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《環(huán)境工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》

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  一、實(shí)習(xí)目的和要求

  為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)理論,加強(qiáng)自身實(shí)踐操作能力,促進(jìn)知識(shí)體系的綜合理解和運(yùn)用。畢業(yè)實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們比較清晰的認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,讓我們對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)定位有了一個(gè)更為清晰的規(guī)劃。

  實(shí)習(xí)主要還是考察學(xué)生們的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力和儀器的程序化使用,要求學(xué)生們做到牢記實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備的操作流程和規(guī)范,弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)原理并學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出正確分析和表達(dá)。 通過(guò)此次實(shí)習(xí),學(xué)生們起碼要有以下三點(diǎn)收獲:

  第一:熟悉并適應(yīng)辦公室環(huán)境,培養(yǎng)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和熱情。 第二:學(xué)會(huì)和上司、同事們相處,提升職場(chǎng)交際能力,真誠(chéng)待人。 第三:學(xué)會(huì)自我分析總結(jié),及時(shí)糾正自身負(fù)能量,把握人生方向感。

  二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  帶著踏出校門,闖蕩社會(huì)的激情,也持著謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實(shí)地的心態(tài),201*年一月29日上午,我通過(guò)網(wǎng)上招聘,來(lái)到了“蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰尽,開始了我為期4個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。下面對(duì)蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰咀鲆粋(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰境闪⒂1999年,位于相城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漕湖產(chǎn)業(yè)園,位于蘇州繞城高速黃埭出口北,廠區(qū)占地近100畝,建筑面積達(dá)5萬(wàn)多平方米,一二期工程投資總額1億多元,公司主要為知名外資企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù),專業(yè)從事工業(yè)廢物處置和綜合利用,

  具有先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線。

  所處置的工業(yè)廢物有:醫(yī)藥廢物、廢藥物藥品、農(nóng)藥廢物、有機(jī)溶劑廢物、廢礦物油、精餾殘?jiān)⑷玖贤苛蠌U物、有機(jī)樹脂類廢物、廢膠片、相紙、含鉻廢物、無(wú)機(jī)氰化物廢物、含酚廢物、含醚廢物、其他廢物(僅限其他無(wú)機(jī)化工行業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢活性炭)、含有或直接沾有危險(xiǎn)廢物的廢氣包裝物、容器、清洗雜物等。

  焚燒處置:含銅污泥預(yù)處理、含鎳污泥、含鉛廢物、廢電子元器件收集、含鎳廢液、含錫廢液、鍍金廢物、鍍銀廢物、廢酸、廢堿、廢乳化液、含鉛錫渣處置、利用含銅、鎳的電鍍污泥。

  一月29號(hào)中午我就迫不及待的來(lái)到了我的工作場(chǎng)地:化驗(yàn)室;(yàn)室由辦公室和實(shí)驗(yàn)室兩部分構(gòu)成,中間隔著一條走廊,走廊兩邊都是一些放置化學(xué)藥品和儀器設(shè)備的小倉(cāng)庫(kù)。實(shí)驗(yàn)室很大,由五個(gè)連在一起的大房間組成,每個(gè)房間里都整齊的擺放著干凈的實(shí)驗(yàn)臺(tái)和高端大氣的精密儀器。實(shí)驗(yàn)室透光和通風(fēng)很好,明亮寬敞而且不會(huì)感覺(jué)到一般實(shí)驗(yàn)室里會(huì)有的刺激性氣味。辦公室也較大,有80平的樣子,里面還分有男女休息室和資料室。更重要的是辦公室里有我的7個(gè)好同事,他們分別負(fù)責(zé)不同的化驗(yàn)工作。我來(lái)到辦公室做的第一件事當(dāng)然就是自我介紹。這可難不倒我,我的大學(xué)生活豐富多彩,創(chuàng)辦過(guò)“三早晨讀社”,演講口才還是比較自信的,于是我一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)的當(dāng)著幾位同事的面來(lái)了段自我介紹:大家好,我叫杜新要,杜是土木杜,新是新年的新,要是需要的要,就是在新的一年里需要有更多收獲的意思,我喜歡運(yùn)動(dòng)和交朋友,我也喜歡和朋友們一起努力,取得成果

  并分享我們的喜悅,同時(shí)希望大家在以后的工作中相互關(guān)照,共事愉快。講完這段話后,看到同事們都微笑的點(diǎn)頭,應(yīng)該是達(dá)到了預(yù)期的效果了,但我知道這些東西只是表面的,進(jìn)入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。這不,午休過(guò)后,我就態(tài)度謙恭的成為了師傅門下的一名小跟班了。我初入門,首先要做的是對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和操作流程做一個(gè)了解,所以師傅給我演示操作步驟時(shí),我就目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察他的每一個(gè)動(dòng)作和仔細(xì)聆聽(tīng)他的每一句講解,時(shí)不時(shí)的把我的疑問(wèn)給提出來(lái),并且把操作要點(diǎn)記在了我的辦公筆記本上,生怕一個(gè)失誤,會(huì)給以后自己的實(shí)際操作帶來(lái)不必要的麻煩,我知道作為新人,我一定要拿出一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。 公司規(guī)定,化驗(yàn)室初學(xué)者都要從廢水做起,廢水化驗(yàn)是一整塊領(lǐng)域,就廢水而言就有無(wú)數(shù)種類別,根據(jù)我實(shí)習(xí)公司廢水處理的工藝流程,大致分為:生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號(hào)物化池水、回用水和冷凝水。各個(gè)構(gòu)筑物的作用不同,其中廢水里物質(zhì)含量也不同,根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),主要對(duì)工業(yè)廢水中的貴金屬進(jìn)行回收利用,將利用率低的水進(jìn)行處理后達(dá)標(biāo)排放,所以我要做的工作就是每天測(cè)各個(gè)池水的重金屬含量(包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等),COD和TN。得益于大學(xué)期間我對(duì)專業(yè)課用心的學(xué)習(xí)和在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的操作基礎(chǔ),測(cè)廢水對(duì)我而言很容易上手;(yàn)室測(cè)定重金屬有兩種方法,火焰原子吸收分光光度法和滴定法。火焰原子吸收分光光度計(jì)由四部分組成,分別為:光源,原子化系統(tǒng),分光系統(tǒng),控制和檢測(cè)系統(tǒng)。首先將樣液由原子化系統(tǒng)霧化器噴成細(xì)霧,隨載氣進(jìn)

  入火焰,解離成基態(tài)原子,根據(jù)基態(tài)原子對(duì)特征波長(zhǎng)光的吸光度來(lái)反映出樣液所含金屬元素的濃度,這種方法比較直觀,精密度也較好。滴定法就以運(yùn)用碘量法測(cè)金屬元素Cu為例,是通過(guò)Cu離子與I離子反應(yīng)生成碘化銅沉淀,用淀粉做指示劑,用硫代硫酸鈉滴定生成的I2,讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積,運(yùn)用公式計(jì)算出廢水中Cu的含量。 火焰原子吸收分光光度計(jì)測(cè)重金屬要嚴(yán)格按照儀器操作步驟來(lái)執(zhí)行,因?yàn)榭諝鈮嚎s機(jī)和乙炔氣瓶的使用具有危險(xiǎn)性,如果操作不當(dāng),就有可能發(fā)生爆炸,造成嚴(yán)重?fù)p失。滴定法對(duì)新成員來(lái)說(shuō)還是比較合適的選擇,滴定手法,滴定速度,滴定終點(diǎn)的確定等等都是要通過(guò)反復(fù)的操作來(lái)達(dá)到熟練的程度,同時(shí)也鍛煉了我們對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備基本的使用能力,為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。COD和TN是廢水的兩大指標(biāo),環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運(yùn)輸來(lái)的工業(yè)廢水,再提煉出可利用的重金屬成分,然后采用A2O工藝,對(duì)利用率低的廢水進(jìn)行凈化處理,達(dá)到國(guó)家工業(yè)廢水二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)后排入漕湖廢水站,再經(jīng)漕湖廢水站進(jìn)一步處理后排入漕湖。而化驗(yàn)室所化驗(yàn)出的COD和TN數(shù)據(jù)便是公司控制廢水排放是否達(dá)標(biāo)的參數(shù),所以化驗(yàn)室在一個(gè)環(huán)保公司中占據(jù)非常重要的地位,關(guān)系到環(huán)保企業(yè)各車間的運(yùn)行。

  了解了廢水化驗(yàn)的流程后,下面要做到的就是親自動(dòng)手,熟練掌握,同時(shí)又要細(xì)心專注,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過(guò)程中本身存在系統(tǒng)誤差,如果操作不慎,又會(huì)產(chǎn)生隨機(jī)誤差,造成最終實(shí)測(cè)值和理論值偏差較大。作為一個(gè)新手,為了把每一步做到精準(zhǔn),往往就會(huì)多重復(fù)幾次,比如用5ML移液管取4.8ML的硫酸—硫酸汞試劑(E g試劑),由于操作不熟練,

  讀數(shù)讀的不準(zhǔn)確,為了讀到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值,我就會(huì)連續(xù)的操作數(shù)次。在這樣不斷反復(fù)的過(guò)程中,不但提升了我的操作水平也加快了我的實(shí)驗(yàn)速度,起初測(cè)一組水樣(6瓶)我要花上半天時(shí)間,一個(gè)星期后我2個(gè)小時(shí)就可以得出數(shù)據(jù)。另外一個(gè)比較重要的能力是根據(jù)日常工作中不斷重復(fù)的操作經(jīng)驗(yàn),第一溫故而知新,不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,把理論實(shí)踐結(jié)合透徹,第二對(duì)一個(gè)新的樣品,根據(jù)它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速,從而簡(jiǎn)化操作,更快速的得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為清晰和深刻的理解,也是對(duì)我大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,表現(xiàn)在理論脫離實(shí)際,實(shí)際應(yīng)用缺乏理論支撐,造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實(shí)踐相結(jié)合,大學(xué)生學(xué)習(xí)理論寬泛,讓學(xué)生們?nèi)狈Ψ较蚋校緧徫灰蟛僮鬟\(yùn)用,使員工更多的懂的操作,缺乏更廣闊的眼界。所以通過(guò)此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),還縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,更加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和運(yùn)用,擴(kuò)寬了我的視野,并給了我更大的鼓勵(lì)和更高的期望。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中認(rèn)清自己,在實(shí)踐中把握自己的人生方向。

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