讀書(shū)心得就是將讀過(guò)的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；也可以把自己當(dāng)做書(shū)中的「主角」來(lái)寫(xiě)；也可以采用書(shū)信的方式來(lái)寫(xiě)；更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來(lái)寫(xiě)。

　　五年級(jí)讀書(shū)心得450字：《讀繁星·春水》

　　如果問(wèn)世界上什么是最偉大的？那莫過(guò)于母愛(ài)。我國(guó)著名作家冰心女士也唱了母愛(ài)的贊歌——《繁星.春水》

　　在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊·偉大無(wú)窮的：

　　母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來(lái)了，

　　鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，

　　我只躲到你的懷里。

　　這短短三十幾個(gè)字，然我們感受到母愛(ài)的偉大。母愛(ài)是孩子在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽，是人生唯一的避難所。

　　是媽媽把我們帶到這美好的世界，他是我們的第一位老師，每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手教育我們，痛的也是媽媽?zhuān)�正所謂“打在兒身痛在娘心”�？僧�(dāng)媽媽為我們修補(bǔ)衣衫刺到手指，媽媽仍很快樂(lè)，因?yàn)橹灰�我們的衣服穿在身上舒適，她就覺(jué)得很幸福了。這又讓我們想起了孟郊的《游子吟》。

　　慈母手中線(xiàn)，

　　游子身上衣。

　　臨行密密縫，

　　意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，

　　報(bào)得三春暉！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽為我們付出的太多太多，而這卻是我們做子女的一生也無(wú)法報(bào)答的�！翱蓱z天下父母心”母愛(ài)是世界上最偉大的，而用全世界最華麗的詞藻也無(wú)法表達(dá)。

　　母親呵！

　　撇開(kāi)你的憂(yōu)愁，

　　容我酣睡在你的懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。

　　五年級(jí)讀書(shū)心得450字：《伊索寓言》

　　讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話(huà)揭示故事中的道理。

　　《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話(huà)和謊言，以及如何與人相處。

　　《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣(mài)了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間�！妒軅�的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

　　在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

　　五年級(jí)讀書(shū)心得450字：《長(zhǎng)襪子皮皮》

　　作家林格倫有一本十分好看、充滿(mǎn)童趣的書(shū)，那就是《長(zhǎng)襪子皮皮》。他生動(dòng)得描寫(xiě)了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿(mǎn)了童趣。他把皮皮描寫(xiě)得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風(fēng)景描寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，讓人身臨其境。

　　這本書(shū)主要講了小女孩皮皮獨(dú)自一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，每天在一起快樂(lè)地玩耍。一天，皮皮在海上失蹤的爸爸突然來(lái)看她，爸爸已經(jīng)成為一個(gè)小島的國(guó)王。于是，皮皮帶著她的兩個(gè)好朋友跟隨爸爸一起去了那個(gè)小島，在那里，他們又結(jié)識(shí)了許多朋友。最后，他們?nèi)�人又回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始了以前的那種快樂(lè)生活……

　　皮皮是一個(gè)友善的孩子。雖然力大無(wú)窮，但是從不欺負(fù)別人，還樂(lè)于幫助別人。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�？墒�，在生活中，以大欺小的人并不少見(jiàn)。體育課上踢足球，如果六年級(jí)的學(xué)生也在踢，他們就會(huì)霸占操場(chǎng)，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好！

　　皮皮還是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子。她一個(gè)女孩子，竟能獨(dú)自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們?cè)诩业臅r(shí)候也應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事培養(yǎng)自己的自理能力。

　　看完這本書(shū)后，我想，我應(yīng)該做一個(gè)像皮皮那樣不欺負(fù)別人，有自理能力的人。

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