總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料。同時總結(jié)是一個詞語,可做動詞,也可作名詞,另外也是一種應(yīng)用文體。下面是寒假假期實踐總結(jié)3篇,請參考!
寒假假期總結(jié)(一)今年的寒假,我覺得,相比于往年的來說,過得更有意義以及規(guī)律一些,不過,相比于放假前所定的假期計劃表而言,還是有很大差距的,下面,我就來從假期中我的收獲以及我沒有完成計劃的地方總結(jié)一下我的這個假期:
一、寒假中我的收獲
1.心態(tài)的重要性
在這個假期中,我參加了兩次實踐活動,一次,是在養(yǎng)老院,另一次,是和奶奶一起參加送對聯(lián)活動。在這兩次活動中,我所見到的,大多數(shù)都是老年人,而我發(fā)現(xiàn),雖然他們同樣都是老年人,可是,卻有著非常不一樣的生活。
首先,我去的是養(yǎng)老院,在那里,我見到的所有老人,基本上都只能坐在凳子上或者躺在床上,有的,雖然可能還能夠自己活動,但是卻也只是坐著而已。而他們每天唯一能夠做的一件事情,就是看電視,沒有任何的活力。
在離開了養(yǎng)老院之后,我感到有非常大的觸動,心想,難道人在老了之后,就只能變成這個樣子嗎?
不過,我在這個假期中的第二次實踐活動就非常明顯的告訴我了答案。
在第二次實踐中,我也同樣見到了很多的老人,不過,這一次,我所見到的老人,卻和上一次的截然不同。
這一次,我所見到的老人都非常的有活力,從他們的交談中就可以發(fā)現(xiàn),并且,從和他們相處的這一天,可以看出來,他們處處都在為別人著想,不會因為自己的年紀(jì)比較大,就只坐在那里“裝大爺”。總之,在和他們相處的這一天中,我感覺非常的愉快。
在這兩次實踐活動結(jié)束后,思考了一下為什么兩種老人的生活竟如此不同?后來,我發(fā)現(xiàn),是因為他們心態(tài)而導(dǎo)致的:可能住在養(yǎng)老院里的老人心里想著,我又老又病,連我的孩子都嫌棄我了,我這一輩子算是過去了,也再別去努力了。
不過在第二次實踐中我見到的那些老人,可能他們想著,雖然我老了,但是我還是要努力的培養(yǎng)一種愛好,或者是把我年輕時的愛好堅持下去,老有所好,老有所樂,老也可以有所為,讓自己的生活更充實。
所以,在以后,不論發(fā)生了什么事情,都一定要保持一個良好的心態(tài)。
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2.嫁人要嫁“臟男人”
在上學(xué)期的兩性課上,雖然也經(jīng)常聽到校長告訴我們,以后嫁人要嫁“臟男人”,可是,卻還是有一些不太理解,不過,在這個假期,我就看到了一個真實的例子,可以證實這一點。
在過年的時候,爸爸媽媽帶著我一起去拜訪他們的一個朋友,在我的映象中,每一次見到他,他都是將皮鞋擦的很亮,頭發(fā)也梳的很光,在小的時候,我還會很奇怪,為什么我爸爸不是這樣的呢?
這一次見到他,仍然還是這樣,不過,聽其他的人說,他在家里對老婆很不好,而且出去工作也不能吃苦。我當(dāng)時想,這不就是校長所說的“干凈男人”嗎?如果以后遇到了一個這樣的男人,那可真是太悲慘了。
二、寒假中我沒有完成計劃的地方,為什么以及如何改進(jìn)
1.每天早鍛煉
在假期的前兩個星期,我每天早上幾乎都會多多少少的進(jìn)行早鍛煉,不過,后面的那幾個星期,就很少會堅持鍛煉了。
為什么沒有堅持每天早鍛煉?
因為比較懶,所以在起床之后就直接去做早飯了。
以后要如何改進(jìn)?
在練功的過程中,可以鍛煉自己的身體,使自己的身體變得更健康,在假期里,我們的身體多多少少都會進(jìn)入一些的垃圾,而練功也就很重要了,所以,在以后的假期里,如果想讓自己的身體至少保持和上學(xué)時一樣,那么就要繼續(xù)堅持練功,但是,如果想要自己的身體變得一座“垃圾場”那么,就可以隨便了。
當(dāng)然,我是肯定不會希望自己的身體變成“垃圾場”的,所以,在以后的假期里,我一定要堅持練功。
2. 每天做飯
和上一條一樣,在前兩個星期,對做飯都非常的積極,但是,到了后面,便就很少做了。
為什么沒有堅持每天做飯?
因為每一次都想,有媽媽做,并且我自己做的又不好。
以后要如何改進(jìn)?
正是因為做的不好,所以才需要更多的練習(xí),如果總是害怕,那么永遠(yuǎn)也做不好。
寒假假期總結(jié)(二)**在假期表現(xiàn)的很好,每天都是按照計劃來執(zhí)行的,假期中還幫我做做家務(wù),這個寒假給我留下了抹不掉的深刻記憶。
往常的寒假彭越要不就是一次性把作業(yè)寫完,要不就是到了最后在寫作業(yè),從來沒有每天都訂一個計劃,訂一個目標(biāo),看來當(dāng)初我們選擇十七中是對的,十七中的老師不僅有責(zé)任心還對孩子們給予了許多關(guān)心和照顧,彭越在這個假期里每天都在看書寫作業(yè),有時作業(yè)寫到11點有時候我問他我說趕緊睡覺把明天再寫不行嗎?而她卻說:“媽,你先睡吧我得把計劃完成了再睡覺明天還有明天的事呢”就這一句話帶給我了很大的震撼,通過這幾個月在十七中學(xué)習(xí)彭越好像長大了,知道了許多道理,要是在往常的寒假我想他可能不會這么說把。過年的那幾天,我們在看春晚可她在她的屋里練字,看到他這回這么的認(rèn)真也不忍心打擾她,過年的這幾天他還一直堅持寫作業(yè)看著她忙完這忙那好像有很多事要做的樣子。
過完年了她有進(jìn)入了狀態(tài),每天都認(rèn)真的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做筆記,直到開學(xué)的前一天她還在練字。這個寒假她過得很充實也很快樂,這個寒假他表現(xiàn)的還不錯,做到了一個中學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),希望他下學(xué)期能努力學(xué),把成績提上去。
這個寒假彭越的變化我都看到了這個寒假她沒有虛度。
寒假假期總結(jié)(三)“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩!蔽医虒W(xué)生涯中的第一個寒假就如徐志摩的《再別康橋》,來得匆匆去的匆匆。在沒有任何感知的情況下結(jié)束了這一切。
開學(xué)已經(jīng)四天了,直到昨天我終于把寒假作業(yè)全部檢查完了,并對班內(nèi)一部分學(xué)生做了寒假活動調(diào)查。通過寒假作業(yè)的檢查和對孩子們寒假生活的了解,我發(fā)現(xiàn)他們的寒假生活有著天壤之別。
優(yōu)秀的孩子能夠很自覺的完成學(xué)校、老師布置的作業(yè),而且還能在假期里幫助家長做一些力所能及的家務(wù),利用課余時間做一些自己感興趣的事情。他們把自己的假期安排的很合理,在整個假期中他們過的很充實,從中他們也積累了很多知識。這樣的學(xué)生大部分都是女生,例如:王曉藝、肖雨桐、張文薈、丁依蒙、楊振振等等。但是,班內(nèi)也有比較差的孩子,據(jù)家長反饋班里有一小部分學(xué)生整個假期沒有看任何書,也沒有學(xué)習(xí),除了看是電視就是出去和小朋友打鬧,整個假期沒有一點收獲。
開學(xué)之后,通過寒假作業(yè)(小制作)的上交情況表揚以下同學(xué):李芳宇、張文薈、丁依蒙、李少逸、呂嘉軒、張安琦、張瑤、尹鴻飛。以上同學(xué)利用寒假時間制作了自己的小制作,其中尹鴻飛的鐘表、李少逸的燈籠、李芳宇的卡通作品和丁依蒙、張文薈的圖畫作品代表班級參加學(xué)校的制作評比。
通過寒假作業(yè)(語文、數(shù)學(xué))的完成情況表揚一下同學(xué):肖雨桐、呂嘉軒、姜美姿、張嘉豪、丁依蒙、田旭揚、楊紫萱、李芳宇、馬杰、王曉藝、劉怡飛、李少逸、尹永鍵、()王民昊、張文薈、楊振振、王彤。以上同學(xué)在假期中認(rèn)真完成了作業(yè),雖然以上同學(xué)有的同學(xué)只是做了一部分,但是可以肯定地是他們都有良好的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。班內(nèi)共有28名學(xué)生,完成作業(yè)的有17名同學(xué)完成了寒假作業(yè),另外還有11名同學(xué)沒有好好利用寒假時間來充實自己。
開學(xué)之后需要上交的還有《濟南市小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況報告單》(試行),上個學(xué)期班內(nèi)共有28名學(xué)生,轉(zhuǎn)走1名,上交該小冊的同學(xué)有22名同學(xué),他們分別是:詹書恒、王彤、肖雨桐、張安琦、楊振振、尹鴻飛、尹永鍵、張瑤、王曉藝、馬杰、劉怡飛、張文薈、李芳宇、畢雨露、劉維鑫、王民昊、呂嘉軒、李少逸、楊紫萱、田旭揚、丁依蒙、姜美姿,其中詹書恒、肖雨桐、王民昊、呂嘉軒、李少逸、楊紫萱、田旭揚、丁依蒙、姜美姿共9名同學(xué)填寫了家長反饋意見。在此非常感謝以上9位學(xué)生的學(xué)生家長對學(xué)校、老師工作的支持。
以上是一年級二班所有學(xué)生的寒假生活及作業(yè)的表現(xiàn),假期雖然 “短暫”但是卻能反饋出孩子們享受著不同的家庭教育方式。這種多樣化的教育方式勢必會對孩子產(chǎn)生積極的教育效果,可是對這些教育方式實施方法的不同則直接導(dǎo)致家庭教育的成功與失敗,最終的結(jié)果是孩子的一生。在此,希望各位家長從現(xiàn)在開始重視起家庭教育對孩子的直接影響吧!暑期總結(jié)歲末學(xué)校董事長學(xué)期總結(jié)會上講話學(xué)科學(xué)期總結(jié)
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