雷鋒精神是中華民族一座永放光芒的燈塔、一面永不褪色的旗幟,同時也是我國寶貴的精神財富。雷鋒作為時代的先鋒引領(lǐng)著我國社會思想道德建設(shè)潮流,關(guān)于雷鋒主題團日策劃書該如何寫呢?下面小編為你整理了主題團日策劃書,歡迎參閱。
雷鋒主題團日策劃書 1一、活動背景:
學(xué)雷鋒活動開展了近四十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念
三、活動目的:
雷鋒精神經(jīng)過40多年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習、工作、作風上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。
四、活動時間:
XX年3月
五、參與人員:
數(shù)理學(xué)院物理0911班全體團員
六、活動形式:
召開班會學(xué)習雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動
七、活動內(nèi)容:
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時間:3月12日
地點:____科技學(xué)院
具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。
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時間:3月18日
地點:蘇州科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓
具體內(nèi)容:物理____班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。
雷鋒主題團日策劃書 2一、活動背景:
今天學(xué)習雷鋒的熱情貫穿云霄,47年后的今天雖然寒風凜冽,非常的寒冷,但我們的內(nèi)心卻是火熱的,因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛!
在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動,以此來發(fā)揚雷鋒精神。
大家在此次活動中,積極踴躍,熱情高漲,打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字,是人同學(xué)門想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神,再反思自己的人生意義,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
二、活動主題:
學(xué)習雷鋒精神,點滴從我做起
三、活動目的:
今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學(xué)習,雷鋒同志為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉雷鋒精神的火炬,必將使我們的社會更加團結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間:
20XX年3月
五、參與人員:
六、活動形式:
以創(chuàng)新思想為中心,我班為了能最大限度的調(diào)動全班同學(xué)的積極性,將36人的大集體分成,以9人為一小組的小隊進行活動,分別選出4名有能力的、有組織的同學(xué),在其帶領(lǐng)下進行為期一個月的“學(xué)雷鋒”團日活動。
雷鋒主題團日策劃書 3一、活動主題:弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動時間:20XX年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。
四、活動內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動,請各輔導(dǎo)員認真組織。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發(fā)動,“春天,與雷鋒相約在一起!
。1)以學(xué)校團委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎(chǔ)上,指導(dǎo)團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學(xué)雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn),在現(xiàn)實生活當中處處學(xué)習、體現(xiàn)雷鋒精神。
。3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)
第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學(xué)雷鋒從我做起,從小事做起!
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
。3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
第四周:(3月25日至31日)總結(jié)階段,“雷鋒精神代代相傳!”
。1)組織團員評選“學(xué)雷鋒先進”、“學(xué)雷鋒標兵”。
。2)組織評選“學(xué)雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學(xué),展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。
。3)先進集體評選辦法:
a、每班基礎(chǔ)分為100分,個人做好事按情況加1—3分,特殊情況可酌情加分;集體做好事加5—10分。
b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。
c、本次活動評出“學(xué)雷鋒先進集體”2個,評出“學(xué)雷鋒先進個人”6人。
注:各班要將本班的好人好事及時上交,并有完整的記錄,記錄簿月末上交。希望各班實事求是,若有弄虛作假,一經(jīng)查實,取消評比資格。
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