1、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。
2、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
3、千錘成利器，百煉成純鋼。
4、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重。
5、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
6、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
7、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己
9、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
10、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
11、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
12、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
13、基本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。
14、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
15、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
16、一粥一粒，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維難
17、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。
18、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
19、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
20、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰
21、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
22、若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。
23、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
24、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！
25、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
26、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
27、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
28、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
29、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
30、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
31、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
32、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
33、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障
34、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳
35、不可自暴、自棄、自屈
36、為了我們大家的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
37、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
38、千里始足下，高山起微塵。
39、愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)
40、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
41、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。
42、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
43、地球母親提醒你節(jié)約用水
44、欲窮千里目，更上一層樓。
45、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念
46、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
47、繩鋸木斷，水滴石穿。
48、病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生
49、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
50、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
51、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專(zhuān)心于何事。
52、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
53、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
54、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！
55、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
56、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。
57、下課不瘋跑，小心被摔倒。
58、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
59、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
60、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
61、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
62、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。
63、天下無(wú)難事，只怕有心人。
64、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
65、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
66、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
67、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑
68、文明是快樂(lè)的源泉
69、溝通從心開(kāi)始。
70、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
71、天生我材必有用。
72、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
73、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
74、誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦
75、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
76、立志不高，則溺于流俗；稱(chēng)身不嚴(yán)，則入于匪辭。
77、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！
78、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
79、節(jié)約就是美德
80、與朋友交，言而有信
81、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。
82、千里始足下，高山起微塵�！拙右�
83、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
84、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
85、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！だ�
86、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
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