期中考試后家長會發(fā)言稿范文 本文簡介:
尊敬的家長: 您好! 首先我要想家長們表達一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合! ∵@次家長會早就想開了,因為各種各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學期的工作主要跟大家談兩點, 一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應該看到了。這次語文數(shù)學都考的不錯,數(shù)學平均分是9,
期中考試后家長會發(fā)言稿范文 本文內容:
? 尊敬的家長:
您好!
首先我要想家長們表達一份謝意,感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。
這次家長會早就想開了,因為各種各樣的事情,所以耽擱到今天。上半學期的工作主要跟大家談兩點,
一是期中考試。期中考試試卷已經(jīng)讓孩子們帶回家去,家長們也應該看到了。這次語文數(shù)學都考的不錯,數(shù)學平均分是9 ,在朱老師生病的情況下,沒有落后,成績的取得跟前面朱老師打下的基礎有關,跟代課的仇老師認真負責有關,跟家長的輔導有關,最重要的跟孩子的努力有關。語文試卷比較簡單 ,平均分要高一些,是98,這個成績的取得,跟我上課的時間多有很大的關系。因為朱老師不在,所以下午二節(jié)課后的時間孩子們大多在學語文。一分耕耘,一分收獲,這話是有道理的?赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名,我在這里明確告訴大家,我不會告訴你孩子在班級的名次。為了準備十二年后的那場高考,孩子們這么小就得一次又一次的接受考試的訓練,現(xiàn)在如果再過早的給孩子排出個三六九等,對他們是一種摧殘。對于考試,我認為要重視過程,淡化結果,找出不足,下次努力。關于學習,下面我還會談到。
二是收費,開學至今,收過很多次費用了,雖然沒聽到家長的反應,但我想大家肯定是嫌煩,說實話,我都收煩了。有兩點可以跟大家保證,一是從我手里收上來的費用我沒有撈好處;二是我們學校的收費都是合理的,很多費用也是大家自愿的。上次征訂《關心下一代周報》,因為學校有任務,所以我請了一些家長訂閱。在這里,我再次向支持我們工作的家長說一聲"謝謝",感謝大家對我工作的支持,這句話不是客氣話,是發(fā)自我內心的。你們的支持,督促我更努力的工作。
關于班級下一步的教學工作,跟家長們交流以下幾點:
1、寫字
拼音學結束了,開始學習課文,學習寫字。這學期,我是下定決心把孩子們的字寫好的。但瑣碎的事情實在太多,從期中考試到廣播操,這個星期為了迎接市里的一個活動,整整忙了一個星期 ,后面還不知道有什么事情呢,在學校很難保證練字的時間。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去,以前把練習冊帶回去做,每次收上來,我都要花很長的時間在訂正上,所以習字冊我一直是在學校做的,效果一般,如果帶回家會怎樣,我都不敢想象。習字冊我在學校做了,但孩子們在家也是要寫字的,請家長們記住一句話"提筆即是練字時",在家里一定要督促孩子寫好每一個字。寫不好,擦掉重來。你跟他(她)認真了,他(她)對自己的要求就嚴格了。如果時間不夠,偶爾我會把習字本帶回家去,請家長嚴格要求,F(xiàn)在大部分孩子的字寫得不錯的,如果孩子們的字大多是1星和2星的,字寫不好,建議家長買適合孩子的字帖在家描紅。
2、回家作業(yè)
如果沒有特殊情況,每天晚上語文和數(shù)學都會有作業(yè)。以前,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子把有錯誤的作業(yè)帶到學校來。這樣子,就違背了作業(yè)的初衷,原本是為了鞏固知識的,變成了鞏固錯誤。孩子的錯誤在家庭里沒能得到及時的糾正,在學校因為學生多,因為事情忙,老師很有可能沒照應到,錯誤越積越多,孩子的成績怎能好?期中復習的時候,我經(jīng)常給孩子們一張紙,一張紙上就做一種題型,正確的就扔垃圾箱了,錯誤的留下來,有時間把題目抄到黑板上,讓孩子做,做對了,那張紙扔了,做錯了,講給孩子聽,下次再做。如此反復,有多少題目是孩子們做不好呢?請家長首先要檢查孩子的作業(yè),還要和孩子一起檢查作業(yè),關鍵要教孩子檢查作業(yè)。這三步工作做好了,我敢保證,您的孩子一定能學好的。
3、每日一句話
從這個星期開始,我為孩子們準備了一個本子,每天寫一句話。這個星期的寫話是孩子們先說,我寫在黑板上,然后再抄下來。下個星期開始,就讓孩子們帶回家去自己寫了,請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學校來給我改。這是有彈性的作業(yè),愿意做就做,不愿做就算,我不會給孩子們壓力。每天一句話的好處有很多,寫話為寫作鋪了臺階,這樣到三年級寫作文就不覺得難了。寫話的同時還能鞏固學習過的拼音和生字。如果把寫話本保存下來,等孩子長大了再看,這又是人生的一筆財富。這項作業(yè)開始我會要求孩子們每天都寫,一段時間后就完全靠家長的配合和孩子的自覺了。另外,我還有一個建議。我們有一個家里或者班上有電腦上網(wǎng)的家長可以到論壇里注冊,然后把孩子的寫話貼在論壇里,與大家一起交流。有這個興趣的家長請會后留下,我們再交流。
4、讀書。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:"所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人,他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。"
當然,你也可以舉出文盲父母"培養(yǎng)出"優(yōu)秀子弟的例子來反駁我。但你不要忘記,物以稀為貴,之所以文盲之家的孩子可以名噪一時,正是因為那樣的情況太少。書香門第出學者--誰會為此而驚訝呢?
所以,如果有條件,請為培養(yǎng)孩子對書籍的熱忱而做一些工作吧。說真的,當我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習,買那種資料,我心疼,不是心疼那十來塊錢,而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。反復的練習,肯定能提高孩子的成績,但事倍功半的做法,不僅浪費時間,而且容易挫傷孩子對學習的興趣。利用一些零碎的時間,我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》,他們對于這本書的熱情讓我感動。漢語拼音學結束后,每天中午我都在黑板抄了一首兒歌給孩子們,但中午可憐的十分鐘時間哪里夠呢?有些遲到的孩子甚至連這十分鐘時間都保證不了。學校的時間是有限的,要做的事情又很多,我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍,請記住,一定要買正版的,惟有正版,才能保證質量,才能讓孩子從心底深處愛上書本。放一本這樣的書在孩子的書包里,讓他有空的時候拿出來翻一翻,如果有可能,在家每天抽出一點時間為孩子讀一讀兒童文學書籍。常此以往,孩子的語文能學不好嗎?
5、不愉快的話題
這個話題我不想談,但又不能不談。開學第一次家長會,我就跟家長們講,我們的教育離不開家長們的支持,但有時候有些事,讓我們做老師的心里真是不舒服。比如打掃衛(wèi)生,讓孩子帶抹布。有的孩子沒帶,問原因,有的說忘了,這可以原諒,孩子小,忘事很正常,但還有的說是爸爸不給帶。做廣播操,請家長買一個紅頭花,孩子忘了或者沒買到,我想都可以理解,但竟然有孩子說,媽媽不給買。同桌文具盒忘帶了,借一支鉛筆,孩子說不借,因為媽媽說的。說真的,我聽到孩子們這樣回答,往往是一句話都不回,無話可說。我很希望,這是孩子們?yōu)榱搜陲椬约旱拇中亩龅囊粋小謊話,我也希望以后這樣的事情不要再發(fā)生。
6、按時定點接送您的孩子
天氣冷了,遲到的現(xiàn)象嚴重起來,請大家克服困難。早上最遲7:25送孩子到指定的地方。這樣才能保證孩子7:30到班級上早讀課。中午1:15分到指定的地點。另外拜托大家一定到指定的地點接送,為這個問題,我們班級已經(jīng)被點了兩次名了。
7、家長學校聽課筆記和學習心得。
這是于校長交給我們的任務,不知道大家當時有沒有記筆記,如果沒有請大家利用周末時間補一下筆記,另外寫一篇學習的心得體會,手寫,打印都可以,星期一讓孩子帶過來。上次于校長講的事例大多來自《成功家教啟示錄》和《失敗家教警示錄》,大家如果有興趣,想購買,會后到我這登記一下。
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