范文一

　　從x月13號(hào)進(jìn)入北海永昶電子科技進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐兼實(shí)習(xí)，兩個(gè)月過(guò)去了，這是自己第一次真正進(jìn)入社會(huì)，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的很多東西，使我受益匪淺。不但專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要的是懂得了更好的為人處世之道。

　　永昶電子科技主要是生產(chǎn)dvd/vcd機(jī)和電腦里的激光頭組件，而我被分到sf-ds29系列車(chē)間，主要是生產(chǎn)筆記本電腦里德超薄激光頭組件。在車(chē)間里我所在的是修理線，職位是修理外觀。修理外觀是看pu組件外觀，是半解體修理及性能修理后的產(chǎn)品。主要是看一下幾點(diǎn)。

　　1、檢查obl表面應(yīng)無(wú)劃傷、臟污，點(diǎn)膠無(wú)發(fā)白;obl保護(hù)片裝配無(wú)浮起。

　　2、act鏡架可移動(dòng)區(qū)域應(yīng)無(wú)殘膠、纖維等異物粘附。

　　3、spg應(yīng)無(wú)變形、彎曲;阻尼劑涂布處且無(wú)膠屑等異物粘附。

　　4、檢查act組件與h/s粘接的6處uv膠應(yīng)去除干凈。

　　5、將act稍稍撬起，確認(rèn)h/s與act粘接部位的uv膠應(yīng)刮干凈;c/l和r/m應(yīng)無(wú)殘膠粘附。

　　6、act/fpc線應(yīng)無(wú)斷裂、損傷;fpc與act、pwb板的焊盤(pán)處應(yīng)無(wú)虛焊、連焊、剝離等。

　　7、檢查pd板上的uv膠應(yīng)刮干凈，pd板應(yīng)無(wú)劃傷;h/s無(wú)損傷，斷裂;且無(wú)殘膠屑粘附。

　　8、確認(rèn)pd部fpc線無(wú)打傷，斷裂;pdic應(yīng)無(wú)損傷、臟污等;焊盤(pán)無(wú)虛焊、剝離、pdic兩側(cè)的元件應(yīng)無(wú)浮起、脫落、虛焊等不良。

　　9、fpc蓋和螺釘應(yīng)裝到位，無(wú)漏出上蓋。

　　10、檢查h/s上與光柵組件粘接的3處uv膠應(yīng)去除干凈。

　　11、確認(rèn)條形碼印字要清晰，不可混機(jī)、黏貼位置要在指定標(biāo)記范圍內(nèi)，且無(wú)脫落、浮起、臟污等。

　　12、檢查整個(gè)fpc正反面及排插處應(yīng)無(wú)散熱膠等異物粘附，且無(wú)劃傷打痕、斷裂等不良現(xiàn)象。

　　半解體修理品外觀檢查ok以后，要在h/s上打一修理色點(diǎn)，全解體外觀檢查ok以后，在h/s組件上打色點(diǎn)，修理品最多只能修理3次，每次修理一次作一次識(shí)別標(biāo)識(shí)超過(guò)3次的不良品作報(bào)廢處理。要遵守放機(jī)有遠(yuǎn)但近，拿機(jī)時(shí)由近至遠(yuǎn)的原則。

　　這些操作需要一段時(shí)間去熟悉，所謂的“熟能生巧”就在于此。而做修理外觀是必須要細(xì)心，認(rèn)真才能做得好。車(chē)間內(nèi)對(duì)于其他的防靜電措施很?chē)?yán)格，防靜電服，手腕帶….都是以工廠esd管理規(guī)定執(zhí)行。因?yàn)檐?chē)間里嚴(yán)格的規(guī)章制度從而使我們將平時(shí)懶散的性格改掉。

　　兩個(gè)月就這樣過(guò)去了，這幾個(gè)月從中收獲良多，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論思想上，學(xué)習(xí)上，還是工作上，我都學(xué)到了很多很多，西歐哪個(gè)學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境變化，身邊接觸的人也完全換了角色，相處之道也完全不同。技能上，交際上，對(duì)社會(huì)了解上，工廠的生產(chǎn)流程上都是在學(xué)校課堂上學(xué)不到的。

　　讓我在就業(yè)心態(tài)上，我有很大改變。以前總想找一份適合自己愛(ài)好，專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難。很多東西我們出道社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能在像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)觀，應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)的壓力。

　　這次的實(shí)習(xí)任務(wù)結(jié)束了!我也受益匪淺!

　　范文二

　　驕陽(yáng)似火，炎熱的夏天不知是正在進(jìn)行時(shí)還是即將成為過(guò)去。一個(gè)月的暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐在預(yù)期的計(jì)劃中也要告一段落了。

　　這次實(shí)踐主要是與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的家教。在家里開(kāi)設(shè)了一個(gè)小輔導(dǎo)班，一共有8個(gè)初中的學(xué)生�；叵肫疬@三十天，感覺(jué)也是一次難得的經(jīng)歷吧，也許只是一個(gè)開(kāi)始。不管它是否華麗，或者只是草草收?qǐng)觯�至少它讓我這個(gè)暑假不再是一味的無(wú)聊與虛度。

　　第一天，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與激動(dòng)，順利地為這次家教開(kāi)了個(gè)頭�？粗�他們稚氣未脫的臉龐，仿佛好多年前的那個(gè)自己也回來(lái)了，那么天真，單純。接下來(lái)的幾天，慢慢地適應(yīng)了這種環(huán)境。每天7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半上課，10點(diǎn)半下課。下午睡個(gè)午覺(jué)，2點(diǎn)上課，5點(diǎn)放學(xué)。感覺(jué)生活正在規(guī)律地進(jìn)行著，有點(diǎn)小小的滿(mǎn)足和享受。新鮮的事多做了就會(huì)覺(jué)得是種負(fù)擔(dān)，更是種責(zé)任吧。以前可以不做自己的作業(yè)，然后再要去上交的時(shí)候抱下佛腳，但是現(xiàn)在不同了，你的懶惰會(huì)讓其他的人也跟著受累。所以就算每天很累，很無(wú)奈，感到厭倦了，還是的堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。

　　感覺(jué)時(shí)間過(guò)得匆匆，其實(shí)，時(shí)間還是一樣的在過(guò)去。不同的是我們的方式不同，有的充實(shí)，有的虛度罷了。這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲不少。首先，先從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)，這次是第一次真正意義上的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)技能，要做一個(gè)老師，首先要能寫(xiě)一手好字，練粉筆字，鋼筆字。站在講臺(tái)，總是想不出要說(shuō)的內(nèi)容，這些只是暫時(shí)的吧。慢慢在練習(xí)，在習(xí)慣。從一個(gè)走到講臺(tái)也會(huì)臉紅的自己到能流利在那里說(shuō)自己想說(shuō)的話。再者，從生活上來(lái)說(shuō)，從一個(gè)學(xué)生過(guò)渡到成為一個(gè)老師，不單單只是一個(gè)角色的變化。更是從一種生活方式轉(zhuǎn)變變到另一種生活方式，從一種心態(tài)到另一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。記得有個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)，姐姐，你不夠兇，不像一個(gè)老師。我聽(tīng)后一時(shí)找不出什么話來(lái)回答，也許在他們心里，嚴(yán)厲是一個(gè)老師最大的特色吧，因?yàn)椴怀墒�，所以在有些必要的情況下采取強(qiáng)行的措施。在這短暫的三十天，我還是想和他們好好溝通交流的，不想把老師和學(xué)生的界限分得那么清楚。不過(guò)事實(shí)上好像行不通，特別是時(shí)期長(zhǎng)的情況下。也許這就是為什么在學(xué)校里老師會(huì)給學(xué)生留下嚴(yán)厲這個(gè)印象吧，你可以和他們維持短暫的朋友關(guān)系，一旦和你熟悉以后，他們會(huì)得寸進(jìn)尺，不再聽(tīng)你的話，上課開(kāi)始睡覺(jué)等等。所以這些情況還是值得自己去慢慢推敲和琢磨的。

　　路途是坎坷的，前途是光明的。每天過(guò)的很辛苦，但是卻是充實(shí)的，滿(mǎn)足的。想做一個(gè)老師不容易，想做一個(gè)好老師更是不容易，除了有較好的教師技能以外，更重要有好的教學(xué)方法和能夠與學(xué)生交流溝通的能力。不要讓他們害怕你，而是敬畏你，相信你。這需要一個(gè)過(guò)程，但是你可以做的就是縮短其中的距離，時(shí)間，提高做事效率，選擇好的催化劑。

　　這些就是這個(gè)暑假所學(xué)到的東西吧，學(xué)會(huì)深入思考，思考自己的人生，未來(lái)的路。繼續(xù)努力吧!

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