心得是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西。下面是關(guān)于中班開學(xué)接班心得的內(nèi)容,歡迎閱讀!
中班開學(xué)接班心得1人的思想很復(fù)雜,很多變,總是在不停的尋覓,尋覓你得不到的各種美好!想想覺得還真是很奇怪,放假前是多么的期待美好的假期可以早一點到來。但是真正放假在家的時候,又是多么的孤單寂寞,心心念念想的都是孩子們。平日里越調(diào)皮的孩子現(xiàn)在記憶越深。各種畫面總是情不自禁的在眼前浮現(xiàn)。
現(xiàn)在寒假生活結(jié)束了,我們又來到了親愛的幼兒園?吹胶⒆觽円粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,使得我又不禁想起和他們在一起時的諸多快樂時光;仡欉^往,充滿了孩子的笑聲、哭聲、調(diào)皮聲、淘氣聲,還有時不時會發(fā)發(fā)小脾氣。但是現(xiàn)在看來,都是孩子們成長過程不可或缺的寶貴回憶!
新年新氣象,看到孩子們比起放假前稍許長高了一些。新學(xué)期初次見面時,孩子們并沒有表現(xiàn)出為難、害羞、不悅和一些負(fù)面情緒,都是開開心心的來到幼兒園。這是因為我們彼此間已經(jīng)是那么的熟悉、了解。我們是多么期待在一起學(xué)習(xí)、在一起游戲,在一起健康、快樂的成長。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),我們班的小朋友已經(jīng)掌握了許多小本領(lǐng)。比如:入園的時候知道主動和老師、同伴打招呼;學(xué)會自主就餐,不浪費食物;學(xué)會了分享;學(xué)會了合作;學(xué)會了在集體生活中和好伙伴友好相處。
新學(xué)期,我們要在原本的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。比如:要學(xué)會更多的生活自理能力;學(xué)會探究科學(xué)能力;學(xué)會積極表達(dá)情感的能力。當(dāng)然,還要好好的鍛煉我們的普通話,爭取在升入大班的時候可以說一口流利的普通話。
新學(xué)期,我們還在一起,在一起開心的學(xué)習(xí),愉快的游戲。共同營造一個很好的學(xué)習(xí)氛圍,打造屬于我們自己的快樂回憶!
中班開學(xué)接班心得2轉(zhuǎn)眼間又到開學(xué)了,很快一個月也過去了,在這一個月里,我發(fā)現(xiàn)了很多的問題,開學(xué)回來后有些孩子的行為習(xí)慣,自理能力等各方面不如開始在學(xué)校里的好了,多少都有些散漫,對于幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習(xí)慣還沒有調(diào)節(jié)過來,一到活動時哈欠連天。
針對于這些現(xiàn)象,我對于孩子們的一日生活進(jìn)行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應(yīng)過來,加入到幼兒園的生活節(jié)奏氛圍中。有的孩子則不愿意來幼兒園里,對于活動,課程有些消極抵抗,適應(yīng)的慢。對于這些孩子,我咨詢了家長,了解孩子寒假平時在家的一些情況。
家長們反應(yīng),孩子在家不好好吃飯,在幼兒園里自己吃,回家之后要喂了才吃。家長晚上看完電視,要休息,孩子還是吵鬧的要看電視,看到很晚才罷休,結(jié)果就導(dǎo)致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食,孩子在家,不吃飯,就吃零食。開學(xué)后,這些習(xí)慣還是沒有調(diào)整過來,導(dǎo)致孩子們一開學(xué)就適應(yīng)不過來。想要回家的,不好好吃飯的,不愿意睡午覺的,等等。孩子們的生活行為習(xí)慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善,這就需要家園合作了。
對于不愛吃飯的孩子,家長在家把零食收起來,可以實行獎勵制,吃飯變現(xiàn)好,能吃一點零食,控制好量;蛘咴诔燥埱埃筒灰尯⒆觽兂粤闶沉,以免零食吃多,吃飯時就不想吃了。晚上不愿意睡覺,想看動畫片的孩子,父母做到以身作則,電視機關(guān)掉絕不再打開,與孩子一起休息,早上可以早起,保持充足的睡眠。孩子在家時,父母盡量讓孩子自己動手吃飯,減少喂飯的次數(shù)。孩子在自己吃飯的過程中,能培養(yǎng)他的手眼協(xié)調(diào)能力,對于他的觸覺,手部肌肉都是有發(fā)展的。
對于家長這一方面的意見與完成還是不夠的,還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話,了解他們口中在家的情況。孩子們很愿意與我聊一聊假期的生活,問問有沒有去哪里玩呀,有沒有拿紅包呀,或者吃了些什么好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會,讓孩子們自己聊一聊,并且說一說自己的假期生活。對于有的孩子說晚上喜歡看電視的,我就適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提問,晚上看太晚的電視有哪些壞處?我們應(yīng)該怎么做?之后引導(dǎo)孩子,晚上早些睡覺。有的孩子說過年在家有好多好吃的零食,我就請大家一起探討,多吃零食對身體有哪些壞處,我們應(yīng)該什么時候吃零食。中午對于不好好吃飯的孩子,耐心的引導(dǎo),解釋,蔬菜,肉,對孩子們身體的好處與營養(yǎng)價值,可以舉例子,對于吃飯變現(xiàn)好的孩子進(jìn)行獎勵。
慢慢的,這一個月,孩子們都已經(jīng)從新年放假生活中調(diào)整到幼兒園的生活中來。望著孩子們在幼兒園里的笑顏,我覺得這就是最美的花朵。
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