一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期,教科處將以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨;以課題研究、課程改革、教師培養(yǎng)為抓手;堅(jiān)持在實(shí)踐中研究,用實(shí)踐的方法研究,讓教師成為研究者,讓課堂成為實(shí)驗(yàn)室;堅(jiān)持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,力求做到“研教結(jié)合、研培結(jié)合、反思提煉、同步發(fā)展”;實(shí)現(xiàn)三個(gè)服務(wù),即為學(xué)校發(fā)展服務(wù),使教科研工作成為營(yíng)造、培植學(xué)校特色的動(dòng)力和渠道,為教師成長(zhǎng)服務(wù),使教科研工作成為提升教師素質(zhì)的動(dòng)力和渠道,為教育教學(xué)質(zhì)量提高服務(wù),使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)的動(dòng)力和渠道;進(jìn)一步落實(shí)教育科研的群眾性、示范性和實(shí)驗(yàn)性,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新跨越,為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作
1、切實(shí)抓好各立項(xiàng)課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作,為下半年“十五”立項(xiàng)課題順利結(jié)題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
、沤M織課題研究人員及全校教師參加“xx年度蘇州市教育科研和教學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文”評(píng)選活動(dòng),同時(shí),積極為課題研究者的研究成果公開發(fā)表或參評(píng)、交流創(chuàng)造條件。
⑵省級(jí)立項(xiàng)課題“多方位加強(qiáng)普通中學(xué)美育的實(shí)驗(yàn)研究”作為學(xué)校的龍頭課題,將成為“十五”課題結(jié)題階段的研究重點(diǎn)和結(jié)題準(zhǔn)備工作的重中之重。為此,“傳是文集”第三輯“美育文叢”的編撰及出版工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行之中。目前各本書稿的初稿已經(jīng)完成近九成,我們將在9月份組織人員對(duì)各個(gè)分冊(cè)書稿進(jìn)行修改、統(tǒng)稿、定稿。同時(shí),我們將聯(lián)合課題組撰寫“美育”課題的結(jié)題報(bào)告。
⑶組織各課題組及時(shí)搜集、整理課題研究資料、總結(jié)研究成果,形成課題成果匯編,撰寫結(jié)題報(bào)告,填寫需提交的課題成果鑒定申請(qǐng)書、課題研究成果鑒定書、課題研究成果報(bào)告等,向上級(jí)教科部門提出結(jié)題申請(qǐng)。
⑷進(jìn)一步落實(shí)課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和考核制,加強(qiáng)過(guò)程管理;配合課題組負(fù)責(zé)人定期召集會(huì)議,開展學(xué)習(xí)、研討活動(dòng);配合課題組合理使用研究經(jīng)費(fèi),推動(dòng)課題研究的順利開展。
、稍跍(zhǔn)備“十五”立項(xiàng)課題結(jié)題工作的同時(shí),我們將認(rèn)真思考“十一五”學(xué)校教育科研的主課題,并為該課題的立項(xiàng)和實(shí)施進(jìn)行初步認(rèn)證。我們?cè)O(shè)想發(fā)動(dòng)全校教師就此問(wèn)題開展討論,共同選擇、擬定學(xué)校新的主課題。
2、認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)以及教育科研骨干的培養(yǎng)工作,為青年教師的健康成長(zhǎng)、成熟提供條件;為教師進(jìn)一步樹立教科意識(shí)、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件;為學(xué)校骨干教師更上一層樓、擠身“名師”行列提供條件。
⑴做好“導(dǎo)師制”工作。今年新分配到我校的青年教師不多,所以,本學(xué)期這方面的主要工作是對(duì)03、04兩年的“師徒結(jié)對(duì)”進(jìn)行必要的調(diào)整,向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標(biāo)和任務(wù),并加強(qiáng)有關(guān)的檢查和調(diào)研,以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。
、谱龊们嗄杲處熍嘤(xùn)工作。今年的青年教師培訓(xùn)將以組織或協(xié)助其他部門組織有關(guān)的教學(xué)比賽為重點(diǎn)工作和主要任務(wù)。本學(xué)期我們的主要工作是在工作三年以內(nèi)(含三年)的青年教師中開展撰寫讀書筆記、讀書心得的評(píng)比活動(dòng)。同時(shí),我們將協(xié)助教務(wù)處組織青年教師參加評(píng)優(yōu)課等比賽活動(dòng)。此外,我們還要組織3次專題講座,主題包括如何組織與課程改革相適應(yīng)的課堂教學(xué)、如何進(jìn)行學(xué)生管理,如何進(jìn)行反思提高等方面,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行9次研討。在新學(xué)期中,我們要繼續(xù)追求培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣化、系統(tǒng)化、實(shí)用化,努力實(shí)現(xiàn)“引領(lǐng)思想,規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進(jìn)成長(zhǎng)”的目標(biāo)。
⑶本學(xué)期,我們準(zhǔn)備為即將評(píng)職稱的教師提供論文寫作方面的指導(dǎo)。擬開設(shè)兩次講座,一次是有關(guān)論文撰寫的通識(shí)講座,一次是針對(duì)職稱論文評(píng)審要求的專題講座。
、缺緦W(xué)期,我們還要著力抓好教育科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。我們首先要制定“教育科研骨干培養(yǎng)條例”,明確科研骨干的入選條件、權(quán)利、義務(wù)以及培養(yǎng)方案。
在確定人選之后,我們將組織他們開展一系列的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。
、赏瑫r(shí),獨(dú)自或配合教務(wù)處認(rèn)真組織教師外出觀摹、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。
3、加強(qiáng)有關(guān)新課程的研究,組編兩期以課程改革為主題的《昆中教研參考》(第一期已經(jīng)下發(fā)教師)。同時(shí),協(xié)助教務(wù)處做好新課程的實(shí)施、管理、培訓(xùn)等工作。
4、努力構(gòu)筑教育科研的平臺(tái),精心組織各級(jí)各類教育科研評(píng)比活動(dòng),為教師學(xué)習(xí)和展示教育科研的成果提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。
、爬^續(xù)辦好《昆中教育》,使之進(jìn)一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實(shí)踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,擬組編以蘇州市“十五”立項(xiàng)課題成果匯編為主題第45期《昆中教育》。同時(shí),我們要進(jìn)一步辦好《昆中教研參考》和《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版。本學(xué)期,擬組編以課程改革和學(xué)校內(nèi)部管理為主題的第8、9期《昆中教研參考》以及四期《傳是》“杏壇論語(yǔ)”版、xx年第3期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評(píng)比,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
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