家長會,一般是由學(xué);蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學(xué)生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。下面是小編為大家搜集整理的四年級家長會主持詞,歡迎大家閱讀與借鑒,希望能夠給你帶來幫助。
四年級家長會主持詞(一)甲:尊敬各位叔叔、阿姨: 你們好!
乙:首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
甲:希望您能借此了解我們的各方面的成長情況。
乙:更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲:今天的家長會主要有以下幾個方面的議程。
1.學(xué)生才藝展演
2.校領(lǐng)導(dǎo)講話
3.年級組長講話并談?wù)Z文學(xué)科的學(xué)習(xí)
4.數(shù)學(xué)教師代表講話
5.英語教師代表講話
6.個別交流
甲:當我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾注著父母的無限深情。
乙:當生命墜地發(fā)出了第一聲啼哭,就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
合:下面請欣賞四年級一班表演的節(jié)目《 》。
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰 。
乙:人們還說:童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光 。
甲: 的確,在我們童年的記憶里 凝聚著老師和父母的無限期望 。
乙: 此時正是收獲的季節(jié),現(xiàn)在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn) 給您之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
合:下面請欣賞四年級二班表演的節(jié)目《 》。
甲:叔叔、阿姨、爸爸、媽媽:我們深知我們的表演還很一般很一般 但在您看來卻很精彩很精彩 。
乙:透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
合:下面請欣賞四年級三班表演的節(jié)目《 》。
甲: 當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙: 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲: 當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙: 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲: 如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙: 更離不開家長的支持和鼓勵!
合: 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!
合:下面請欣賞四年級四班表演的節(jié)目《 》。
甲:你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙:叔叔、阿姨、 爸爸、媽媽:
甲:我們了解你們的關(guān)心 了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
乙:可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園 傾聽我……
合:下面請欣賞四年級五班表演的節(jié)目《 》。
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長的道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績長了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點、錯誤少了
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了
甲 下面有請四年級年級組長講話,大家掌聲歡迎
五閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙 一小會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
四年級家長會主持詞(二)尊敬的家長朋友們:
晚上好!首先,請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。
在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態(tài),不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解。
家長朋友們,您的孩子已經(jīng)到了四年級,這是一個孩子成長的關(guān)鍵期,家長與學(xué)校的配合教育也顯得至關(guān)重要。孩子們在不斷適應(yīng),不斷成長,我們家長也應(yīng)結(jié)合孩子的特點,加強學(xué)習(xí),提高教育水平。為此,今天我們特地組織召開本次家長會,為大家在孩子的教育問題上提供一些指導(dǎo)和建議,實現(xiàn)家校聯(lián)動,達成家校共育的目的。
我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程,集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任,是我們云陽學(xué)校初中部政教處副主任,負責(zé)學(xué)校心理健康教育和家長學(xué)校工作,是國家心理咨詢師,精神科主治醫(yī)師,現(xiàn)為鎮(zhèn)江市家庭教育研究會、鎮(zhèn)江市婦女研究會成員,對親職教育頗有研究,她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大;第二個議程,各位家長回到孩子所在的班級召開家長會,與班主任和任課老師進行交流。
首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。
結(jié)束語:
家長朋友們,孩子身心健康是我們的共同責(zé)任,孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后,我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光,一點啟發(fā),幫助你們走出迷茫。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。
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