路后不再進(jìn)行拆改,則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流大于某一支路電流.請(qǐng)你設(shè)計(jì)出小明得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)電路圖,并畫(huà)在虛線框內(nèi). 30.實(shí)驗(yàn)一:(1)沒(méi)有考慮電流表A1和A2選用的量程不同 (2)0.5 實(shí)驗(yàn)二:如圖所示(說(shuō)明:兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上即為正確)

  30題圖

 。08dcem)36.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào)

  )、導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適

  當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”。請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

  實(shí)驗(yàn)電路圖:

  實(shí)驗(yàn)步驟:

  36.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

  36題圖

  實(shí)驗(yàn)步驟∶

 、侔措娐穲D將兩個(gè)電阻箱R1和R2接入電路中;

  ②分別調(diào)節(jié)兩個(gè)電阻箱的旋鈕至某一阻值,記錄R1和R2的阻值,閉合開(kāi)關(guān)S,記錄電流表和電壓表的示數(shù);

 、鄯抡詹襟E②,5次分別改變兩個(gè)電阻箱接入電路的阻值,記錄5次的電阻值和相應(yīng)的電流表和電壓表的示數(shù).

  2、電壓一定,電流與電阻成反比;電阻一定,電流與電壓成正比

  )31.如圖18甲所示,曉敏想用該電路研究通過(guò)電路中的電流與AB兩點(diǎn)間電阻阻值的關(guān)系.

  圖18

  (1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接好;

  (2)閉合開(kāi)關(guān),電流表示數(shù)如圖18乙所示,則電流表示數(shù)是______A,此時(shí)電壓表指針恰好指在2.8 V的位置,由此可以計(jì)算出AB兩點(diǎn)間電阻的阻值是______Ω.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將AB兩點(diǎn)間的電阻更換為15 Ω時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______移動(dòng).(填“左”或“右”) 31.(1)略 (2)0.28 10 左

  (09cyym)34.小陽(yáng)用圖19甲所示的電路,研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系.電源兩

  端電壓為6 V且保持不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他做了六次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱R′的阻值后,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R′兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線,如圖19乙.(3分)

  圖19

  (1)小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,控制電阻箱R′兩端的電壓是______V;

  (2)小陽(yáng)根據(jù)圖象分析,當(dāng)通過(guò)R′的電流為0.4 A,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是______Ω.

  34.(1)2 (2)10

  (08cyem)36.實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生準(zhǔn)備了如下器材,符合實(shí)驗(yàn)條件的電源,定值電阻,滑動(dòng)變阻器,

  電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證:當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟。

  (1)實(shí)驗(yàn)電路圖:

  (2)實(shí)驗(yàn)步驟:

  36.(1)如下圖所示(2)①按電路圖接好電路;

  36題圖

 、陂]合開(kāi)關(guān)S,測(cè)量R兩端的電壓U1和通過(guò)的電流I1,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中; ③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,改變滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值,閉合開(kāi)關(guān)S,測(cè)量R兩端的電壓U2和通過(guò)的電流I2,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.

 、芊抡詹襟E③再做4次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.

  二、測(cè)電阻

 。08xwym)33.小麗和小華在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)。

  (1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖18中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整。

  圖18

  (2)當(dāng)小麗完成電路連接后準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)時(shí),同伴小華提醒她電路還有一處不妥當(dāng),你認(rèn)為是:________________________________________________________________。 (3)在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖19所示,則I=______A。

  圖19

  (4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小麗突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:______________________________________________________。 (5)小麗還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各支路電阻的關(guān)系”。她選擇使用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、10 定值電阻一個(gè)、電阻箱(

  )一個(gè)、電流表和電壓表各一只、

  開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用以上器材,在方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖。 (6)小華將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中,分析表中數(shù)據(jù),得出:

  111

  。小華還發(fā)現(xiàn):并R并R1R2

  聯(lián)總電阻比各支路電阻都要小;你通過(guò)分析還能發(fā)現(xiàn)__________________________

  33.(1)電路連接如圖甲所示

  33題圖

  (2)滑動(dòng)變阻器的阻值為0(或沒(méi)有將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處) (3)0.5 (4)待測(cè)電阻斷路(或接觸不良) (5)電路設(shè)計(jì)如圖乙所示

  (6)當(dāng)R2遠(yuǎn)大于R1時(shí),并聯(lián)總電阻近似等于R1(或當(dāng)一條支路電阻一定時(shí),并聯(lián)總電阻隨另一支路電阻的增大而增大)

  三、測(cè)電功率

  (08dcym)31.小紅和小麗在做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選取標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡,她們估測(cè)出燈絲的電阻約為12Ω,實(shí)驗(yàn)室中還提供了如下實(shí)驗(yàn)器材:電源(6V)、電壓表(0-3 V、0-15V)、電流表(0-0.6 A、0-3A)、滑動(dòng)變阻器(0-40Ω)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

 。1)實(shí)驗(yàn)中,小紅發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程壞了,其它器材完好。請(qǐng)你幫助小紅重新設(shè)計(jì)電路,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖23中按照你設(shè)計(jì)的電路連接好實(shí)物。

  A

  V

  圖23

  圖24

 。2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖24所示,則小燈泡的額定功率約為_(kāi)_____ W。 (3)小麗移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,又做了兩次實(shí)驗(yàn),得到兩組數(shù)據(jù)后,計(jì)算出小燈泡電功率的平均值。你認(rèn)為小麗處理數(shù)據(jù)的方法是否合理? 理由是:

  31.(1)略(2)2.2,1.44W(3)不合理。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變了小燈泡兩端的電壓,小燈泡的電功率是在不同電壓下的功率,因此不能取平均值。(6分)

  (08xcym)41.小燈泡上標(biāo)有“2.5 V 0.3 A”字樣。小明問(wèn)過(guò)老師后,知道了這些數(shù)字表示的

  意思。他想實(shí)際測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,于是連接成如圖27所示的電路。

  圖27

  (1)請(qǐng)你指出此圖中的一處錯(cuò)誤:________________________;

  (2)修改錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光,電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)。在老師的幫助下,小明用電壓表檢查故障,部分測(cè)量結(jié)果記錄如下表,由此可以判斷,在______兩點(diǎn)之間有______故障。

  (3)排除上述故障后再接通電路,發(fā)現(xiàn)小燈泡L

  發(fā)光,但電流表仍無(wú)示數(shù)。小明看到手邊還有一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0,于是決定改變實(shí)驗(yàn)方案,用電阻R0替換電流表。請(qǐng)你幫助他,

 、僭谙逻叺姆娇蛑挟(huà)出改變方案后的實(shí)驗(yàn)電路圖;改變方案后的電路圖

  篇三:初三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)含答案

  初三物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)

  一、影響電阻大小因素:

  1、實(shí)驗(yàn)原理:在電壓不變的情況下,通過(guò)電流的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化。(也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來(lái)研究導(dǎo)體電阻的變化)

  2、實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個(gè)因素的關(guān)系”時(shí)必須指明“相同條件”

  3、結(jié)論:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積,還與溫度有關(guān)。 4、結(jié)論理解:

 、艑(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過(guò)電流大小等外界因素均無(wú)關(guān),所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

 、平Y(jié)論可總結(jié)成公式R=ρL/S,其中ρ叫電阻率,與導(dǎo)體的材料有關(guān)。記。害雁y<ρ銅<ρ鋁,ρ

  錳銅

  <ρ

  鎳隔

  。假如架設(shè)一條

  輸電線路,一般選鋁導(dǎo)線,因?yàn)樵谙嗤瑮l件下,鋁的電阻小,減小了輸電線的電能損失;而且鋁導(dǎo)線相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格便宜。

  二、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系(歐姆定律) ①提出問(wèn)題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系?

 、谥贫ㄓ(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:控制變量法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。 ③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)信息:(會(huì)進(jìn)行表格設(shè)計(jì)) ④分析論證:(分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關(guān)系,從中找出物理量間的關(guān)系,這是探究物理規(guī)律的常用方法。)

 、莸贸鼋Y(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

  實(shí)驗(yàn)電路圖:

  三、伏安法測(cè)電阻

  1、定義:用電壓表和電流表分別測(cè)出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個(gè)導(dǎo)體的電阻,這種用電壓表電流表測(cè)電阻的方法叫伏安法。 2、原理:I=U/R

  3、電路圖: (右圖) 4、步驟:①根據(jù)電路圖連接實(shí)物。

  連接實(shí)物時(shí),必須注意 開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)

  變阻(“一上一下”) 滑動(dòng)變阻器 “滑片遠(yuǎn)離接線柱”)

  串聯(lián)在電路中 電流表 “+”接線柱流入,“-

  ”接線柱流出 量程選擇:算最大電流 I=U/Rx

  并聯(lián)在電路中

  電壓表 “+”接線柱流入,“-”接線柱流出

 、 檢查電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,三次改變滑動(dòng)變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),填入表格。 ③算出三次Rx的值,求出平均值。 ④整理器材。

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  5、討論:⑴本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用:改變被測(cè)電阻兩端的電壓(分壓),同時(shí)又保護(hù)電路(限流)。

 、茰y(cè)量結(jié)果偏小是因?yàn)椋河胁糠蛛娏魍ㄟ^(guò)電壓表,電流表的示數(shù)大于實(shí)際通過(guò)Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。 ⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2

  四、伏安法測(cè)燈泡的額定功率: ①原理:P=UI ②電路圖:

 、圻x擇和連接實(shí)物時(shí)須注意:

  電源:其電壓高于燈泡的額定電壓

  滑動(dòng)變阻器:接入電路時(shí)要變阻,且調(diào)到最大值。根據(jù)能否調(diào)到燈泡的額定電壓選擇滑動(dòng)變阻器。 +”接線柱流入,“-”接線柱流出。

  根據(jù)額定電壓選擇電壓表量程。

  “+”接線柱流入,“-”接線柱流出。

  根據(jù)I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。

  《初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)》復(fù)習(xí)題

  一、 串、并聯(lián)電路的電流、電壓、電阻關(guān)系

  1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系,小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是: 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)

  標(biāo)為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.

  他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路,然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流,分析這一次測(cè)量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù),就得出干路與支路的電流的關(guān)系. 請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的不 足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)意見(jiàn).1、用電器不要選擇同一種規(guī)格的,要有所區(qū)別; 2、要加變阻器,以改變不同的干路電流和電壓; 3、要測(cè)量多次,以求找出規(guī)律。

  2、下列是某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答.

  (1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______________________________________________

  (2)你的結(jié)論是_________________________________________________________;

  (3)夏荷同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓。秋寧同學(xué)的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和。對(duì)他們的結(jié)論,你如何評(píng)估答:(1)第一圖是測(cè)串聯(lián)電路的總電壓,第二、三圖是分別測(cè)了用電器兩端的電壓,可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系;

 。2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到結(jié)論:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和;

 。3)秋寧同學(xué)的結(jié)論較為完整,能定量的說(shuō)出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系.夏荷同學(xué)的結(jié)論不夠完整,只是簡(jiǎn)單的說(shuō)出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系. 3、研究串聯(lián)電路電阻:

  小剛學(xué)習(xí)了“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”和“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”覺(jué)得不過(guò)癮,在學(xué)習(xí)了歐姆定律后他就想探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”,請(qǐng)思考后回答下列問(wèn)題。(5分)

 。1)小剛進(jìn)行探究“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)原理是___________________。

  (2)該探究實(shí)驗(yàn)除電源、導(dǎo)線、6個(gè)阻值不同的定值電阻(每次實(shí)驗(yàn)用2個(gè)電阻)外還需要_____________。 (3)幫助小剛畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。

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 。4

  觀察分析上表數(shù)據(jù)可知“串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律”是_________________________________。 二、探究影響電阻大小的因素

  1、如圖所示,在M、N之間分別接入橫截面積相等而長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線AB和CD,AB比CD長(zhǎng).當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)接

  入AB時(shí),電流表示數(shù)比較小,這說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的________有關(guān),其關(guān)系是______________.

  2、如上圖所示,用酒精燈給細(xì)鐵絲制的線圈加熱,則電流表的示數(shù)會(huì)變________,表明導(dǎo)體的電阻在變____________,可

  見(jiàn)導(dǎo)體的電阻還與__________有關(guān).

  3、在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,下表是“方博科技實(shí)驗(yàn)小組”在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:

  請(qǐng)問(wèn):

 。╨)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用A與 兩根導(dǎo)體; (2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用A與 兩根導(dǎo)體。 (3)以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了“ 法”。

  解:①要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)控制材料和橫截面積一定.故選AD ②要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度一定.故選AC ③本實(shí)驗(yàn)中采用的是物理學(xué)法中的控制變量法. 故答: (1)D; (2)C;

 。3)控制變量

  4、小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備在圖22中的A、B兩點(diǎn)間接人待研究的電阻絲,電源電

  壓恒定,忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下: (1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為的兩根電阻絲來(lái)探究;

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  (2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小。實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲

  的阻值 (選填“較大”或“較小”),同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮,你認(rèn)為原因是(3)以上(2)中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是( )

  A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流 B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)

  C,通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小 D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同

  (4)科學(xué)研究表明:在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下,導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比。你認(rèn)為他們用上述(2)中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論請(qǐng)用歐姆定律加以解釋。

  (5)若電流表?yè)p壞,換用一只電壓表,仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖。(電阻絲用電阻符號(hào)表示,導(dǎo)線根數(shù)不限。 解:(1)要保持導(dǎo)體的材料、橫截面積一定,探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系.2、4兩根導(dǎo)線材料和橫截面積一樣,可探究電阻與長(zhǎng)度關(guān)系.

 。2)當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,所以電流大的,電阻小,電流小的,電阻大;且燈泡的亮度由燈泡的實(shí)際功率決定,燈泡越暗,燈泡的實(shí)際功率越。

 。3)導(dǎo)體電阻的大小是通過(guò)電流的大小來(lái)反映的,這在物理學(xué)中稱之為“轉(zhuǎn)換法”.而A屬于“類比法”,B屬于歸納法,C屬于“轉(zhuǎn)換法”. 故答案:(1)2、4、(2)較大、燈的實(shí)際功率太小、(3)C. 三、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

  1、下面是某組同學(xué)采用控制變量法來(lái)研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn):

  (1)、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。

  (2)、以下是該小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,請(qǐng)將數(shù)據(jù)不全部分補(bǔ)全。

  表1 U=___V恒定不變。(實(shí)驗(yàn)中更換電阻R1) 表2R=___Ω恒定不變。

  (3)、分析表1 數(shù)據(jù)可得結(jié)論________________________________________________; 分析表2 數(shù)據(jù)可得結(jié)論____________________________________________________; 在表1的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________; 在表2的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。

  2、我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究歐姆定律”,

  (1)請(qǐng)你在右邊空白處畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)的電路圖。

  (2) ①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。

  ②圖10是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是 圖;表示電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖像是 。(選填“甲”或“乙”) (3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是和 。

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  (4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.① 。

 、 。

  解:(1)電路圖如右圖所

  圖

  10

  示

 。2)①電流的大小與電壓和電流有關(guān),所以在探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),必須保持另一個(gè)因素不變,這就是控制變

  量法;

 、谟蓤D可知:甲圖為I-R圖象,乙圖為I-U圖象;

 。3)滑動(dòng)變阻器在該實(shí)驗(yàn)中的作用:一是通過(guò)改變連入電阻變化改變電路中的電流,使電壓重新分配,改變電阻兩端的電壓,二是分壓保護(hù)電路;

 。4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖象可得結(jié)論:①保持電阻不變時(shí),電流跟電壓成正比;②保持電壓不變時(shí),電流跟電阻成反比. 故答案為:(2)①控制變量法②甲,乙;(3)保持電阻不變時(shí)電流跟電壓成正比,保持電壓不變時(shí)電流跟電阻成反比 3、孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B

  兩點(diǎn)間,閉合開(kāi)關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。

  問(wèn):(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材?請(qǐng)你說(shuō)出應(yīng)換用的器材。 (2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要什么儀器? 解:(1)實(shí)驗(yàn)中選擇了兩個(gè)定值電阻串聯(lián),沒(méi)有選擇滑動(dòng)變阻器,不能保證定值電阻兩端的電壓不變,因此應(yīng)該把電阻R′換成滑動(dòng)變阻器;

  答:該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了電阻R′,應(yīng)用滑動(dòng)變阻器替換R′;

 。2)定值電阻兩端的電壓不變,是通過(guò)與其并聯(lián)的電壓表的示數(shù)體現(xiàn)的,因此應(yīng)將一只電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,也就是接在A、B之間.

  答:為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要一只電壓表,接在A、B之間. 4、在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”中:

  (1)我們首先會(huì)提出什么問(wèn)題? ; (2)你或同學(xué)們有什么猜想?請(qǐng)說(shuō)出來(lái): ;

  (3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),需改變電壓,你和同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中是采用什么辦法的?(說(shuō)出所用的器材和方法);

  (4)通過(guò)分析記錄數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是: 。 解:(1)如果知道一個(gè)電阻值,還知道加在它兩端的電壓,能不能計(jì)算出它的電流呢?或電流與電阻、電壓之間有什么定量關(guān)系呢?(1分)

 。2)此為開(kāi)放題,只要合理猜想即可.(1分)

  (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件通常有下列三種辦法:電池組:增減電池個(gè)數(shù);學(xué)生電源:調(diào)節(jié)調(diào)壓旋鈕.滑動(dòng)變阻器:移動(dòng)滑片.(2分)

 。4)電流I、電阻R、電壓U的關(guān)系可用公式表示為I=U/R.(1分) 5、為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計(jì)了圖13所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.

 。1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖14所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為 V,電流表應(yīng)選用的量程為 A.

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