述職報告必須圍繞“職責”二字做文章。它的寫作目的，不是評功擺好，而是為了說明是否稱職。以下是老師的述職報告，供大家參考。

　　1教師個人述職報告201*

　　本人20xxxx師范畢業(yè)后即到村小學任教，20xx月任村小學業(yè)務(wù)主任，XX年3月任村小學負責人，XX年3月調(diào)入中心小學主抓學校教學工作，自任村小學負責人至今，一直擔任學校的英語課教學。

　　我深深的熱愛我的工作，熱愛我的學校，我沒有過多的人際應(yīng)酬，也很少參加娛樂活動，在工作上的成就是我最大的欣慰，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂，在我任村小學負責人的十多年時間里，深受家長，學生，同事認可，所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決，從未有驚動上級領(lǐng)導出面調(diào)解的現(xiàn)象。

　　在全鎮(zhèn)十幾所小學中，我校在教學成績方面一直名列前茅，音樂方面，學校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在xx市委會堂公開演出，并被電視臺多次播放，體育方面，多次奪得小學田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手，大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布，一段時期內(nèi)，鎮(zhèn)中學三個年片的成績第一名的學生都出自我們小學，年片前十名的學生也占了相當大的比例，XX年中考，全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時間里，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學的研究生，大連理工的學生等。這些成績的取得，不能說與我們從小扎實的訓練，良好的學習習慣和學習品質(zhì)的培養(yǎng)無關(guān)系。在此期間，我曾被xx婦聯(lián)評為“三八紅旗手”，“優(yōu)秀兒少工作者”，連續(xù)當選xx市十五，十六兩屆人大代表。

　　成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學校教室無頂棚，房蓋漏雨，墻面大泥四處脫落，整個學校破敗不堪，半年時間里，我?guī)ьI(lǐng)全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現(xiàn)在想起來到有些后怕，如果稍有不慎，出現(xiàn)的危險不堪設(shè)想，當我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后，他深受感動，為我們借來資金，教室吊了塑料布的頂棚，粉刷墻壁，學生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設(shè)了整齊的甬道，使學校自里至外的環(huán)境大有改善。

　　孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于當時學校不通交通車，七年的時間里，我和幾個同事騎自行車上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生，最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人****在地;冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。在我的帶動下，我校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，得到社會的極大認可，每當學校夏天鋤草時，秋天運煤時，冬天鏟雪時，全校的學生家長都主動到學校參加義務(wù)勞動，幾十名家長與教師學生共同勞動的場面其樂融融。

　　我的工作也得到上級教育部門的肯定，XX年，XX年被中心校評為優(yōu)秀教師，XX年，XX年被xx教育局評為優(yōu)秀教師，XX年被xx市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵。

　　在管理學校的同時，我主動參與教學活動，積極投身教改實踐。XX年所指導的《昨天，這里是一座村莊》一課，獲中心校優(yōu)秀指導獎，XX年，被定為市級課題《學生的自主學習，合作學習與研究學習的實踐研究》項目的負責人，XX年在綏化市中小學優(yōu)質(zhì)課評審中，所指導的《小鷹學飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動中，《用合作方法，培養(yǎng)探究精神》一文，獲一等獎。所撰寫文章《春風化雨，潤物無聲——淺談在學校教育中如何對學生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用，編入《跨越文化巔峰，校長教壇論道》一書。

　　點滴的成績給我極大的動力，我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘，踏實工作。

　　2教師個人述職報告201*

　　一、心存敬畏，坦誠做人

　　堅持政治學習，不斷提高理論修養(yǎng)。學習黨的理論，關(guān)注國內(nèi)國際時事，堅持從思想上、作風上加強自身建設(shè)，積極參加政治學習，不斷提升政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，能夠自覺嚴格遵守國家法律、法規(guī)和學校各項規(guī)章制度。

　　積極參加專題學習活動。認真貫徹落實學校第三次黨代會精神，深入學習十八屆六中全會精神、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、河南省第十次黨代會精神，根據(jù)學校黨委安排，認真參加“兩學一做”專題學習教育。在學習教育中，積極參加集體學習研討活動，認真聽取專題輔導報告，認真自學反思，及時自覺向組織匯報自己的體會和思想。通過學習教育活動，進一步堅定了政治立場、理想信念，提升了政治理論水平、思想修養(yǎng)和道德情操。

　　坦誠、率直做人。在生活上歷來嚴格要求自己，真正做到廉潔自律，工作中踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，作風上埋頭苦干。貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制和從嚴治黨責任精神，如實報告?zhèn)�人事項，努力做政治上的明白人，做忠誠干凈擔當?shù)狞h員干部。

　　二、敬業(yè)愛崗，盡心履職履責

　　熱崗重教，積極投身教育教學改革。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。教學中積極探索教學范式改革，圓滿完成教學任務(wù)。

　　甘做人梯，扎實做好本職工作。協(xié)助院領(lǐng)導負責教學工作，采取走出去、請進來的辦法，認真做好各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案論證與制定工作，并嚴格按照人才培養(yǎng)方案安排教學任務(wù)，有條不紊推進教學工作;積極投身專業(yè)評估工作，對照指標體系撰寫、上傳支撐材料;關(guān)愛學生健康成長，除平時課堂教學外，在實踐教學、研究生考試、司法資格考試、大學生創(chuàng)新性實踐項目參與等工作中對學生盡力予以幫助;助力學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，嘗試在全體教師中推進教學范式改革;能夠高標準、高質(zhì)量完成其他教務(wù)工作。

　　團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。201*年帶領(lǐng)法律事務(wù)中心全體同志參與學校重大事項的法律風險防范工作，審核對外簽署協(xié)議，代理參加案件訴訟，為依法治校示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。擔任黨總支書記以來，及時轉(zhuǎn)換、適應(yīng)角色，認真貫徹執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度和民主集中制，謀劃xx學院事業(yè)發(fā)展。著力抓好黨建工作，全面總結(jié)了201*年xx學院黨建工作取得的成績，查找出了工作的不足，探討了努力方向;學習貫徹了習近平同志在全國高校思想政治工作上重要講話精神，在全體教師中領(lǐng)學其主要內(nèi)容，帶領(lǐng)班主任、輔導員開展研討，督促相關(guān)人員撰寫主題論文，以提高思想政治工作的針對性與實效性。

　　三、正視自我，努力查找不足

　　一年來，圍繞自身工作職責做了不懈的努力，無論是個人工作業(yè)績還是教學工作，均取得了一定的成績，但仍感工作中還存在一些問題和不足之處，需要認真正視并加以改正。一是對工作角色的轉(zhuǎn)換還沒有完全到位，對總支書記的主要職責尚未完全履行到位。二是學術(shù)創(chuàng)新意識有待進一步提高。工作中陷于日常事務(wù)，加之職稱晉升后有意無意地放松了自己，近幾年的學術(shù)研究創(chuàng)新不足。三是領(lǐng)導工作方法有待進一步提升。平時工作中關(guān)注細節(jié)，過于追求完美，有急躁情緒，要求師生過于苛刻。

　　3教師個人述職報告201*

　　縱觀過去的一年，我只是和熱愛xx學校的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報。

　　一、德：

　　作為一名黨員，我堅定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號召，擁護黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學工作中，能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《黨的章程》和《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性的要求。

　　作為教師能認真學習師德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學工作，嚴于律己，為人師表，對每一個學生認真負責，關(guān)心他們的全面發(fā)展。

　　二、能：

　　作為語文老師我首先認真學習課標，明確學段的要求，更新教育觀念，在平時的備課、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究，有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行有效評價，在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結(jié)，通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時，我經(jīng)常翻看語文教學雜志，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識。并向其他老師學習好的經(jīng)驗，利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到了名師的風范，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì)，并把好的教法及時運用到平時的課堂教學中，在課堂實踐中不斷反思提高自己。

　　作為班主任，每學期制定詳細的班級管理措施和目標，并有計劃的實施，這一年學生過渡進入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣的同時，及時了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學生進行思想教育，如感恩教育、誠信教育。并配合我校精神文明學校、語言文字示范校、交通安全學校的驗收工作，每周評比班級文明小學生，要求同學們上好每一堂課，寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具，課前組織紀律，課后了解情況，使學生認真對待每門功課，全面發(fā)展。

　　作為中隊輔導員，配合學校大隊部開展各項活動，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會，對學生進行安全、誠實守信的思想教育。

　　三、勤：這一年里，我堅守崗位，出滿勤，干滿點。較好地完成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。

　　四、績：

　　一年來，在校領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的幫助下，取得了一些小小的成績：

　　XX年3月我所輔導的學生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎，我被譽為優(yōu)秀輔導員。XX年5月我所輔導的學生習作《xx》獲得xx市一等獎、《xx》榮獲xx市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎。

　　五、廉：

　　在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對待每一位學生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學生，關(guān)心每一位學生，不求回報。

　　作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學方法，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味，對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學習，取人之長，補己之短，踏踏實實做人，認認真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。

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