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大學(xué)生聯(lián)合會值周總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-10 10:45:30 | 移動端:大學(xué)生聯(lián)合會值周總結(jié)

  導(dǎo)語:成功的味道是怎么樣呢?下面是小編給大家收集的有關(guān)成功的滋味作文,歡迎閱讀。

  篇一:成功的滋味

  “苦難是人生的老師”。巴爾扎克曾說過。

  一個人一生中必須經(jīng)歷過苦難。誰不備受折磨,就不會成功。

  古人云“一身輕似葉,所重全名節(jié)”?梢娒晫θ藗儊碚f是多么重要。歷史上就有一個忍辱著書的人,他——司馬遷,他因“李陵之禍”,被判宮刑,這在封建社會中是極大的恥辱,為此他想到過自殺,但他想到他父親未完成的史書,最終決定忍辱負(fù)重地活了下來,發(fā)憤著述,終于完成了我國歷史上第一部通史——《史記》,為中華名族的文化寶庫增添了一份寶貴的精神財富。

  他成功了,他笑了,笑得多么燦爛,這是他因此禍以來第一次笑。

  “卓越的人一大優(yōu)點是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  我想是的。面對亡國之恥,勾踐可謂強者,臥薪嘗膽,這不僅僅是對身體的折磨,更是對心靈上的考驗!失敗與成功往往只有一步之遙,勾踐經(jīng)受住了折磨,成為強者,面對三個越甲終吞吳的結(jié)局,笑得無奈,心酸。

  他成功了,他笑了,笑得多么豪邁,這是發(fā)自內(nèi)心的!

  文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤。每個英雄的背后都隱藏著一段悲劇,但他們經(jīng)歷過悲劇,都走向了成功的彼岸。他們都嘗到成功所帶給他們的快樂。

  成功的滋味猶如奶酪入口即化的感覺,那么甜美。

  成功的滋味好像水果入口帶來的清新香甜那般享受。

  篇二:成功的滋味

  滋味是甜的,微微潤濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學(xué)們,在我們六年的小學(xué)生活中,大家一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我,嘗到成功的滋味。

  那是周六的一個早上,我和爸爸趁著天空陽光明媚,去公園放風(fēng)箏。到了公園,抬頭一看,哇!藍藍的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風(fēng)箏,我迫不及待地跑向一塊空地,讓爸爸舉著風(fēng)箏,我拽著線,一邊放線,一邊向后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”爸爸趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽進了水池里。爸爸費了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說:“不放了,我們回家吧!”爸爸一聽,嚴(yán)肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風(fēng)箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了爸爸的話,我把樹枝上的風(fēng)箏取下來,準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓(xùn),終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍天上的風(fēng)箏,樂悠悠,甜滋滋的。轉(zhuǎn)過頭對爸爸說:“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸聽了,也高興地笑了,用手指著風(fēng)箏,讓我注意風(fēng)箏,不要讓風(fēng)箏在掉下來,于是,我有主意力又集中到風(fēng)箏了。

  通過放風(fēng)箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就一定會嘗到成功的滋味!

  篇三:成功的滋味

  在生活中,人人都嘗到過許多滋味,有酸,有甜,有苦,有辣……我也不例外。在這個生活的百味屋里,我最喜歡成功的那種甜甜的滋味。

  “凌燕,老師叫你去她辦公室!币晃煌瑢W(xué)跑過來對我說,于是我便去了辦公室。到了辦公室,老師對我說:“凌燕,你的作文上報紙了。”老師邊說邊拿出報紙給我看。當(dāng)我看到報紙上出現(xiàn)了我的作文時,我早已壓抑不住內(nèi)心的激動,像喝了蜜一樣,我舒心的笑了。

  放學(xué)了,我走在回家的路上。馬路邊的花兒和柳樹搖搖擺擺,好像在為我跳舞;樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在為我唱歌,為我喝彩。此時我的腦海中浮現(xiàn)出了那一幕幕場景……

  在下課的時候,同學(xué)們都在操場上做游戲,而我卻在教室里孜孜不倦地寫著作文。在夜深人靜的時候,當(dāng)人們都沉浸在美夢中的時候我卻在昏黃的燈光下認(rèn)真地修改著作文……如今我的努力終于有了結(jié)果,我真開心!

  今天成功并不代表今后也會成功。所以,我要更加努力,爭取有更大的進步。

  篇四:我嘗到了成功的滋味

  什么食物都有味道,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。讓人嘗了后都有無窮的回味,可你嘗過成功的自滋味嗎。就在今天我終于之道了成功時時多么快樂。

  我是個成績不好的學(xué)生,每次到學(xué)期末都沒多少獎狀?墒沁@一次散學(xué)典禮,令我打吃一驚。

  散學(xué)典禮開始了,全校同學(xué)坐在一起。首先由一位警官來說交通安全知識,要我們在暑假住意安全。然后到校長講話……!終于到頒發(fā)獎狀了,希望我能得個獎呀!可我成績又不好,哪白白來個獎狀呀,我越想越對我沒信心。“下面頒發(fā)的是優(yōu)秀班級獎……,然后頒發(fā)的是……!彼秸f我心里越想“我一定沒這個獎”

  過了許久,以經(jīng)說了幾十個獎項了!白詈箢C發(fā)的是‘全國1+1作文獎’”“哇!這么高級的獎肯定沒有我的份,看來這個學(xué)期是沒有獎狀的了!蔽倚睦锵胫。“全國金獎的有……,全國銀獎的有……,銅獎的有……”這是突然點到了我的名字,停了后大吃一驚。我心了想:是不是我幻聽了,還是她點錯了……。一連串的想法在我的腦子里浮現(xiàn)出來。我先在原地愣了一下,然后跟著獲銅獎的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。我心里既高興又驚奇。老師給我頒發(fā)了獲獎證書,拿著它內(nèi)心高興的不得了,我的作文竟獲了全國1+1作文的銅獎,這是我有生以來第一次的獲獎證書。雖然是銅獎,但拿著它,我感到了成功感。這種滋味比酸甜苦辣加起了來更令人回味,喜愛。

  我這次終于嘗到了成功的滋味,它的味道比任何的食物都令人喜愛,向往。在這以后我一定會更加努力,獲取更多獎狀,嘗到更多成功的滋味。

  篇五:成功的滋味

  俗話說:“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會想,失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來呢?直到今天我才真正體會到。

  星期六,我一個人在家閑著沒事干,就看起了書,在書的一角,我發(fā)現(xiàn)有一個小實驗,是一個讓雞蛋上長字的實驗,我心想,這個實驗反正也不難,我就做做試試吧!

  我拿起三個雞蛋,一支細頭的毛筆和一點醋,接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。

  我用毛筆輕輕的沾了一點醋,慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“快樂、幸福、安康”,然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去,等了好久好久,醋終于干了,我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。

  時間一分一秒的過去,水蒸氣一縷一縷不斷上升,它們揮動著小手,搖著腦袋,似乎它們都在為我祝賀。

  時間到,隨著“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音,我打開了鍋蓋,看著這幾個雞蛋,我心里樂開了花,急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。

  我對媽媽大聲說:“媽媽媽媽,快來呀,看看實驗結(jié)果吧!”媽媽小心翼翼的剝開了皮,但是左看右看,這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別,我立刻慌了神,把雞蛋一個個仔細檢查,的確,這上面一個字也沒有,我疑惑極了,便把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍,媽媽聽后笑道:“我的傻孩子,你在生雞蛋上寫字,醋就算滲進去了,蛋青沒有固定,字就會隨著雞蛋青的流動而消逝!”聽了媽媽的話我才恍然大悟,原來是這樣!接著,我有用熟雞蛋做實驗,經(jīng)過一番努力,雞蛋上果真出現(xiàn)了字。

  我高興的跳了起來。

  其實成功隨處可見,只是缺少去發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  篇六:成功的滋味真好

  成功,自古以來就是千萬人所向往的,世界上有多少真正的成功過,成功意味著什么?這只有成功者才能真正的體會到,成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近,又那樣的遙遠。

  我常?吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車,看見他們騎車的姿勢,那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車,并且也想擁有一輛自己的自行車。

  天天向我媽媽吵著、鬧著,目的就是想擁有一輛自己的自行車。應(yīng)為我當(dāng)時還小只有五六歲,所以我媽媽就常常對我說:你看有誰這么小就買了自行車,你這么小學(xué)不會的,容易摔跤,長大一些了再給你買。

  記得我五六歲的那年暑假姨媽給我的表哥,正好買了一輛自行車。我就嚷嚷著要媽媽去找姨媽借來讓我學(xué),并要求我學(xué)會了就給我買一輛自行車。我媽媽答應(yīng)了,因為她認(rèn)為我學(xué)不會所以她答應(yīng)了。

  第二天的一早,我就去找我哥哥借自行車并要求他教我學(xué)騎自行車。他爽快的答應(yīng)了,我和他來到了車站門口這個沒有車來往的地方來學(xué)騎自行車。哥哥首先給我做了一個示范,是針對我這種人的方法。首先教我上車,將一只腳放在車座位前面下面的支架左邊的地上,則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬,然后在將左腳踩到左踏腳板上,然后坐上座位上。開始還要哥哥扶著上車,慢慢的開始有了手感,不過一會兒不要哥哥扶著都能上車了。接下來開始學(xué)騎了,哥哥又先給我做了個示范,我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么,我急著上了車,踏了兩圈半就摔倒了。我感覺還不錯,畢竟沒要哥哥扶著,自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增,我這么反復(fù)的試著、踏著,過了半天終于會騎了?墒球T的時候遇到了一個困難那就是怎么下車呢,急忙間我一下字從車上跳了下來,左腳在車座位前面下面的支架左邊的地上,右腳在車座位前面下面的支架右邊的地上,于是我以后就常常這么下車的。

  雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話。因為,我的決心與渴望和智力創(chuàng)造了奇跡。因此,我媽媽不得不實現(xiàn)諾言——給我買一輛自行車。

  成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩,成功是一縷溫暖的陽光,成功記載著我最美好的感覺,令我回味無窮。成功的感覺真好!

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